| Сабақ мақсаты:Оқушыларға мезгілдің, уақыттың адам өміріндегі маңызын түсіндіру арқылы ақиқат мәнін ашу.Міндеттері: -уақыттың маңыздылығы туралы білімдерін кеңейту;-оқушылардың жауапкершілік қасиеттерінің дамуына ықпал ету;-оқушыларды өз бойларынан ақиқат іздеу, білім іздеу, шындық пен жалғанды ажырата білуге тәрбиелеу. | Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер) |
| Сабақ барысы:1.Ұйымдастыру кезеңi. 5Т.ережесі. Сабақ құралын түгендеу: күнделік, оқулық, жұмыс дәптері, қаламсап, қарындашТыныштық сәтi. «Су асты патшалығына саяхат»Үй тапсырмасын тексеру.№29. 129 беттегі Ә.Нұршайықовтың мәтінін оқып келу.Сұрақтар:-«Уақытты дұрыс өткізу» дегенді қалай түсінесіз?-Мәтіндегі уақытқа байланысты ойлармен қалай бөлісесіңдер? -Сендер өз уақытыңызды тиімді пайдаланасыздар ма? | Сабақ барысын талдау: |
| Дәйексөз.«Уақыттың бос өткені - өмірдің бос кеткені» мақалСұрақ:-Осы мақалдың мағынасын қалай түсінесіздер? |
|
Әңгiмелеу (Мұғалімнің сыйы)Бір дана бос құмыраны алып, таспен толтырады. Шәкірттерін жинап, оларға: - Құмыра толы ма? - деп сұрақ қояды. Шәкірттері: - Иә, - деп жауап береді. Дана бұршақ толы банканы алып, түгелдей құмыраға құяды. Бұршақ тас арасындағы бос жерді толтырды. Сонда дана: - Енді толы ма? - деп сұрайды. Шәкірттері бас изеді. Бұл жолы дана құм толып тұрған қорапты алып, құмыраға құйды. Құм бұршақ пен тас арасынан өтіп, бүкіл бос жерді толтырды. Дана шәкірттерінен тағы сұрап, «иә» деген жауап алды. Сонда дана суға толы кесені алып, құмыраға құйды. Шәкірттері мұны көріп, күлді. Дана сонда былай дейді: - Сендерге айтайын дегенім, құмыра — біздің өміріміз. Тас — өміріміздің басты бөліктері: балалар, отбасы, достар, денсаулық. Бұршақ — бізге қуаныш сыйлайтын дүние, бірақ ең маңызды нәрсе емес, яғни үй, жұмыс, көлік, бағалы заттар, т.б. Құм — кез келген адам өмірінде бар ұсақ-түйек нәрселер. Егер басында құмыраны құмға толтырсаңыз, бұршақ түгілі тасқа да орын қалмайды. Өмірде де солай: ұсақ-түйекке уақыт жұмсасаң, бастысына уақытың жетпейді...Сұрақтар:-Әңгімеден қандай ой түйдіңіздер?-Адам өмірінің мәні оның істеген ісімен өлшенуінің себебі неде?өміріміздегі ең маңызды нәрселер не деп ойлайсыңдар?
|
|
| Шығармашылық жұмыс. Ақиқат. Уақытты ақиқатпен байланыстыру.Постер қорғау. |
|
| Үй тапсырмасы. №30. 131 бет |
|
Топпен ән айту. Келші,келші,балашым Сөзі Қ.ЫдырысовтікіӘні Е.ХасанғалиевтікіАйым болып тудың ба?Күнім болып тудың ба?Әке жолын қудың ба?Ата жолын қудың ба?Бұл дүниеге келген соң,Сұрауы бар судың да.
Айдарыңнан айналдым,Маңдайыңнан айналдым.Торсық шеке, тоқ шеке,Бақ болар деп ойладым.Ашық жанар көңілің,Ақ болар деп ойладым.Қуанышым-арай жүз,Сөйлесерміз талай біз.Бар ағайын жиналып,Мәз боп саған қараймыз.Сендей бала ешкімде,Болмаған деп санаймыз.Жалғыз дара-өзіңсің,Атасының көзісің,Әжесінің сөзісің,Мен барымды аяман,Ботақаным,сен үшін |
|
Соңғы тыныштық сәтi. Жайлана отырып, өзіміздің ішкі тыныштығымызды бақылаймыз. Көзімізді жұма отыра, ойша ішкі тыныштығымыздың бейнесін саламыз. Ойланамыз...., ол бейнеге жылы нұр жібереміз. Рахмет! Көзімізді ашамыз.
|
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
11 Қаңтар 2019
520
0 рет жүктелген
