1.Дауысты
дыбыстармен тіркестерді айту
АО,АИ,АУ,ОО,ИО,ИУ,УО,ИА,УА,УИ.
-
Балаға қызықты болу үшін ойын түрінде жүргізіп
отырамыз:
-
Қағазды ұзын етіп қырқып сәйкесінше буынды созып айтамыз
АААОООО, ИИИУУУУ, Ақ қағазды қысқа қылып жыртамыз-АО, ИУ
-
Суда доптарды жинау және (уа,оа,Уи) деп айту
-
2,3 түрлі макарондарды алып 2 ыдысқа салу( ракушка
ИО,сопақша-ИА)
-
Кітаптар немесе қатты каробкалардың үстіне екі аяқты қосып
секіріп,Ауу,иа...деп айтамыз.Әр қайталаған сайын,каробкаларды
биіктету керек.
Буындар:БА-БО,МА-МО,ТА-ТО,КА-КО,ПА,-ПО
1.Буындарды айтқан кезде іс қимылдармен сәкестендіріп
айтамыз:
БА-шапалақ, БО-қолды көтеру
МА-Секіру,МО-отыру,
ТА-кітапты екі қолмен кезек-кезек барабан секілді
ұру,ТО-қос қолмен бірге ұру
КА-Оң қолды көтеру, Ко-сол қолды көтеру
Тапсырма:
Ма,Мо,Ми буындарына жаттығу
(Суреттегідей ұнтақ бетіне пішіндер салып отырып дыбыс
айту)
Тапсырма:
Ка,Ко,Ки буындарына жаттығу
(Суреттегідей губка бетіне ручка, қалам не палочкаларды
тығып отырып дыбыс айту)
Тапсырма:
Па,По,Пи буындарына жаттығу
(Суреттегідей ұнтақ бетіне пішінді салып отырып дыбыс
айту)
✅Тапсырма:
Та, То, Ти буындарына жаттығу
(Суреттегідей губканы құтышаға сығып отырып, суда
көпіршіктермен ойнау,және буын айту)
Тапсырма:
✅Ұсақ моторикамен жұмыс
✅Перифериялық жүйке ұштарын оятуға арналған
жаттығу
4.Жануарлардың дыбыстары:
?Суретте көрсетілген жануарларды балаға көрсету
?Дыбысын көрсетіп, іс қимылдарын бала қайталауы
керек
1.Үй жануарлары
2.Жабайы жануарлар
3.Фонемаға тест алу
5.Эмоцияларды:
1.Жылау
Қуыршақ
аламыз(рөлге кіріп)бір қуыршак екінші қуыршақты ұрады.(Қуыршақ
қалай жылайды?баладан қайталауды сұраймыз.)
2.Жағысыз иісі
бар кез-келген зат және жаңымды иіс(гул,духи т.б)Алып иіскейміз
.Жаңымсыз иісті иіскегенде -фуу деп,жағымды иісті иіскегенде -уаау
деп таңқалу керек
3.Эмоция:Қуану
Пластилинмен
н/е құммен, балшықпен баламен бірге торт жасау
(Спичканы қадап
үрлеу➡️ура, алақай-деп
қуану)
4.Эмоцияларды тексеру
6.Етістіктер:ал,сал,бер
7.Тематикалық тақырыпытарға сәйкес сөздер беру;
Жемістер, көкөністер, тарнспорт
түрлері