АДАЛ АЗАМАТ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ЖАУАПТЫ АТА-АНА, ҚОЛДАУШЫ ҰСТАЗ ЖӘНЕ ҚАУІПСІЗ МЕКТЕП

Тақырып бойынша 11 материал табылды

АДАЛ АЗАМАТ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ЖАУАПТЫ АТА-АНА, ҚОЛДАУШЫ ҰСТАЗ ЖӘНЕ ҚАУІПСІЗ МЕКТЕП

Материал туралы қысқаша түсінік
6 - сынып ата-аналар жиналысы
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Ата-аналар жиналысына қош келдіңіздер!

#1 слайд
Ата-аналар жиналысына қош келдіңіздер!

1 слайд

Ата-аналар жиналысына қош келдіңіздер!

Тақырыбы: АДАЛ АЗАМАТ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ЖАУАПТЫ АТА-АНА, ҚОЛДАУШЫ ҰСТАЗ ЖӘНЕ ҚАУІПСІЗ МЕКТЕП

#2 слайд
Тақырыбы: АДАЛ АЗАМАТ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ЖАУАПТЫ АТА-АНА, ҚОЛДАУШЫ ҰСТАЗ ЖӘНЕ ҚАУІПСІЗ МЕКТЕП

2 слайд

Тақырыбы: АДАЛ АЗАМАТ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ЖАУАПТЫ АТА-АНА, ҚОЛДАУШЫ ҰСТАЗ ЖӘНЕ ҚАУІПСІЗ МЕКТЕП

Мақсаты: «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасын жүзеге асыру аясында ата-ана мен мектептің өзара ынтымақтастығын ныға

#3 слайд
Мақсаты: «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасын жүзеге асыру аясында ата-ана мен мектептің өзара ынтымақтастығын нығайту

3 слайд

Мақсаты: «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасын жүзеге асыру аясында ата-ана мен мектептің өзара ынтымақтастығын нығайту

1.МЕКТЕП ПЕН АТА-АНАЛАР КОМИТЕТІНІҢ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ БАСЫМДЫҚТАРЫ 2. ОҚУ ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНЕ АТА-АНАЛАРДЫ ТАРТУ

#4 слайд
1.МЕКТЕП ПЕН АТА-АНАЛАР КОМИТЕТІНІҢ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ БАСЫМДЫҚТАРЫ 2. ОҚУ ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНЕ АТА-АНАЛАРДЫ ТАРТУ 3. БАЛАЛАРДЫҢ ҚАУІПСІЗДІГІН ҚАМТАМАССЫЗ ЕТУ 4. БАЛАНЫҢ САБАҒЫН ҮНЕМІ ҚАДАҒАЛАУ. БАЛА ТӘРБТЕСІ 5.МЕКТЕП ФОРМАСЫН САҚТАУ 6. ТӨРАҒА МЕН АЛҚАНЫ САЙЛАУ КҮН ТӘРТІБІНДЕ:

4 слайд

1.МЕКТЕП ПЕН АТА-АНАЛАР КОМИТЕТІНІҢ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ БАСЫМДЫҚТАРЫ 2. ОҚУ ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНЕ АТА-АНАЛАРДЫ ТАРТУ 3. БАЛАЛАРДЫҢ ҚАУІПСІЗДІГІН ҚАМТАМАССЫЗ ЕТУ 4. БАЛАНЫҢ САБАҒЫН ҮНЕМІ ҚАДАҒАЛАУ. БАЛА ТӘРБТЕСІ 5.МЕКТЕП ФОРМАСЫН САҚТАУ 6. ТӨРАҒА МЕН АЛҚАНЫ САЙЛАУ КҮН ТӘРТІБІНДЕ:

Алғашқы жиынымыздың бастамасын әрқайсыңыз өз есіміңізді айтып, балаңыздың жақсы бір қасиетін атап өтсеңіз. Ол балаңыздың м

#5 слайд
Алғашқы жиынымыздың бастамасын әрқайсыңыз өз есіміңізді айтып, балаңыздың жақсы бір қасиетін атап өтсеңіз. Ол балаңыздың мақтан тұтатын қасиеті немесе сізді қуантқан бір әрекеті болуы мүмкін. Мысалы: «Менің атым – Айдана. Ұлым Ернар өте жауапты және әрқашан достарына көмектесуге дайын...»

5 слайд

Алғашқы жиынымыздың бастамасын әрқайсыңыз өз есіміңізді айтып, балаңыздың жақсы бір қасиетін атап өтсеңіз. Ол балаңыздың мақтан тұтатын қасиеті немесе сізді қуантқан бір әрекеті болуы мүмкін. Мысалы: «Менің атым – Айдана. Ұлым Ернар өте жауапты және әрқашан достарына көмектесуге дайын...»

Ата-аналар комитеті – мектеп пен ата-ана арасындағы алтын көпір.

#6 слайд
Ата-аналар комитеті – мектеп пен ата-ана арасындағы алтын көпір.

6 слайд

Ата-аналар комитеті – мектеп пен ата-ана арасындағы алтын көпір.

Бірінші, ысырапшылдық пен орынсыз бәсекелестікке қатысты.

#7 слайд
Бірінші, ысырапшылдық пен орынсыз бәсекелестікке қатысты.

7 слайд

Бірінші, ысырапшылдық пен орынсыз бәсекелестікке қатысты.

Екінші, ата-ананың жауапкершілігі жөнінде ҚР «Неке және отбасы туралы» кодексіне сәйкес, әр ата-ана баласының денсаулығы,

#8 слайд
Екінші, ата-ананың жауапкершілігі жөнінде ҚР «Неке және отбасы туралы» кодексіне сәйкес, әр ата-ана баласының денсаулығы, тәрбиесі, қауіпсіздігі мен білім алуына толық жауапты WhatsApp Video 2025-09-07 at 22.20.09.mp4

8 слайд

Екінші, ата-ананың жауапкершілігі жөнінде ҚР «Неке және отбасы туралы» кодексіне сәйкес, әр ата-ана баласының денсаулығы, тәрбиесі, қауіпсіздігі мен білім алуына толық жауапты WhatsApp Video 2025-09-07 at 22.20.09.mp4

Үшінші, мектеп формасына қойылатын талаптың сақталуы маңызды. Мектеп формасы – тәртіп пен ұқыптылықты айқындайтын, оқушының

#9 слайд
Үшінші, мектеп формасына қойылатын талаптың сақталуы маңызды. Мектеп формасы – тәртіп пен ұқыптылықты айқындайтын, оқушының назарын сабаққа шоғырландыратын, әлеуметтік теңдікті сақтайтын, мәдениетті қалыптастыратын белгі

9 слайд

Үшінші, мектеп формасына қойылатын талаптың сақталуы маңызды. Мектеп формасы – тәртіп пен ұқыптылықты айқындайтын, оқушының назарын сабаққа шоғырландыратын, әлеуметтік теңдікті сақтайтын, мәдениетті қалыптастыратын белгі

Төртінші, ата-аналар тарапынан балаларды педагогикалық қолдау

#10 слайд
Төртінші, ата-аналар тарапынан балаларды педагогикалық қолдау

10 слайд

Төртінші, ата-аналар тарапынан балаларды педагогикалық қолдау

Бесінші, бала қауіпсіздігі ата-ананың жауапкершілігінен басталады.

#11 слайд
Бесінші, бала қауіпсіздігі ата-ананың жауапкершілігінен басталады.

11 слайд

Бесінші, бала қауіпсіздігі ата-ананың жауапкершілігінен басталады.

Алтыншы, буллингтің алдын алу және мұндай жағдайда балаға қолдау көрсету.

#12 слайд
Алтыншы, буллингтің алдын алу және мұндай жағдайда балаға қолдау көрсету.

12 слайд

Алтыншы, буллингтің алдын алу және мұндай жағдайда балаға қолдау көрсету.

Сіздердің назарыңызды аударғым келеді, балаңызға қай сөздерді жиі айтасыз? «Мен әрқашан жаныңдамын!» «Сен жалғыз емессің, б

#13 слайд
Сіздердің назарыңызды аударғым келеді, балаңызға қай сөздерді жиі айтасыз? «Мен әрқашан жаныңдамын!» «Сен жалғыз емессің, біз бірге шешеміз!» «Сенің не сезінетінің мен үшін маңызды!» «Мен сенімен мақтанамын!» «Сенің қолыңнан келеді! Мен саған сенемін!» «Сенің ойың маған қызық!» «Сен — мен үшін құнды адамсың! Мен сені құрметтеймін!» WhatsApp Video 2025-09-07 at 22.33.28.mp4

13 слайд

Сіздердің назарыңызды аударғым келеді, балаңызға қай сөздерді жиі айтасыз? «Мен әрқашан жаныңдамын!» «Сен жалғыз емессің, біз бірге шешеміз!» «Сенің не сезінетінің мен үшін маңызды!» «Мен сенімен мақтанамын!» «Сенің қолыңнан келеді! Мен саған сенемін!» «Сенің ойың маған қызық!» «Сен — мен үшін құнды адамсың! Мен сені құрметтеймін!» WhatsApp Video 2025-09-07 at 22.33.28.mp4

1.Ұйқы режимі. Бастауыш сынып оқушысы түнгі сағат 21:00– 21:30 аралығында ұйықтауы тиіс. Ұйқы алдында 1 сағат бұрын теледидар

#14 слайд
1.Ұйқы режимі. Бастауыш сынып оқушысы түнгі сағат 21:00– 21:30 аралығында ұйықтауы тиіс. Ұйқы алдында 1 сағат бұрын теледидар мен телефонды қолдануды тоқтатып, тыныш орта қалыптастыру – баланың тез ұйықтауына көмектеседі. 2. Таңғы және кешкі тәртіп. Бала таңертең сабақ басталуына 1,5–2 сағат қалғанда оянуы керек. Бұл – сергек оянуға, асықпай жиналуға және міндетті түрде таңғы ас ішуге мүмкіндік береді. Кешкісін үй тапсырмасын орындап болған соң кітап оқу немесе тыныш ойындар сияқты жайлы істермен күнді аяқтау ұсынылады. 3. Оқу және демалыс балансы. Мектептен келген соң балаға 1 сағат демалыс беріп, содан кейін үй тапсырмасын орындауға кіріскен жөн. Әр 30–40 минут оқудан кейін 5–10 минут үзіліс жасау баланың зейінін сақтайды. Күніне таза ауада кем дегенде 1– 1,5 сағат серуендеу – денсаулық пен энергияның кепілі. Баланың күн тәртібін реттейін бірнеше ұсынымдар :

14 слайд

1.Ұйқы режимі. Бастауыш сынып оқушысы түнгі сағат 21:00– 21:30 аралығында ұйықтауы тиіс. Ұйқы алдында 1 сағат бұрын теледидар мен телефонды қолдануды тоқтатып, тыныш орта қалыптастыру – баланың тез ұйықтауына көмектеседі. 2. Таңғы және кешкі тәртіп. Бала таңертең сабақ басталуына 1,5–2 сағат қалғанда оянуы керек. Бұл – сергек оянуға, асықпай жиналуға және міндетті түрде таңғы ас ішуге мүмкіндік береді. Кешкісін үй тапсырмасын орындап болған соң кітап оқу немесе тыныш ойындар сияқты жайлы істермен күнді аяқтау ұсынылады. 3. Оқу және демалыс балансы. Мектептен келген соң балаға 1 сағат демалыс беріп, содан кейін үй тапсырмасын орындауға кіріскен жөн. Әр 30–40 минут оқудан кейін 5–10 минут үзіліс жасау баланың зейінін сақтайды. Күніне таза ауада кем дегенде 1– 1,5 сағат серуендеу – денсаулық пен энергияның кепілі. Баланың күн тәртібін реттейін бірнеше ұсынымдар :

Сыныптың ата-аналар комитетінің төрағасын және комитет мүшелерін сайлау

#15 слайд
Сыныптың ата-аналар комитетінің төрағасын және комитет мүшелерін сайлау

15 слайд

Сыныптың ата-аналар комитетінің төрағасын және комитет мүшелерін сайлау

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАҚМЕТ!

#16 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАҚМЕТ!

16 слайд

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАҚМЕТ!

Файл форматы:
pptx
17.00.2025
144
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі