Подвижная игра «Зайкин дом»

Цель: упражнять в ускоренном беге с увертыванием;

Задачи: Развивать у детей умение выполнять задание по сигналу, упражнять в беге.

Оборудование: обручи (на один меньше, чем количество детей)

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку.

У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода — кора.

Кто это?

Дети: Заяц.

Воспитатель: Правильно, заяц. А игра называется «Зайкин дом». А как вы думаете, почему игра называется «Зайкин дом»?

Дети: Потому что у зайца нет своего дома.

Воспитатель объясняет правила игры.

Воспитатель: Начинаем игру мы только по моему сигналу. Если у кто-то остается без домика, ему нужно убегать от охотника. Игра окончится, когда охотник поймает зайчика. Все поняли правила?

Дети: Да!

Воспитатель: Что нужно делать зайчику, который остался без домика?

Дети: Убегать от охотника!

Воспитатель: Когда начинается игра?

Дети: По сигналу!

Воспитатель: Молодцы!

Предлагает с помощью считалки выбрать охотника и зайца.

Воспитатель раскладывает обручи.

Ход игры:

Дети – зайцы располагаются в домиках (в обручах положенных на земле). Бездомный заяц убегает от охотника. Спастись заяц может, забежав в чей-то домик, но тогда заяц, стоящий в обруче, становится бездомным зайцем и должен сейчас же бежать. Игра проводится 3 – 4 раза со сменой охотника.

В ходе игры, воспитатель следит за выполнением правил игры. Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть в игру «Зайкин дом»?

Дети: Понравилось!

Воспитатель: Ребята, я очень люблю играть с вами в подвижные игры, потому что вижу, что вы становитесь более ловкими, организованными, смелыми, а самое главное здоровыми .

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему победила именно эта команда?

Дети: Были ловкие, выполняли правила игры.

Воспитатель: Молодцы, вы очень хорошо усвоили правила этой игры.