ЖИ көмекші
10 санын қосу және азайту
Тақырып бойынша 11 материал табылды
10 санын қосу және азайту
Материал туралы қысқаша түсінік
Сандарды ондықтан аттамай қосу, азайту
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 4
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
Оқу
мақсаттары
Саба қ
мақсаты:
Критерийлері Барлық оқушылар: Бір таңбалы сандарды
ондықтан аттамай қосу кестесін құрады,біледі,
қолданады.
Оқушылардың көбі: Ондықтан аттамай бір
таңбалы сандарды ауызша,жазбаша қосу,азайту
кестесін құрады.
Кейбір оқушылар: +,-, =, таңбаларын қолдана
отырып,өрнектер құрады.
1.Ондықтан аттамай бір таңбалы сандарды
ауызша, жазбаша қосады, азайту кестесін
құрады.
2.Натурал сандарды алу жолын біледі.
3.+,-, = таңбаларын қолдана отырып, өрнектер
құрады. № 8 Өтеген батыр атындағы орта мектебі.
Мұғалім: Оспаналиева Г.С.
Пәні: Математика
Сынып: 1
1.1.2.4.Бір таңбалы сандарды ондықтан
аттамай қосу кестесін құру,білу, қолдану.
Сабақтың
тақырыбы:
10 саны.
1 слайд
Оқу мақсаттары Саба қ мақсаты: Критерийлері Барлық оқушылар: Бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құрады,біледі, қолданады. Оқушылардың көбі: Ондықтан аттамай бір таңбалы сандарды ауызша,жазбаша қосу,азайту кестесін құрады. Кейбір оқушылар: +,-, =, таңбаларын қолдана отырып,өрнектер құрады. 1.Ондықтан аттамай бір таңбалы сандарды ауызша, жазбаша қосады, азайту кестесін құрады. 2.Натурал сандарды алу жолын біледі. 3.+,-, = таңбаларын қолдана отырып, өрнектер құрады. № 8 Өтеген батыр атындағы орта мектебі. Мұғалім: Оспаналиева Г.С. Пәні: Математика Сынып: 1 1.1.2.4.Бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру,білу, қолдану. Сабақтың тақырыбы: 10 саны.
#2 слайд
Әдіс-тәсілдер
“ Кір жайғыш”
“ Фишбоун” ,
«Ойлан, бірік, бөліс»
“ Кім жылдам” ойыны
“ Құрастыр және жауап
бер”
«Жасырын таңбаны тап»
“ Сәйкестендір”
“ Өрмекші торы” «Мадақтау»
«Басбармақ»
«Шапалақ»
«Бағдаршам»
«Смайлик»
10 санының қатарын тапты.
Тура ,кері санады.
8,9санының құрамын ажыратты.
Қосу. Азайту кестесін құрды.
10 санына тең заттарды тапты.
Мысалдар құрсатырды.
Жасырын таңбаларды тапты
+,-, =таңбаларын қолданды.Сандардың қосындысы 10
болатындай етіп сызықтарды қосты.
Мысалдарды жазды.Қосу және азайту амалын білді.
Сұрақтарға нақты жауап берді Жарайсың!
2 слайд
Әдіс-тәсілдер “ Кір жайғыш” “ Фишбоун” , «Ойлан, бірік, бөліс» “ Кім жылдам” ойыны “ Құрастыр және жауап бер” «Жасырын таңбаны тап» “ Сәйкестендір” “ Өрмекші торы” «Мадақтау» «Басбармақ» «Шапалақ» «Бағдаршам» «Смайлик» 10 санының қатарын тапты. Тура ,кері санады. 8,9санының құрамын ажыратты. Қосу. Азайту кестесін құрды. 10 санына тең заттарды тапты. Мысалдар құрсатырды. Жасырын таңбаларды тапты +,-, =таңбаларын қолданды.Сандардың қосындысы 10 болатындай етіп сызықтарды қосты. Мысалдарды жазды.Қосу және азайту амалын білді. Сұрақтарға нақты жауап берді Жарайсың!
#3 слайд
Саралау
Қиналған
оқушыларға
көмектесу
үшін оқушыларға
Көршісін тап
ойыны арқылы
жеңіл тапсырма
беремін Топ ішінде
көшбасшылық
танытып отырған
оқушыларға яғни
талантты және
дарынды оқушыларды
одан ары жандандыру
үшін «Сүйек» ойынын
ойната отырып, түскен
сандарға өрнектер
құрату«Сүйек»
ойыны
” Көршісін
тап”
3 слайд
Саралау Қиналған оқушыларға көмектесу үшін оқушыларға Көршісін тап ойыны арқылы жеңіл тапсырма беремін Топ ішінде көшбасшылық танытып отырған оқушыларға яғни талантты және дарынды оқушыларды одан ары жандандыру үшін «Сүйек» ойынын ойната отырып, түскен сандарға өрнектер құрату«Сүйек» ойыны ” Көршісін тап”
Файл форматы:
pptx
23.04.2019
826
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
