Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ақсақ құлан Жошы хан аңызы

Материал туралы қысқаша түсінік
Ұстаздармен тәжірибе алмасу
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: “Ақсақ құлан, Жошы хан” аңызы

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: “Ақсақ құлан, Жошы хан” аңызы

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: “Ақсақ құлан, Жошы хан” аңызы

Сабақтың мақсаты: «Ақсақ құлан, Жошы хан» аңызы, Кет-Бұға күйшінің бала өлімін естіртуі

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: «Ақсақ құлан, Жошы хан» аңызы, Кет-Бұға күйшінің бала өлімін естіртуі, «Ақсақ құлан, Жошы хан» күйінің шығу тарихы туралы мәліметтермен танысады, шығармаға талдау жасайды.

2 слайд

Сабақтың мақсаты: «Ақсақ құлан, Жошы хан» аңызы, Кет-Бұға күйшінің бала өлімін естіртуі, «Ақсақ құлан, Жошы хан» күйінің шығу тарихы туралы мәліметтермен танысады, шығармаға талдау жасайды.

1.Аңыз мазмұнын біледі; 2.Аңыз мазмұнын айтып бере алады; 3.Аңыздың басты оқиғаларын бөле алады; 4.Аңыздағы оқиға желісін ш

#3 слайд
1.Аңыз мазмұнын біледі; 2.Аңыз мазмұнын айтып бере алады; 3.Аңыздың басты оқиғаларын бөле алады; 4.Аңыздағы оқиға желісін шындықпен байланыстыра алады; 5.Аңыздағы жақсылық істер мен  жамандықтарды ажырата алады. Күтілетін нәтиже:

3 слайд

1.Аңыз мазмұнын біледі; 2.Аңыз мазмұнын айтып бере алады; 3.Аңыздың басты оқиғаларын бөле алады; 4.Аңыздағы оқиға желісін шындықпен байланыстыра алады; 5.Аңыздағы жақсылық істер мен  жамандықтарды ажырата алады. Күтілетін нәтиже:

1.Аңыз мазмұнын біледі; 2. Жоспар құра алады; 3. Кейіпкерлерге талдау жасайды; 4. Қорытынды жасай алады. Табыс критерийі

#4 слайд
1.Аңыз мазмұнын біледі; 2. Жоспар құра алады; 3. Кейіпкерлерге талдау жасайды; 4. Қорытынды жасай алады. Табыс критерийілері:

4 слайд

1.Аңыз мазмұнын біледі; 2. Жоспар құра алады; 3. Кейіпкерлерге талдау жасайды; 4. Қорытынды жасай алады. Табыс критерийілері:

Үй тапсырмасын тексеру: -Аңыз әңгімелер дегеніміз не? -Ертегі мен аңыздың айырмашылығы қандай? -Қандай аң

#5 слайд
Үй тапсырмасын тексеру: -Аңыз әңгімелер дегеніміз не? -Ертегі мен аңыздың айырмашылығы қандай? -Қандай аңыз кейіпкерлерін білесіңдер? -Асан Қайғы деген кім? -“Жерұйық” дегеніміз не? -Асан Қайғы не себепті Жерұйық іздеді? - Асан Қайғы Жерұйықты тапты ма?

5 слайд

Үй тапсырмасын тексеру: -Аңыз әңгімелер дегеніміз не? -Ертегі мен аңыздың айырмашылығы қандай? -Қандай аңыз кейіпкерлерін білесіңдер? -Асан Қайғы деген кім? -“Жерұйық” дегеніміз не? -Асан Қайғы не себепті Жерұйық іздеді? - Асан Қайғы Жерұйықты тапты ма?

Құлан - жабайы жылқы. Сыртынан қарағанда құланның есекке де (басы үлкен, құлағы ұзын, құйрығы қысқа, кекілі жоқ, жалы тік)

#6 слайд
Құлан - жабайы жылқы. Сыртынан қарағанда құланның  есекке де (басы үлкен, құлағы ұзын, құйрығы қысқа, кекілі жоқ, жалы тік), жылқыға да (жүріс-тұрысы ширақ, дене бітімі сымбатты, сирақтары ұзын) ұқсайтын ерекшелігі бар.

6 слайд

Құлан - жабайы жылқы. Сыртынан қарағанда құланның  есекке де (басы үлкен, құлағы ұзын, құйрығы қысқа, кекілі жоқ, жалы тік), жылқыға да (жүріс-тұрысы ширақ, дене бітімі сымбатты, сирақтары ұзын) ұқсайтын ерекшелігі бар.

Тарихи тұлға – Жошы хан 1187 -1227 өмір сүрген. Ол атақты моңғол билеушісі Шыңғыс (Темучин) ханның үлкен ұлы. Қазақ елі

#7 слайд
Тарихи тұлға – Жошы хан 1187 -1227 өмір сүрген. Ол атақты моңғол билеушісі Шыңғыс (Темучин) ханның үлкен ұлы. Қазақ елінің билеуші ханы болған.

7 слайд

Тарихи тұлға – Жошы хан 1187 -1227 өмір сүрген. Ол атақты моңғол билеушісі Шыңғыс (Темучин) ханның үлкен ұлы. Қазақ елінің билеуші ханы болған.

Кет-Бұға- күйші, найман руынан шыққан жырау.

#8 слайд
Кет-Бұға- күйші, найман руынан шыққан жырау.

8 слайд

Кет-Бұға- күйші, найман руынан шыққан жырау.

«Ақсақ құлан, Жошы хан» аңыз әңгімесінің композициялық құрылысы Оқиғаның басталуы – Жошы ханның баласының аңға шығуы. Оқиғ

#9 слайд
«Ақсақ құлан, Жошы хан» аңыз әңгімесінің композициялық құрылысы Оқиғаның басталуы – Жошы ханның баласының аңға шығуы. Оқиғаның дамуы – Құландарды атқан бала. Шиеленісуі – Тұлпарының құландарға қосылуы. Шарықтау шегі – Жошының баласының қазасы. Шешімі – Жошы ханға ұлының қазасын Кет-Бұғаның естіртуі. «Ақсақ құлан» күйінің шығу тарихы.

9 слайд

«Ақсақ құлан, Жошы хан» аңыз әңгімесінің композициялық құрылысы Оқиғаның басталуы – Жошы ханның баласының аңға шығуы. Оқиғаның дамуы – Құландарды атқан бала. Шиеленісуі – Тұлпарының құландарға қосылуы. Шарықтау шегі – Жошының баласының қазасы. Шешімі – Жошы ханға ұлының қазасын Кет-Бұғаның естіртуі. «Ақсақ құлан» күйінің шығу тарихы.

Сөздікпен жұмыс Ашамай – тайға мінетін бала ері. Әңгі – аталық құлан Кіреуке – сауыт Қаһан – хан Мүрде – қайтыс болған адамн

#10 слайд
Сөздікпен жұмыс Ашамай – тайға мінетін бала ері. Әңгі – аталық құлан Кіреуке – сауыт Қаһан – хан Мүрде – қайтыс болған адамның денесі Наркескен – қылыш Баһадүр – батыр. Естірту- Кет –Бұға күйшінің ханға ұлының өлімін естіртуі Жоқтау- Жошы ханның ұлын жоқтауы

10 слайд

Сөздікпен жұмыс Ашамай – тайға мінетін бала ері. Әңгі – аталық құлан Кіреуке – сауыт Қаһан – хан Мүрде – қайтыс болған адамның денесі Наркескен – қылыш Баһадүр – батыр. Естірту- Кет –Бұға күйшінің ханға ұлының өлімін естіртуі Жоқтау- Жошы ханның ұлын жоқтауы

Топтық жұмыс “Ақсақ құлан” мултьфильмі

#11 слайд
Топтық жұмыс “Ақсақ құлан” мултьфильмі

11 слайд

Топтық жұмыс “Ақсақ құлан” мултьфильмі

І топ. 1. Жошы ханның жас баласы қалай қайтыс болған? 2. Жошы қаһарын қалай төкті? 3. Жошы не деп жарлық шығарды?

#12 слайд
І топ. 1. Жошы ханның жас баласы қалай қайтыс болған? 2. Жошы қаһарын қалай төкті? 3. Жошы не деп жарлық шығарды? ІІ топ 1.Кет-Бұға күйші әмірші сарайында неге отыр? 2.Ол мұнда қандай жұмыспен келген? ІІІ топ. 1.Күйші қаһарлы Жошы ханға сүйікті ұлының қазасын қалай естіртті? 2.Қаралы хабар айтушының жазасы қандай еді? ІV топ. 1.Кет-Бұға күйшіні ажалдан арашалап қалған қандай құдірет? 2.Бұл аңыздағы басты кейіпкерлер кімдер? 3.Осы әңгімеден нені ұқтық, қандай ой түйдік? Топтық жұмыс. Тапсырмалар мен сұрақтар

12 слайд

І топ. 1. Жошы ханның жас баласы қалай қайтыс болған? 2. Жошы қаһарын қалай төкті? 3. Жошы не деп жарлық шығарды? ІІ топ 1.Кет-Бұға күйші әмірші сарайында неге отыр? 2.Ол мұнда қандай жұмыспен келген? ІІІ топ. 1.Күйші қаһарлы Жошы ханға сүйікті ұлының қазасын қалай естіртті? 2.Қаралы хабар айтушының жазасы қандай еді? ІV топ. 1.Кет-Бұға күйшіні ажалдан арашалап қалған қандай құдірет? 2.Бұл аңыздағы басты кейіпкерлер кімдер? 3.Осы әңгімеден нені ұқтық, қандай ой түйдік? Топтық жұмыс. Тапсырмалар мен сұрақтар

Домбыра үнін естігенде көз алдарыңа не елестеді?

#13 слайд
Домбыра үнін естігенде көз алдарыңа не елестеді?

13 слайд

Домбыра үнін естігенде көз алдарыңа не елестеді?

Кейіпкерлерге мінездеме беріңдер Жошы хан Кет - Бұға күйші Хан баласы

#14 слайд
Кейіпкерлерге мінездеме беріңдер Жошы хан Кет - Бұға күйші Хан баласы

14 слайд

Кейіпкерлерге мінездеме беріңдер Жошы хан Кет - Бұға күйші Хан баласы

“Автор орындығы” ой толғау Егер автор болсаң осы аңызды қалай аяқтар едің?

#15 слайд
“Автор орындығы” ой толғау Егер автор болсаң осы аңызды қалай аяқтар едің?  

15 слайд

“Автор орындығы” ой толғау Егер автор болсаң осы аңызды қалай аяқтар едің?  

Үй тапсырмасы: Сұратқан хан ақымақ па, сұраған сен ақымақ па?

#16 слайд
Үй тапсырмасы: Сұратқан хан ақымақ па, сұраған сен ақымақ па?

16 слайд

Үй тапсырмасы: Сұратқан хан ақымақ па, сұраған сен ақымақ па?

Файл форматы:
pptx
30.06.2018
1400
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12