Ыбырай Алтынсарин "Бақша ағаштары"

Тақырыбы

Ы.Алтынсарин. «Бақша ағаштары».

Мақсаты

Оқушыларға Ы.Алтынсариннің өмірі мен еңбектері туралы мәлімет беру. «Бақша ағаштары» мәтінінің мазмұнын ашып түсіндіру.

Жалпы мақсат

Оқушылардың сөздік қорын, тіл байлығын дамыту. Оқушылардың бойына ақылдылық,адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру. Әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Қазақ тілінде еркін сөйлейді. Жұптық және топтық әрекетте белсенділік танытады.

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, Топтық бағалау.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Жабық портрет, Жылдар сөйлейді, Ұйқасын тап, Кім жылдам әдістері.

Қолданылатын ресурстар

Кітап, дәптер, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук.

Ұйымдастыру кезеңі

Жүрекше арқылы бір-біріне жақсы тілектер айтады; Топқа бөлу – жабық портрет арқылы, топ ережелерін басшылыққа алып, топтық жұмыс жасайтындарын айтады.

Оқушылар 2топ құрайды, топ ережесін сақтайды,Топтар: бөлінеді

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

«Жабық портрет» әдісі

арқылы үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді.

Үйге берілген тапсырма сұрақ-жауап арқылы. Сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау.

Оқушылар берген тапсырманы орындайды. Оқушылар өткен тапсырма жайында өзқортындыларын жасайды

Түсіну

Ы. Алтынсарин туралы бейнеролик корсету. Жаңа тақырып бойынша арнайы тапсырмалар тарату.

Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіру.

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту.

Қолдану

Топпен жұмыс. Ы.Алтынсариннің өмірі, шығармашылығы.

Дәптермен жұмыс.

Оқушыларға тақырып төңірегінде тапсырма таратылады,тапсырманы топ ішінде постер арқылы қорғайды.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасауы.

Сергіту сәті

«Қазақ даласы» бейнеролик көру.

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Ноутбук арқылы.

Талдау

«Бақша ағаштары». Мақал-мәтел. Ы. Алтынсарин кім? Сөздікпен жұмыс.

Оқушыларға мәтінді топ ішінде әр қайсысына таратып беру. Топ ішінен топ басшы шығып тапсырманы орындайды.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасау.

Жинақтау

Үй тапсырмасын беру.

Кім жылдам

арқылы сабақты

жинақтайды.

1-топ. Мейірімді бала.

2-топ. Атымтай Жомарт.

Әр топтан сұрақтарға жауап береді

Тапсырманы оқып келеді.

Топтар өзара жарысады, ойларын ортаға салады,

тақырыпты жинақтайды

Тапсырманы дәптерлеріне жазып алады.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау

бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін- өзі топпен бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру.

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру