Ашық сабақ

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Бағалау критерийі  1. Сандарды баған түрінде өрнектей білу.  2. Ондықтар мен бірліктерді ажырата білу. 3. Екі таңбалы сандарды баған түрінде қолдана білу.

2 слайд

#3 слайд
Қызыл көзін ашқанда, Сынық сүйем баспа алға ! Сары көзін ашқанда Қарап қалма баспа алға! Жасыл көзін ашқанда Жүре бергін жасқанба! Психологиялық дайындық

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
«Қызығушылығын ояту» «Кім тапқыр?» 37+3 34+6 33+7 37-7 33-3

5 слайд

#6 слайд
26 қараша Сынып жұмысы Қайталау 1000-ға дейінгі сандарды жүздіктермен санау, жазу, салыстыру.

6 слайд

#7 слайд
« Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі 32+45,77-32 ». Алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел 32+45, 77-32 Algorithm for the addition and suborn action of two di git numbers .

7 слайд

#8 слайд
Алтын балық

8 слайд

#9 слайд
Жаңа сабақ Ондықтарды ондықтардың астына, ал бірліктерді бірліктердің астына жазамын. Бірліктерді азайтамын: 7 – 2 = 5. Ондықтарды азайтамын: 7 онд. – 3 онд. = 4 онд. Жауабы: айырманың мәні 45-ке тең.Ондықтарды ондықтардың астына, ал бірліктерді бірліктердің астына жазамын. Бірліктерді қосамын: 2 + 5 = 7. Ондықтарды қосамын: 3 онд. + 4 онд. = 7 онд. Жауабы: қосындының мәні 77- ге тең. Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі 32+45, 77-32.

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Есеп шығару 36+23 44+42 43+25 67-36 59-23 53+32 63-21 89-28

11 слайд

#12 слайд
Дәптермен жұмыс Дәптерімізді ашайық, Салақтықтан қашайық. Қолға қалам алайық, Көркем етіп жазайық.

12 слайд

#13 слайд
ЕсепШарты Сұрағы Шешуі ЖауабыТоптастыру

13 слайд

#14 слайд
Жазда Аружан теңіз жағасында демалды. Ол 60 кішкентай, ал одан 40 дана кем үлкен ұлу қабыршасын жинады. Аружан барлығы неше ұлу қабыршасын жинады?

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

#17 слайд
Математикалық диктант 1) 6 және 5 сандарының қосындысының мәнін тап 2) 14 және 8 сандарының айырмасының мәнін тап 3) Азайғыш 16, азайтқыш 6, айырманың мәнін тап 4) 17 мен 7 сандарының айырмасынан 1-ді азайту 5) 1 дм неше см тең

17 слайд

#18 слайд
Өзін-өзі бағалау Қатесіз – 5 1,2 қате – 4 3,4 қате – 3 5 және одан да көп - 2

18 слайд

#19 слайд
98см-23см 41л+36л 45см+21см 29см-13см29см-13см 95см-63см95см-63см 4дм2см+44дм2см+4 7см7см Есепте. «Кім шапшаң?»

19 слайд

#20 слайд
14-5 9 5+9 14 13-5 8 10+6 166+5 11 7+8 15 15+5 20 10+1 4 24

20 слайд

#21 слайд
Салыстыр 7 тәул 14 сағат 6 тәул 24 сағат 5 тәул 16 сағат 5тәул 20 сағат 5 онд 6 бірл 10 онд 56 100Салыстыр

21 слайд

#22 слайд

22 слайд

#23 слайд

23 слайд

#24 слайд
9 815 5 - мысал

24 слайд

#25 слайд

25 слайд

#26 слайд
9 + 5 = - 5= 19 + 5= - 5= 29 + 5= - 5= Өзіндік жұмыс

26 слайд

#27 слайд
Балалар Баға «2» «3» «4» «5» Азамат Ержан Тоқтар Азамат, Ержан,Тоқтар бақылау жұмысынан қандай баға алғанын мұғалімнен сұрағанда , ол: « . Ешкім « 2 » алған жоқ, бірақ бағаларың әр түрлі. Тоқтар « 3 » алған жоқ. Ержанның бағасы « 3 » те, « 5 » те емес – деді.Балалардың қайсысы қандай баға алды?

27 слайд

#28 слайд
(Қазақстан Республикасының Президенті Н .Ә .Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы

28 слайд

#29 слайд

29 слайд

#30 слайд

30 слайд

#31 слайд

31 слайд