#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Мақсаты: Оқушылардың ой- өрісін кеңейтін, қабілеттерін ерекшелеу, белсенділігін дамыту, ұйымшылдықпен жұмыс жасай білуге, халқымыздың асыл қазынасын дәріптеуге, жылдамдыққа, ширақтыққа тәрбиелеу.

2 слайд

#3 слайд
Ойын шарты: 1. “ Шапшандық ” сайысы 2. “ Көңілді санау” 3. “ Ақ серек, көк серек” 4. “ Сыр сандық құпиясы”

3 слайд

#4 слайд
Жарыс заңы ежелден , Жеңімпазды анықтау , Жеңімпаз болу шарты сол Еңбектену, жалықпау . Сәт сапар тілеп бәріне , Сайысты біздер бастайық ! Бүгінгі кеш төрінде, Математика елінде, Математика тілінде, Есеп шешіп жарысып, Сыр сандық құпиясын Анықтап бір тастайық !

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Қандай сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді? 0

6 слайд

#7 слайд
7 санына байланысты не білесіз? 7 күн, 7 қазына, 7 мүше, 7 жұт, 7 нан ...

7 слайд

#8 слайд
Түйеқұс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады? Бір пұт

8 слайд

#9 слайд
Ең кіші натурал сан? 1

9 слайд

#10 слайд
Жазыңқы бұрыштың шамасы қанша ? 180 º

10 слайд

#11 слайд
Екі жарым таяқтың неше ұшы бар? 6

11 слайд

#12 слайд
1 көйлек жылы ма, әлде бір көйлектің қалындығындай үш көйлек жылы ма? бірдей

12 слайд

#13 слайд
Жоқты білдіретін сан? 0

13 слайд

#14 слайд
Қабырғасы 13 см квадраттың периметрі ? 52

14 слайд

#15 слайд
Ең үлкен үш таңбалы сан? 999

15 слайд

#16 слайд
100 жылдың басқа атауы? 1 ғасыр

16 слайд

#17 слайд
5 пілте жанып тұр, 3- еуі өшіп қалды. Неше пілте қалды ? 3

17 слайд

#18 слайд
Үстелдің төрт бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады ? 5 бұрыш

18 слайд

#19 слайд
ІІ - айналым

19 слайд

#20 слайд
 Егер түнгі сағат 12- де күн жауып тұрса, алда 84 сағаттан кейін ашық күнді көруге бола ма?

20 слайд

#21 слайд

21 слайд

#22 слайд
ІІІ - айналым О, формула, фантастика секілді Білесің бе, қызықтарды не түрлі Сиқырланған формулалар қараңдар, Жауабыңды тосып тұр ғой өтімді

22 слайд

#23 слайд
Жарыс заңы ежелден, Жеңімпазды анықтау. Жеңімпаз болу шарты сол, Еңбектену, жалықпау

23 слайд

#24 слайд
ІҮ- айналым

24 слайд

#25 слайд
калькуляторБұл затты есептеуде уақытты үнемдеу үшін қолданады. Бұл не?

25 слайд

#26 слайд
квадрат Оны сіріңкеден немесе ұқсас таяқшадан құрастыруға болады. Бұл төрт қабырғасы бар фигура.Бұлай санның дәрежесі де аталады.Бұл не?

26 слайд

#27 слайд
Шеңбер немесе дөңгелек Бұл - басы да, ұшы да жоқ, бір қызық,әдемі фигура.егер оның бойымен жүрсең,қанша жүрсеңде,бәрібір шыққан жеріңе қайтып ораласын.Бұл не?

27 слайд

#28 слайд

28 слайд

#29 слайд
кесіндіТүзудің бір бөлігі Екі шеткі нүкте көрігі Ұзындығы және бар Айтшы білсең кәнекей

29 слайд

#30 слайд
бұрышНүкте мен екі сәуледен Құрылған айтшы бұл не екен?

30 слайд

#31 слайд
хАйқасқан екі таяқ Тұрады жоқты сұрап

31 слайд

#32 слайд

32 слайд

#33 слайд
Шеңбер,шеңбер доп емес Доп сияқты,доп емес Доп деп, доп деп шеңберді Ойлама шеңбер ол емес

33 слайд

#34 слайд
Бес түп алма,”бестік” алғандікі Төрт түп алма,”төрттік” алғандікі “ Төрттік” алған бес түп алма алмайды “ Бестік” алған төрт түп алма алмайды

34 слайд

#35 слайд
1.Алтау ала болса ауыздағы кетеді. ... түгел болса төбедегі кетеді

35 слайд

#36 слайд
1.Алтау ала болса ауыздағы кетеді. ... түгел болса төбедегі кетеді 2. Жеті жұрттың тілін біл, ... түрлі білім біл.

36 слайд

#37 слайд
1.Алтау ала болса ауыздағы кетеді. ... түгел болса төбедегі кетеді 2. Жеті жұрттың тілін біл, ... түрлі білім біл. 3. Бір тал кессең ... тал ек.

37 слайд

#38 слайд
1.Алтау ала болса ауыздағы кетеді. ... түгел болса төбедегі кетеді 2. Жеті жұрттың тілін біл, ... түрлі білім біл. 3. Бір тал кессең ... тал ек. 4.Білікті бірді жығады Білімді ... жығады.

38 слайд

#39 слайд
1.Алтау ала болса ауыздағы кетеді. ... түгел болса төбедегі кетеді 2. Жеті жұрттың тілін біл, ... түрлі білім біл. 3. Бір тал кессең ... тал ек. 4.Білікті бірді жығады Білімді ... жығады. 5. 1000 теңген болғанша ... досын болсын.

39 слайд

#40 слайд
Жарыстың соңғы сәті таяп қалды, Демеңіздер біз өнерді аяп қалды. Сіздермен кездесеміз біздер әлі, Жеңімпаздар бүгінгі анықталды.

40 слайд

#41 слайд
Тамашалағандарыңызға рахмет!

41 слайд