Абайдың жетінші қарасөзі

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Абайдың жетінші қарасөзі

Материал туралы қысқаша түсінік
Абайдың жетінші қарасөзі
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
С абақтың тақырыбы: Абайдың жетінші қара сөзі

#1 слайд
С абақтың тақырыбы: Абайдың жетінші қара сөзі

1 слайд

С абақтың тақырыбы: Абайдың жетінші қара сөзі

Оқу мақсаты: 6.1.2.1. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқы

#2 слайд
Оқу мақсаты: 6.1.2.1. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру 6.2.1.1. Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау 6.3.4.1. Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау

2 слайд

Оқу мақсаты: 6.1.2.1. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру 6.2.1.1. Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау 6.3.4.1. Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау

1-тапсырма.ЖЖ «Ақпаратты сүзіп ал» әдісі арқылы Абайдың «Жетінші қарасөзінің» мазмұнын түсініп,сол бойынша тірек сөздерді тері

#3 слайд
1-тапсырма.ЖЖ «Ақпаратты сүзіп ал» әдісі арқылы Абайдың «Жетінші қарасөзінің» мазмұнын түсініп,сол бойынша тірек сөздерді теріп жазу. Дескриптор: - Жетінші қарасөзіндегі тірек сөздерді анықтап жазады; - Тірек сөздің мағынасын түсіндіреді. Қ.Б: Ауызша өзара бағалау ( дескрипторларға сүйеніп,оқушылар өзара ұсыныс айтады .)

3 слайд

1-тапсырма.ЖЖ «Ақпаратты сүзіп ал» әдісі арқылы Абайдың «Жетінші қарасөзінің» мазмұнын түсініп,сол бойынша тірек сөздерді теріп жазу. Дескриптор: - Жетінші қарасөзіндегі тірек сөздерді анықтап жазады; - Тірек сөздің мағынасын түсіндіреді. Қ.Б: Ауызша өзара бағалау ( дескрипторларға сүйеніп,оқушылар өзара ұсыныс айтады .)

2-тапсырма.ТЖ “ Тұжырымдамалық карта” әдісі арқылы жетінші қарасөздегі белгілі бір эпизодқа негіздемежасау. Дескриптор: - Б

#4 слайд
2-тапсырма.ТЖ “ Тұжырымдамалық карта” әдісі арқылы жетінші қарасөздегі белгілі бір эпизодқа негіздемежасау. Дескриптор: - Белгілі бір эпизодтық сөздердің маңызына негіздеме жасайды; - Сұрақтарға жауап жазады; - Тұжырым жасайды; Қ.Б: Өзара бағалау: «Бас бармақ» әдісі   1 топ – Абай неліктен. «Көкіректе сәуле жоқ, көңілде сенім жоқ. Құр көзбенен көрген біздің хайуан малдан неміз артық»-дейді? 2 топ – Не себепті “Жетінші сөзінде” Абай «бала күнімізде жақсы екенбіз» дейді? 3 топ – Қарасөзде қандай құндылықтар туралы айтылады ?

4 слайд

2-тапсырма.ТЖ “ Тұжырымдамалық карта” әдісі арқылы жетінші қарасөздегі белгілі бір эпизодқа негіздемежасау. Дескриптор: - Белгілі бір эпизодтық сөздердің маңызына негіздеме жасайды; - Сұрақтарға жауап жазады; - Тұжырым жасайды; Қ.Б: Өзара бағалау: «Бас бармақ» әдісі   1 топ – Абай неліктен. «Көкіректе сәуле жоқ, көңілде сенім жоқ. Құр көзбенен көрген біздің хайуан малдан неміз артық»-дейді? 2 топ – Не себепті “Жетінші сөзінде” Абай «бала күнімізде жақсы екенбіз» дейді? 3 топ – Қарасөзде қандай құндылықтар туралы айтылады ?

3-тапсырма.ТЖ “ Дауыстап ойлау” әдісі Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау.

#5 слайд
3-тапсырма.ТЖ “ Дауыстап ойлау” әдісі Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау.   Дескриптор: - Оқушылар топта шығармадағы негізгі мәселені анықтауға арналған екі сұрақ құрастырады; - Дайын сұ   Қ.Б: Мұғалімнің кері байланысы

5 слайд

3-тапсырма.ТЖ “ Дауыстап ойлау” әдісі Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау.   Дескриптор: - Оқушылар топта шығармадағы негізгі мәселені анықтауға арналған екі сұрақ құрастырады; - Дайын сұ   Қ.Б: Мұғалімнің кері байланысы

Жеке жұмыс “ Бір ауыз сөз” әдісі «Тәннің құмары мен жанның құмары» жайында Абай атамыз Дескриптор: Шығармадан жақсы, жаман

#6 слайд
Жеке жұмыс “ Бір ауыз сөз” әдісі «Тәннің құмары мен жанның құмары» жайында Абай атамыз   Дескриптор: Шығармадан жақсы, жаман қасиеттерді жаза алады, өлең құрастыра біледі; Ақынның «Жетінші қарасөзіне» қорытынды ой тұжырымдай алады .

6 слайд

Жеке жұмыс “ Бір ауыз сөз” әдісі «Тәннің құмары мен жанның құмары» жайында Абай атамыз   Дескриптор: Шығармадан жақсы, жаман қасиеттерді жаза алады, өлең құрастыра біледі; Ақынның «Жетінші қарасөзіне» қорытынды ой тұжырымдай алады .

#7 слайд

7 слайд

Благодарю за внимание! К ө ң і л қ о й ы п т ы ң д а ғ а н ы ң ы з ғ а р а х м е т !

#8 слайд
Благодарю за внимание! К ө ң і л қ о й ы п т ы ң д а ғ а н ы ң ы з ғ а р а х м е т !

8 слайд

Благодарю за внимание! К ө ң і л қ о й ы п т ы ң д а ғ а н ы ң ы з ғ а р а х м е т !

Файл форматы:
pptx
27.11.2023
387
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі