Заучивание потешки Бес саусақ – Пять пальцев

Заучивание потешки

Бес саусақ – Пять пальцев

 Программное содержание:

1. Учить детей воспринимать речь на слух, развитие воображе­ния и чувство ритма. 2. Воспитывать внимание и интерес к слову, как средству выра­жения чувств и настроений.

Оборудование: казахский национальный костюм, кукла. Лексический минимум: қуыршақ, ойын.

1. Фонетическое упражнение «Эхо». Дети представляют себя в ле­су и, как эхо, повторяют громко или тихо то, что произносит ведущий.

2. Игровая ситуация «Поиграем с ребенком». Преподаватель пред­лагает детям поиграть с ребенком-куклой, который не хочет спать.

3. Игра «Қуырмаш». Рассматривая свои пальчики, дети их называют:

Большой старшой,

Утка голосистая,

Тополь серебристый,

Беленький альчик,

Маленький мальчик.

4. Разучивание потешки. Преподаватель по одному садит детей к себе на колени и играет с ними:

Бас бармақ, балан үйрек,

Ортан терек, сылдыр шүмек,

Кішкентай бөбек.

Қуыр-қуыр-қуырмаш.

5. Закрепление. Дети читают потешку друг другу.