жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Заң жіне Тәртіп құндылығы
|
Тәрбие сағаты |
Заң және Тәртіп құндылығы |
|
|
Күні |
27-31.01.2025ж |
|
|
Сынып жетекші: |
Аты жөніңіз |
|
|
Сынып |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың мақсаты: |
1. Оқушыларды заң және тәртіп құндылықтары туралы түсінікпен таныстыру. 2. Заңның қоғамдағы маңызын, оның адамдардың өміріндегі ролін түсіндіру. 3. Оқушылардың құқықтық мәдениетін қалыптастыру, тәртіпті болуға, заңға бағынуға тәрбиелеу. |
|
|
Құндылықтарды дарыту |
Оқушылар заң мен тәртіптің қоғам үшін құндылығын түсінеді.Әр оқушы өз құқығын және міндеттерін біледі. Заң мен тәртіпті сақтай отырып, қоғамда өмір сүрудің маңыздылығын түсінеді. |
|
|
Апта дәйексөзі |
Қаңтар-заң мен тәртіп айы Әділет жолы -адал жол
|
|
|
Сабақтың барысы |
||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Ресурстар Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары |
|
Ұйымдастыру кезеңі (15мин)
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу.Оқушылардың назарын сабаққа аудару. «Кездесу» ойын тренинг
Заң дегеніміз не? Тәртіп дегеніміз не? Заң мен тәртіптің қоғамдағы рөлі мен маңызы туралы қысқаша түсіндіру. 2. Топтық жұмыс: Оқушыларды 3 топқа бөліп, әр топқа бір сұрақ қою: Заңның адамдар өміріндегі рөлі қандай?
Тәртіпті сақтау үшін не істеу керек?
Құқық бұзушыларға қандай жаза қолданылады?
Әр топ өз пікірлерін ортаға салады.
|
Мұғаліммен амандасады. Сабақтың мақсатымен танысады.
Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде бір-біріне қарап, оқушының қасиетін айтады.
Оқушылар өз жауаптарын негіздейді, түсіндіреді. Сұрақтарға жауап беріп,ат салысады. Оқушы өз ойларын ортаға салады. Оқушы жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу Оқушы өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабақта пікірін айтады.
|
Презентация, слайдтар Заңның мәтіндері, құқық қорғау органдары туралы ақпарат Оқушыларға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
Презентация, слайдтар Заңның мәтіндері, құқық қорғау органдары туралы ақпарат Оқушыларға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Сабақ ортасы (10 мин)
|
Қауіпсіздік сабақ ДЕНСАУЛЫҚТЫ САҚТАЙТЫН ӘДЕТТЕР Сабақтың мақсаты: салауатты өмір салтының пайдасы туралы және денсаулықты күтуді үйрету. Сабақтың міндеті: 1)дұрыс тамақтану принциптерін дамыту; 2)қандай тағамдық қоспалардың зиянды екенін анықтау; 3)балаларды топпен жұмыс істеуге үйрету. Құрал-жабдықтар: презентация, парақтар, қаламдар, проектор, компьютер. Сабақ барысы: Кіріспе (2 минуты) Негізгі бөлім (6 минут) Зерттеу жұмысын өткізу. Сынып топтарға бөлінеді. Зерттеу жұмыстары жүргізіледі. Әр топта денсаулыққа зиян келтіретін өнімдер жайлы зерттеу жұмысын жүргізген оқушылар өздерінің зерттеу жұмыстарымен бөліседі. Денсаулықтың мықты болуы үшін дұрыстамақтануаса маңызды!!! Қорытынды (2 минут) Сабақты қорытындылау Денсаулыққа не зиян екенін есте сақтау керек және денсаулықты сақтау ережелерін қайталау керек. Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/sXN8vhXzEz8?si=Vc_teoFhifClwsCc https://www.youtube.com/watch?v=jWklhxwlxmA
|
1-топ: Бір қорап сүтті зерттедік. Құрамында тағамдық қоспалар жоқ және жарамдылық мерзімі өткен жоқ. Бұл пайдалы өнім. 2-топ: Шаян еті. Біз одан зиянды E120, E160c бояғыштарын, E621, E631 хош иістендіргіштерін таптық. Олар теріге зиянды және ішектің бұзылуын тудырады. Бұл қауіпті өнім. 3-топ: «Кириешки» крекер. Дәмді күшейткіштер E627, E631 анықталды. Олар ішектің бұзылуын тудырады. Қауіпті өнім, бірақ көптеген оқушылар оларды жиі пайдаланады. Бұл туралы ойлануға тұрарлық. 4-топ: Газдалған сусын «Эстрагон». Бұл ең қауіпті өнім. Оның құрамында қатерлі ісік тудыратын антиоксидант E330, тәттілендіргіштер E954 - қатерлі ісік, E952 - тыйым салынған, E102 бояуы қауіпті. Бұл өнімді жеуге БОЛМАЙДЫ
|
Презентация, слайдтар Заңның мәтіндері, құқық қорғау органдары туралы ақпарат Оқушыларға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Ортасы (15мин)
|
Тақырыпты талқылау 1. "Заң мен тәртіп: міндет пе, құқық па?" деген тақырыпта пікірталас ұйымдастыру. 2. Оқушыларға заңды сақтау мен тәртіпті бұзудың зардаптары туралы нақты мысалдар келтіру. Практикалық жұмыс 1. Оқушыларға кейбір құқық бұзушылықтар жайлы мысалдар келтіріп, оларды шешу жолдарын сұрау. 2. "Заңды қалай бұзуға болмайды?" тақырыбында өз ойларын жазу.
|
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды. 1.Оқушылар тақырыпқа сай пікірлерін айтады. 2. «Заңды қалай бұзуға болмайды?» осы тақырыпта дәптерлеріне ойларын жазып,топ ортасында талдап,саралайды.
|
Презентация, слайдтар Заңның мәтіндері, құқық қорғау органдары туралы ақпарат Оқушыларға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Соңы 5 мин
|
Қорытынды 1. Заң және тәртіп туралы қорытынды сұрақтар мен жауаптар. 2. Оқушыларды заңды құрметтеуге, тәртіпті сақтауға шақыру. 3. Үй тапсырмасы: Заң және тәртіп жайлы эссе жазу.
|
Оқушылардың белсенділігіне, тапсырмаларды орындауына, пікірталасқа қатысуына қарай бағалау.
|
Презентация, слайдтар Заңның мәтіндері, құқық қорғау органдары туралы ақпарат Оқушыларға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
|
шағым қалдыра аласыз





Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген