Әдістемелік бірлестік жұмысы
Әдістемелік бірлестік жұмысы

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
Әдістемелік бірлестік - білім
мекемесінің әдістемелік
қызметі құрылымындағы
негізгі бөлім болып табылады.
Бірлестік бір немесе туыстас
бірнеше пәндер бойынша оқу-
тәрбие, әдістемелік, зерттеу-
тәжірибелік және сыныптан
тыс жұмыстарды жүзеге
асырады.
2 слайд
Әдістемелік бірлестік - білім мекемесінің әдістемелік қызметі құрылымындағы негізгі бөлім болып табылады. Бірлестік бір немесе туыстас бірнеше пәндер бойынша оқу- тәрбие, әдістемелік, зерттеу- тәжірибелік және сыныптан тыс жұмыстарды жүзеге асырады.
#3 слайд
Бір пәннен немесе бір білім Бір пәннен немесе бір білім
аймағынан сабақ беретін аймағынан сабақ беретін
мұғалімдер саны бестен көп болған мұғалімдер саны бестен көп болған
жағдайда әдістемелік бірлестік жағдайда әдістемелік бірлестік
құрылады. ӘБ мен ондағы құрылады. ӘБ мен ондағы
мұғалімдер саны білім мекемесінің мұғалімдер саны білім мекемесінің
алдына қойылған кешенді мақсат, алдына қойылған кешенді мақсат,
міндеттерді шешу қажеттілігімен міндеттерді шешу қажеттілігімен
анықталып, мектеп директорының анықталып, мектеп директорының
бұйрығымен бекітіледі.бұйрығымен бекітіледі.
3 слайд
Бір пәннен немесе бір білім Бір пәннен немесе бір білім аймағынан сабақ беретін аймағынан сабақ беретін мұғалімдер саны бестен көп болған мұғалімдер саны бестен көп болған жағдайда әдістемелік бірлестік жағдайда әдістемелік бірлестік құрылады. ӘБ мен ондағы құрылады. ӘБ мен ондағы мұғалімдер саны білім мекемесінің мұғалімдер саны білім мекемесінің алдына қойылған кешенді мақсат, алдына қойылған кешенді мақсат, міндеттерді шешу қажеттілігімен міндеттерді шешу қажеттілігімен анықталып, мектеп директорының анықталып, мектеп директорының бұйрығымен бекітіледі.бұйрығымен бекітіледі.
#4 слайд
ӘБ жұмысы мектеп директоры бекіткен
жылдық жоспар негізінде жүргізіледі
Әдістемелік бірлестіктер – бұл мектепте
мұғалімдердің кәсіби шеберлігін
арттырудың ең көп көлемдегі таралған
түрі. Әдетте, бастауыш сынып
мұғалімдерінің, қоғамдық пәндер ,
математика- жаратылыстану
мұғалімдерінің , орта және жоғарғы
сынып жетекшілерінің бірлестіктері
құралады.
Толық сыныпты мектептерде пәндік
әдістемелік бірлестіктері немесе
кафедралар жұмыс жасайды.
4 слайд
ӘБ жұмысы мектеп директоры бекіткен жылдық жоспар негізінде жүргізіледі Әдістемелік бірлестіктер – бұл мектепте мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттырудың ең көп көлемдегі таралған түрі. Әдетте, бастауыш сынып мұғалімдерінің, қоғамдық пәндер , математика- жаратылыстану мұғалімдерінің , орта және жоғарғы сынып жетекшілерінің бірлестіктері құралады. Толық сыныпты мектептерде пәндік әдістемелік бірлестіктері немесе кафедралар жұмыс жасайды.
#5 слайд
Әдістемелік бірлестіктің ерекше
қамқорлығы – ол тиімді,
нәтижелі, белсенді әдісті,
тәсілді сабақтың міндетіне
қарай оқыту мен тәрбиелеу
құралдарын, оқу
материалдарының мазмұны
мен жұмыс жағдайын
мұғалімдердің
шығармашылықпен меңгеруін
ұйымдастыру.
5 слайд
Әдістемелік бірлестіктің ерекше қамқорлығы – ол тиімді, нәтижелі, белсенді әдісті, тәсілді сабақтың міндетіне қарай оқыту мен тәрбиелеу құралдарын, оқу материалдарының мазмұны мен жұмыс жағдайын мұғалімдердің шығармашылықпен меңгеруін ұйымдастыру.
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
7 слайд
#8 слайд
8 слайд
#9 слайд
9 слайд
#10 слайд
10 слайд
#11 слайд
Әдістемелік бірлестік жетекшілері
нені назарында ұстау керек : Әдістемелік бірлестік жетекшілері
нені назарында ұстау керек :
11 слайд
Әдістемелік бірлестік жетекшілері нені назарында ұстау керек : Әдістемелік бірлестік жетекшілері нені назарында ұстау керек :
#12 слайд
12 слайд
#13 слайд
13 слайд
#14 слайд
14 слайд
#15 слайд
15 слайд
#16 слайд
16 слайд
#17 слайд
17 слайд
#18 слайд
18 слайд
#19 слайд
19 слайд
#20 слайд
20 слайд
#21 слайд
21 слайд
#22 слайд
Әдістемелік бірлестіктің
жылдық, айлық, апталық
жұмыс жоспарлары
22 слайд
Әдістемелік бірлестіктің жылдық, айлық, апталық жұмыс жоспарлары
#23 слайд
Бірлестік тақырыбы: Бірлестік тақырыбы:
«Оқытудың жаңа инновациялық технологияларын оқу «Оқытудың жаңа инновациялық технологияларын оқу
үрдісінде пайдалану арқылы оқушыларға сапалы білім мен үрдісінде пайдалану арқылы оқушыларға сапалы білім мен
саналы тәрбие беру»саналы тәрбие беру»
Мақсаты:Мақсаты:
Мұғалімнің кәсіби шеберлігінің шыңдалып өсуіне, жан-Мұғалімнің кәсіби шеберлігінің шыңдалып өсуіне, жан-
жақты жетілуіне бағыт-бағдар беру, жағдай туғызу;жақты жетілуіне бағыт-бағдар беру, жағдай туғызу;
Жан-жақты дамыған, өзіндік танымдық дағдылары Жан-жақты дамыған, өзіндік танымдық дағдылары
қалыптасқан, шығармашылық қабілетті жеке тұлғаны қалыптасқан, шығармашылық қабілетті жеке тұлғаны
тәрбиелеу жұмысының озық әдіс-тәсілдер мен тәрбиелеу жұмысының озық әдіс-тәсілдер мен
инновациялық технологияларды тиімді пайдалану;инновациялық технологияларды тиімді пайдалану;
Дүниетанымы дамыған, еліміздің әдет-ғұрпын құрметтей Дүниетанымы дамыған, еліміздің әдет-ғұрпын құрметтей
білетін, жан-жақты білімді де саналы парасатты тұлға білетін, жан-жақты білімді де саналы парасатты тұлға
тәрбиелеу.тәрбиелеу.
А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен
әдебиеті әдістемелік бірлестігінің 2013-2014 оқу жылына әдебиеті әдістемелік бірлестігінің 2013-2014 оқу жылына
арналған жұмыс жоспарыарналған жұмыс жоспары
23 слайд
Бірлестік тақырыбы: Бірлестік тақырыбы: «Оқытудың жаңа инновациялық технологияларын оқу «Оқытудың жаңа инновациялық технологияларын оқу үрдісінде пайдалану арқылы оқушыларға сапалы білім мен үрдісінде пайдалану арқылы оқушыларға сапалы білім мен саналы тәрбие беру»саналы тәрбие беру» Мақсаты:Мақсаты: Мұғалімнің кәсіби шеберлігінің шыңдалып өсуіне, жан-Мұғалімнің кәсіби шеберлігінің шыңдалып өсуіне, жан- жақты жетілуіне бағыт-бағдар беру, жағдай туғызу;жақты жетілуіне бағыт-бағдар беру, жағдай туғызу; Жан-жақты дамыған, өзіндік танымдық дағдылары Жан-жақты дамыған, өзіндік танымдық дағдылары қалыптасқан, шығармашылық қабілетті жеке тұлғаны қалыптасқан, шығармашылық қабілетті жеке тұлғаны тәрбиелеу жұмысының озық әдіс-тәсілдер мен тәрбиелеу жұмысының озық әдіс-тәсілдер мен инновациялық технологияларды тиімді пайдалану;инновациялық технологияларды тиімді пайдалану; Дүниетанымы дамыған, еліміздің әдет-ғұрпын құрметтей Дүниетанымы дамыған, еліміздің әдет-ғұрпын құрметтей білетін, жан-жақты білімді де саналы парасатты тұлға білетін, жан-жақты білімді де саналы парасатты тұлға тәрбиелеу.тәрбиелеу. А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігінің 2013-2014 оқу жылына әдебиеті әдістемелік бірлестігінің 2013-2014 оқу жылына арналған жұмыс жоспарыарналған жұмыс жоспары
#24 слайд
Міндеті:
Пән мұғалімдерінің оқытудың озық Пән мұғалімдерінің оқытудың озық
технологияларын пайдалана отырып, әрбір технологияларын пайдалана отырып, әрбір
шәкірттің жеке ерекшеліктеріне сай шәкірттің жеке ерекшеліктеріне сай
шығармашылықпен жұмыс істеп, іс-тәжірибе шығармашылықпен жұмыс істеп, іс-тәжірибе
жинақтау.жинақтау.
Қазіргі заман сабақ талабына сай Қазіргі заман сабақ талабына сай
оқушылардың білімін жан-жақты тереңдету оқушылардың білімін жан-жақты тереңдету
арқылы оқушылардың ізденімпаздық арқылы оқушылардың ізденімпаздық
қабілеттерін дамыту.қабілеттерін дамыту.
24 слайд
Міндеті: Пән мұғалімдерінің оқытудың озық Пән мұғалімдерінің оқытудың озық технологияларын пайдалана отырып, әрбір технологияларын пайдалана отырып, әрбір шәкірттің жеке ерекшеліктеріне сай шәкірттің жеке ерекшеліктеріне сай шығармашылықпен жұмыс істеп, іс-тәжірибе шығармашылықпен жұмыс істеп, іс-тәжірибе жинақтау.жинақтау. Қазіргі заман сабақ талабына сай Қазіргі заман сабақ талабына сай оқушылардың білімін жан-жақты тереңдету оқушылардың білімін жан-жақты тереңдету арқылы оқушылардың ізденімпаздық арқылы оқушылардың ізденімпаздық қабілеттерін дамыту.қабілеттерін дамыту.
#25 слайд
Білім сапасын көтеру мақсатында қазақ тілі Білім сапасын көтеру мақсатында қазақ тілі
мен әдебиеті сабақтарында қолданылатын мен әдебиеті сабақтарында қолданылатын
ақпараттық технологиялар мен интерактивтік ақпараттық технологиялар мен интерактивтік
әдістердің нәтижелілігін анықтау;әдістердің нәтижелілігін анықтау;
Педагогтардың инновациялық қызмет Педагогтардың инновациялық қызмет
тәжірибелерін тарату және жалпылау;тәжірибелерін тарату және жалпылау;
Семинарлар, конференциялар, практикалық Семинарлар, конференциялар, практикалық
шеберханаларды өткізудің қорытындысы шеберханаларды өткізудің қорытындысы
бойынша әдістемелік материалдардың банкін бойынша әдістемелік материалдардың банкін
жинақтау. жинақтау.
25 слайд
Білім сапасын көтеру мақсатында қазақ тілі Білім сапасын көтеру мақсатында қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында қолданылатын мен әдебиеті сабақтарында қолданылатын ақпараттық технологиялар мен интерактивтік ақпараттық технологиялар мен интерактивтік әдістердің нәтижелілігін анықтау;әдістердің нәтижелілігін анықтау; Педагогтардың инновациялық қызмет Педагогтардың инновациялық қызмет тәжірибелерін тарату және жалпылау;тәжірибелерін тарату және жалпылау; Семинарлар, конференциялар, практикалық Семинарлар, конференциялар, практикалық шеберханаларды өткізудің қорытындысы шеберханаларды өткізудің қорытындысы бойынша әдістемелік материалдардың банкін бойынша әдістемелік материалдардың банкін жинақтау. жинақтау.
#26 слайд
№ Жүргізілетін жұмыс түрі Мерзімі Жауапт
ы
Қаралат
ын орны
1№ 1 Ә/Б отырысы .
Өткен оқу жылына
қорытынды. Бірлестік
мүшелерінің жаңа оқу
жылындағы міндеттерімен
таныстыру.
2013-2014 оқу жылындағы
әдістемелік нұсқау хатпен
таныстыру, талқылау.
Пән бойынша күнтізбелік-
тақырыптық жоспар құру,
бекіту.
02.09.-
07.09.
Бірлестік
жетекшіс
і
Ә/Б
отырысы
216-21 қыркүйек аралығында
«Тілім менің – қазынам,
қасиетім» атты тақырып
аясында өтетін қазақ тілі мен
әдебиеті апталығының іс-
шаралар жоспарын бекіту.
Күнтізбелік жоспарлардың
бірізділігін қадағалау.
Әдістемелік бірлестіктің
жылдық жұмыс жоспарын
бекіту.
09.09.-
14.09.
Бірлестік
жетекшіс
і
Ә/Б
отырысы
26 слайд
№ Жүргізілетін жұмыс түрі Мерзімі Жауапт ы Қаралат ын орны 1№ 1 Ә/Б отырысы . Өткен оқу жылына қорытынды. Бірлестік мүшелерінің жаңа оқу жылындағы міндеттерімен таныстыру. 2013-2014 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру, талқылау. Пән бойынша күнтізбелік- тақырыптық жоспар құру, бекіту. 02.09.- 07.09. Бірлестік жетекшіс і Ә/Б отырысы 216-21 қыркүйек аралығында «Тілім менің – қазынам, қасиетім» атты тақырып аясында өтетін қазақ тілі мен әдебиеті апталығының іс- шаралар жоспарын бекіту. Күнтізбелік жоспарлардың бірізділігін қадағалау. Әдістемелік бірлестіктің жылдық жұмыс жоспарын бекіту. 09.09.- 14.09. Бірлестік жетекшіс і Ә/Б отырысы
#27 слайд
16-21 қыркүйек аралығында «Тілдер
мерекесі» аясында «Тілім менің –
қазынам, қасиетім» атты тақырыпта
қазақ тілі мен әдебиеті апталығын
өткізу.
5 сынып оқушыларының оқу
жылдамдығын тексеру.
16.09.-
21.09.
Бірлестік
жетекшісі.
Пән
мұғалімде
рі.
Ә/Б
отырысы
№ 2 Ә/Б отырысы.
Баяндама: «Білім берудегі жаңа
инновациялық технологиялар».
Имашова Қ.С.
Атқарылған жұмыстарға талдау
жасау, сараптау.
16-21 қыркүйек аралығында «Тілдер
мерекесі» аясында «Тілім менің –
қазынам, қасиетім» атты тақырыпта
қазақ тілі мен әдебиеті апталығының
қорытындысы.
23.09.-
28.09.
Бірлестік
жетекшісі.
Пән
мұғалімде
рі.
Ә/Б
отырысы
Мұғалімдердің дарынды және
үлгерімі төмен оқушылармен
жүргізілетін жұмыс жоспарын
тексеру.
Пән мұғалімдерінің ҰБТ-ға дайындық
жұмысының жоспарын тексеру,
атқарылып жатқан жұмыстарды
бақылау.
30.09.-
05.10.
Бірлестік
жетекшісі
Ә/Б
отырысы
27 слайд
16-21 қыркүйек аралығында «Тілдер мерекесі» аясында «Тілім менің – қазынам, қасиетім» атты тақырыпта қазақ тілі мен әдебиеті апталығын өткізу. 5 сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру. 16.09.- 21.09. Бірлестік жетекшісі. Пән мұғалімде рі. Ә/Б отырысы № 2 Ә/Б отырысы. Баяндама: «Білім берудегі жаңа инновациялық технологиялар». Имашова Қ.С. Атқарылған жұмыстарға талдау жасау, сараптау. 16-21 қыркүйек аралығында «Тілдер мерекесі» аясында «Тілім менің – қазынам, қасиетім» атты тақырыпта қазақ тілі мен әдебиеті апталығының қорытындысы. 23.09.- 28.09. Бірлестік жетекшісі. Пән мұғалімде рі. Ә/Б отырысы Мұғалімдердің дарынды және үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспарын тексеру. Пән мұғалімдерінің ҰБТ-ға дайындық жұмысының жоспарын тексеру, атқарылып жатқан жұмыстарды бақылау. 30.09.- 05.10. Бірлестік жетекшісі Ә/Б отырысы
#28 слайд
Әдістемелік бірлестік құрамы,
мүшелері жөнінде мәлімет
28 слайд
Әдістемелік бірлестік құрамы, мүшелері жөнінде мәлімет
#29 слайд
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімдерінің сапалық құрамы.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімдерінің сандық және
сапалық есебі
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімдері туралы жеке мәлімет
29 слайд
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің сапалық құрамы. Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің сандық және сапалық есебі Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері туралы жеке мәлімет
#30 слайд
Әдістемелік бірлестік
отырысының хаттамалары
30 слайд
Әдістемелік бірлестік отырысының хаттамалары
#31 слайд
А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебі
қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігінің отырысы
Хаттама №1
Күні: 02.09.2013
Қатысқандар – 5
Күн тәртібінде:
Өткен оқу жылына қорытынды.
Бірлестік мүшелерінің жаңа оқу жылындағы міндеттерімен таныстыру.
2013-2014 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру, талқылау.
Пән бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар құру, бекіту.
Тыңдалды:
2013 жылдың 2 қыркүйегінде өткен қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігінің
отырысын бірлестік жетекшісі Қ.Имашова ашып, күн тәртібінде қозғалатын негізгі
мәселелермен таныстырып өтті.
Күн тәртібіне қойылған бірінші мәселе бойынша бірлестік жетекшісі өткен 2012-2013
оқу жылына қорытынды жасап өтті.
Өткен 2012-2013 оқу жылында тілдер бірлестігі «Ұлттық тәрбие негізінде жан-жақты
дамыған, сыни көзқарасы қалыптасқан шығармашыл тұлға қалыптастыру» атты тақырып
аясында жұмыс жасады. Бірлестік мүшелері мұғалімнің кәсіби шеберлігін шыңдалып
өсуіне, жан-жақты жетілуіне бағыт-бағдар беруді, дүниетанымы дамыған, еліміздің әдет-
ғұрпын құрметтей білетін, жан-жақты білімді де саналы, парасатты тұлға тәрбиелеуді
алдына мақсат етіп қойды. Тілдер бірлестігінің жұмысы ҚР «Тіл туралы» Заңының №151-
1 11.07.1997 жылғы бұйрығын басшылыққа ала жүргізілді. Бірлестік құрамында 7 мұғалім
жұмыс жасады. Бірлестікте қазақ, ағылшын тілдері қамтылған. Тілдер бірлестігі бірлесе
отырып, тілдер мерекесіне, апталықтарына, сыныптан тыс жұмыстарына іс-шаралар
жоспары жасаланды.
31 слайд
А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебі қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігінің отырысы Хаттама №1 Күні: 02.09.2013 Қатысқандар – 5 Күн тәртібінде: Өткен оқу жылына қорытынды. Бірлестік мүшелерінің жаңа оқу жылындағы міндеттерімен таныстыру. 2013-2014 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру, талқылау. Пән бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар құру, бекіту. Тыңдалды: 2013 жылдың 2 қыркүйегінде өткен қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігінің отырысын бірлестік жетекшісі Қ.Имашова ашып, күн тәртібінде қозғалатын негізгі мәселелермен таныстырып өтті. Күн тәртібіне қойылған бірінші мәселе бойынша бірлестік жетекшісі өткен 2012-2013 оқу жылына қорытынды жасап өтті. Өткен 2012-2013 оқу жылында тілдер бірлестігі «Ұлттық тәрбие негізінде жан-жақты дамыған, сыни көзқарасы қалыптасқан шығармашыл тұлға қалыптастыру» атты тақырып аясында жұмыс жасады. Бірлестік мүшелері мұғалімнің кәсіби шеберлігін шыңдалып өсуіне, жан-жақты жетілуіне бағыт-бағдар беруді, дүниетанымы дамыған, еліміздің әдет- ғұрпын құрметтей білетін, жан-жақты білімді де саналы, парасатты тұлға тәрбиелеуді алдына мақсат етіп қойды. Тілдер бірлестігінің жұмысы ҚР «Тіл туралы» Заңының №151- 1 11.07.1997 жылғы бұйрығын басшылыққа ала жүргізілді. Бірлестік құрамында 7 мұғалім жұмыс жасады. Бірлестікте қазақ, ағылшын тілдері қамтылған. Тілдер бірлестігі бірлесе отырып, тілдер мерекесіне, апталықтарына, сыныптан тыс жұмыстарына іс-шаралар жоспары жасаланды.
#32 слайд
Күн тәртібіне қойылған келесі мәселе бойынша бірлестік жетекшісі 2013-2014 оқу жылындағы
бірлестік мүшелерінің негізгі міндеттерімен таныстырып өтті:
Жаңа оқу жылында бірлестік мүшелері алдарына төмендегі міндеттемелерді негізге алуға
тиіс. Олар:
Пән мұғалімдерінің оқытудың озық технологияларын пайдалана отырып, әрбір шәкірттің
жеке ерекшеліктеріне сай шығармашылықпен жұмыс істеп, іс-тәжірибе жинақтау.
Қазіргі заман сабақ талабына сай оқушылардың білімін жан-жақты тереңдету арқылы
оқушылардың ізденімпаздық қабілеттерін дамыту.
Білім сапасын көтеру мақсатында қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында қолданылатын
ақпараттық технологиялар мен интерактивтік әдістердің нәтижелілігін анықтау;
Педагогтардың инновациялық қызмет тәжірибелерін тарату және жалпылау;
Семинарлар, конференциялар, практикалық шеберханаларды өткізудің қорытындысы
бойынша әдістемелік материалдардың банкін жинақтау.
Күн тәртібіне қойылған келесі мәселе бойынша бірлестік жетекшісі 2013-2014 оқу жылындағы
әдістемелік нұсқау хатпен таныстырып, оны талқылап өтті:
Білім беру саласындағы мемлекеттік саясатты іске асырудың ұйымдастырушылық негізі
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған
мемлекеттік бағдарламасы болып табылады, сонымен қатар ол қазақстандық білімді
жаңғыртуды жалғастыруды қамтамасыз етеді. Бағдарлама мақсаттардың бірі – білім беру
процесінің барлық қатысушыларының үздік білім беру ресурстары мен технологияларына
тең қол жеткізуін қамтамасыз ету, жалпы орта білім беретін мектептерде Қазақстан
Республикасының зияткерлік, дене бітімі ж не рухани дамыған азаматын қалыптастыру,
ə
тез өзгеретін лемде оның табысты болуын қамтамасыз ететін білім алудағы қажеттілігін
ə
қанағаттандыру болып табылады. Осы бағытта 2011 жылдан бастап оқу процесіне
автоматтандыру және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу үшін жағдай
жасалуда, орта білім беру ұйымдарында электрондық оқыту жүйесі пайдаланыла бастады.
32 слайд
Күн тәртібіне қойылған келесі мәселе бойынша бірлестік жетекшісі 2013-2014 оқу жылындағы бірлестік мүшелерінің негізгі міндеттерімен таныстырып өтті: Жаңа оқу жылында бірлестік мүшелері алдарына төмендегі міндеттемелерді негізге алуға тиіс. Олар: Пән мұғалімдерінің оқытудың озық технологияларын пайдалана отырып, әрбір шәкірттің жеке ерекшеліктеріне сай шығармашылықпен жұмыс істеп, іс-тәжірибе жинақтау. Қазіргі заман сабақ талабына сай оқушылардың білімін жан-жақты тереңдету арқылы оқушылардың ізденімпаздық қабілеттерін дамыту. Білім сапасын көтеру мақсатында қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында қолданылатын ақпараттық технологиялар мен интерактивтік әдістердің нәтижелілігін анықтау; Педагогтардың инновациялық қызмет тәжірибелерін тарату және жалпылау; Семинарлар, конференциялар, практикалық шеберханаларды өткізудің қорытындысы бойынша әдістемелік материалдардың банкін жинақтау. Күн тәртібіне қойылған келесі мәселе бойынша бірлестік жетекшісі 2013-2014 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хатпен таныстырып, оны талқылап өтті: Білім беру саласындағы мемлекеттік саясатты іске асырудың ұйымдастырушылық негізі Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы болып табылады, сонымен қатар ол қазақстандық білімді жаңғыртуды жалғастыруды қамтамасыз етеді. Бағдарлама мақсаттардың бірі – білім беру процесінің барлық қатысушыларының үздік білім беру ресурстары мен технологияларына тең қол жеткізуін қамтамасыз ету, жалпы орта білім беретін мектептерде Қазақстан Республикасының зияткерлік, дене бітімі ж не рухани дамыған азаматын қалыптастыру, ə тез өзгеретін лемде оның табысты болуын қамтамасыз ететін білім алудағы қажеттілігін ə қанағаттандыру болып табылады. Осы бағытта 2011 жылдан бастап оқу процесіне автоматтандыру және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу үшін жағдай жасалуда, орта білім беру ұйымдарында электрондық оқыту жүйесі пайдаланыла бастады.
#33 слайд
2013-2014 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында
оқыту Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен
бекітілген ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде және
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115
бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламалары арқылы жүзеге асырылады.
Күн тәртібіне қойылған келесі мәселе бойынша мұғалімдердің өздеріне тиесілі сағат
жіктемелері негізінде жасаған тақырыптық-күнтізбелік жоспарлары қаралып, оқу ісі
меңгерушісінің келісімі мен мектеп директорының бекітілуіне жіберілді.
Күн тәртібіне қаралған мәселелерді талқылай келе, отырысқа қатысушылар ШЕШІМ ЕТЕДІ:
2012-2013 оқу жылының қорытындысы «қанағаттанарлық» деп табылсын.
Жыл бойы өткізілетін іс-шараларға бекітілген мұғалімдер өз міндеттеріне жауапкершілікпен
қарасын.
2013-2014 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хат негізге алынсын.
Әрбір пән мұғалімдерінің жаңа 2013-2014 оқу жылына арнап бөлінген сыныптары бойынша
жасаған күнтізбелік жоспарлары мектеп директорының бекітілуіне жіберілсін.
ПӘБ жетекшісі Қ.Имашова
Хатшы: Ә.Көлшікбаева
33 слайд
2013-2014 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқыту Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламалары арқылы жүзеге асырылады. Күн тәртібіне қойылған келесі мәселе бойынша мұғалімдердің өздеріне тиесілі сағат жіктемелері негізінде жасаған тақырыптық-күнтізбелік жоспарлары қаралып, оқу ісі меңгерушісінің келісімі мен мектеп директорының бекітілуіне жіберілді. Күн тәртібіне қаралған мәселелерді талқылай келе, отырысқа қатысушылар ШЕШІМ ЕТЕДІ: 2012-2013 оқу жылының қорытындысы «қанағаттанарлық» деп табылсын. Жыл бойы өткізілетін іс-шараларға бекітілген мұғалімдер өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарасын. 2013-2014 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хат негізге алынсын. Әрбір пән мұғалімдерінің жаңа 2013-2014 оқу жылына арнап бөлінген сыныптары бойынша жасаған күнтізбелік жоспарлары мектеп директорының бекітілуіне жіберілсін. ПӘБ жетекшісі Қ.Имашова Хатшы: Ә.Көлшікбаева
#34 слайд
Әрбір бірлестік отырысында Әрбір бірлестік отырысында
қаралатын мәселелер бойынша қаралатын мәселелер бойынша
үлгерімі төмен оқушылармен үлгерімі төмен оқушылармен
жұмыс және әрбір мұғалімнің жұмыс және әрбір мұғалімнің
шығармашылық тақырыбымен шығармашылық тақырыбымен
жұмыс жасау, оны тәжірибеде жұмыс жасау, оны тәжірибеде
қолдану жайы сөз болуға тиісті. қолдану жайы сөз болуға тиісті.
34 слайд
Әрбір бірлестік отырысында Әрбір бірлестік отырысында қаралатын мәселелер бойынша қаралатын мәселелер бойынша үлгерімі төмен оқушылармен үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс және әрбір мұғалімнің жұмыс және әрбір мұғалімнің шығармашылық тақырыбымен шығармашылық тақырыбымен жұмыс жасау, оны тәжірибеде жұмыс жасау, оны тәжірибеде қолдану жайы сөз болуға тиісті. қолдану жайы сөз болуға тиісті.
#35 слайд
Оқушының білім икем
дағдысын зерттеу
35 слайд
Оқушының білім икем дағдысын зерттеу
#36 слайд
Аталған бөлімде оқушының білім-Аталған бөлімде оқушының білім-
дағдысын зерттеуге бағытталған дағдысын зерттеуге бағытталған
материалдар, атап айтсақ, қазақ тілі материалдар, атап айтсақ, қазақ тілі
сабағындағы белсенділігі, оқу сабағындағы белсенділігі, оқу
жылдамдығы, дәптер жүргізу жылдамдығы, дәптер жүргізу
сауаттылығы, тоқсан соңында немесе сауаттылығы, тоқсан соңында немесе
әкімшілік тарапынан алынған әкімшілік тарапынан алынған
сынақтардың қорытындысы, тоқсандық сынақтардың қорытындысы, тоқсандық
көрсеткіштердің сандық және көрсеткіштердің сандық және
мониторингілік анықтамалары ...
36 слайд
Аталған бөлімде оқушының білім-Аталған бөлімде оқушының білім- дағдысын зерттеуге бағытталған дағдысын зерттеуге бағытталған материалдар, атап айтсақ, қазақ тілі материалдар, атап айтсақ, қазақ тілі сабағындағы белсенділігі, оқу сабағындағы белсенділігі, оқу жылдамдығы, дәптер жүргізу жылдамдығы, дәптер жүргізу сауаттылығы, тоқсан соңында немесе сауаттылығы, тоқсан соңында немесе әкімшілік тарапынан алынған әкімшілік тарапынан алынған сынақтардың қорытындысы, тоқсандық сынақтардың қорытындысы, тоқсандық көрсеткіштердің сандық және көрсеткіштердің сандық және мониторингілік анықтамалары ...
шағым қалдыра аласыз













