Сабақтың тақырыбы

Зат есімнің жіктелуі

Мақсаты

Зат есімнің жіктелуі туралы түсініктерін арттыру. Сөйлемнің ішінен жіктелген зат есімді тауып,сөйлем мүшесіне талдау. Зат есімнің қай жақта жіктеліп тұрғанын табабілуге үйрету. Сауатты ,әдемі жазуға тәрбиелеу.

Әдістері

Түсіндіру,сәйкестендіру,топтастыру, өз бетімен жұмыс

Көрнекілігі

Білім ленд, суреттер кесте

Психологиялық ахуал

Балалар, сабақты бастамас бұрын, тәлім сөздермен бастайық:

1 оқушы: (                                   )     - Әрбір адам?

Бәрі: Туысым, досым, жұрағат.

2 оқушы: (                                  ) –Әрбір сөзің?

Бәрі: Шындық, бірлік, адалдық.

3 оқушы: (                                  ) – Әрбір ісің?

Бәрі: Тірлік, тірек, адамдық.

Мұғалім: -Әрбір сабақ?

Бәрі: Үйрену, ұғу, ұлағат.

   «Өз тілімен сөйлескен, өз тілімен жазған жұрттың ұлттығы еш уақытта құрымайды» деген екен ұлы тұлға ұлт ұстазы А.Байтұрсынов.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Топтарға тапсырмалар

1-топ: дос сөзін жіктеу

1-топ:жіктелген зат есімдерді жақтармен сәйкестендіру

3-топ: досым сөзін септеу

Жаңа сабақ

1-жаттығу

-Берілген сөздерді көшіріп жазып,қай жақта тұрғанын айтайық...

2-жаттығу

-Жұмбақтарды оқып,шешуін табайық /асқарпаз,тоқымашы/

Осы сөздерді жекеше түрде жіктеп жазайық...

3-жаттығу

Үш топқа үш сөзді жіктеуге беремін...

Ойын.

Жалғастыр

Жаттығу жұмыстары

5-жаттығу /шығармашылық тапсырма/

-балалар сөздердің ішінен жіктік жалғаулы зат есімдерді теріп жазайық...

-Осы сөздерді қатыстырып сөйлем құрайық...

6-жаттығу

-Өлеңді мәнерлеп оқиық...

-Жіктік жалғаулы зат есімдерді табайық...

Ой толғаныс

БББ кестесі

Үйге тапсырма

4-жаттығу ,23-бет

Күнделіктеріне жазады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Кері байланыс

«Аспаз» стратегиясы