Оқу қызметтің кезендері

Этапы деятельности

Педагогтың қызметі

Действия преподователя

Балалардың қызметі

Действия детей

Ұйымдастырушылық– оятушылық

Мотивационно побудительный

Сәлеметсіздерме балалар !

Здравствуйте ,ребята. Мне сказали ,что вы очень любите играть. Хотите поиграть со мной? Тогда давайте подружимся во время нашей разминки:

Мы сначала будем топать: Топ- топ-топ ,топ-топ-топ.

А потом мы будем хлопать: Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.

А потом мы повернемся и друг другу улыбнемся!

Сәлеметсізбе

Здравствуйте

Да.

Ұйымдастырушылық ізденушіліқ

Организационно-поисковый

Ребята, послушайте мои загадки и отгадайте.

-В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо

-Лучше всех на свете (мама)

-Как зовут твою маму?

-Кто ты для мамы?

-как мама называет тебя ласково?

Замечательно! А теперь послушайте следующую загадку:

-Кто же трудную работу

Может делать по субботам?

-С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш.(папа)

Замечательно, ребят! У вас есть еще бабушка ,дедушка, брат и сестра.

Молодцы. А все эти люди вместе называются одним словом- Семья .Ребята, а давайте покажем свою семью на ладошке.

Полингвальды компонент -полингвальный компонент : семья-жанұя-family, дедушка-ата-grandfather ,бабушка –апа-grandmother , папа-әке-father, мама-ана-mother,брат –аға-brother ,сестра-әпке-sister .

Пальчиковая гимнастика

«Семья».

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик –бабушка,

Этот пальчик-папа, Этот пальчик-мама, А этот пальчик, я. Вот и вся моя семья.

Игра с мячом «Назови ласкова»

В семье друг друга называют ласкова, нежно, потому что друг друга любят. Как можно называть ласково.

-Дочь- дочечка, дочурка.

-Сын-сынок, сыночек.

-Папа-папочка, папуля.

-Мама- мамочка, мамуля.

-бабушка- бабуля, бабулечка. -Дед- дедушка, дедуля. -Сестра-сестренка. -Брат-братишка.

Физ. минутка

Три медведя шли домой.(Дети имитируют ходьбу на месте)

Папа был большой-большой.(Тянут руки вверх)

Мама чуть поменьше ростом.(наклонятся)

А малыш малютка просто.(приседают)

Очень маленький он был, погремушками ходил.(изображает игру погремушками)

Дзынь- дзынь- дзынь

С погремушками ходил.

Мама .

Папа.

Рефлекстік-түзету

Рефлексивно -корригирующий

-У нас у всех есть семья. У кого-то она большая, у кого-то поменьше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы самый счастливы дети на свете. - Понравилось вам рассказывать о своей семье? Я люблю свою семью. Маму, папу я люблю, Люблю деда и бабусю, И щенка, и кошку Мусю ! Всех ,кого я так люблю- имеют право на семью! Аппликация наклеивание сердечки для родных.

Да.