Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Ашық сабақ 3 сынып "Бұл кісі- суретші"
Материал туралы қысқаша түсінік
Ә.Қастеевтің өмірі туралы ашық сабақ
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
20 Сәуір 2019
2412
4 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 27
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
6 – бөлім
Атақты
тұлғалар
1 слайд
6 – бөлім Атақты тұлғалар
2 слайд
Бір, екі, үш
Сынып іші тып – тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
2 слайд
Бір, екі, үш Сынып іші тып – тыныш. Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.
3 слайд
Үй тапсырмасын қайталау:
“ Бәйге ” ойыны
4
5 61 32
3 слайд
Үй тапсырмасын қайталау: “ Бәйге ” ойыны 4 5 61 32
4 слайд
Сұраққа жауап бере алады
Сөйлемді дұрыс құрай алады
4 слайд
Сұраққа жауап бере алады Сөйлемді дұрыс құрай алады
5 слайд
Өлең жолдарынан
мамандықты тап.
Мен суретші боламын,
Бәріңді де саламын.
Марапатқа ие болып,
Бірінші орын аламын.
Бұл кісі - суретші
5 слайд
Өлең жолдарынан мамандықты тап. Мен суретші боламын, Бәріңді де саламын. Марапатқа ие болып, Бірінші орын аламын. Бұл кісі - суретші
6 слайд
Сабақтың тақырыбы: Бұл кісі-
суретші
Әбілхан Қастеев
(1904 —1973 жж.)
6 слайд
Сабақтың тақырыбы: Бұл кісі- суретші Әбілхан Қастеев (1904 —1973 жж.)
7 слайд
“ Түрксіб”
7 слайд
“ Түрксіб”
8 слайд
Жаңа сөздер
•
Дарын – талант
•
Үнемі – все время, постоянно
•
Тұлға – личность
•
Туынды – произведение
8 слайд
Жаңа сөздер • Дарын – талант • Үнемі – все время, постоянно • Тұлға – личность • Туынды – произведение
9 слайд
Бейнебаян №1
9 слайд
Бейнебаян №1
10 слайд
Оқулықпен жұмыс
1 - тапсырма. Сұрақтарға жауап бер.
•
Ә.Қастеев кім?
•
Ол кісі туралы не білдің?
•
Ә.Қастеевтің қандай туындысы бар?
2 - тапсырма.
•
Диалогті рөлге бөліп оқы.
10 слайд
Оқулықпен жұмыс 1 - тапсырма. Сұрақтарға жауап бер. • Ә.Қастеев кім? • Ол кісі туралы не білдің? • Ә.Қастеевтің қандай туындысы бар? 2 - тапсырма. • Диалогті рөлге бөліп оқы.
11 слайд
М әтінді рөлге бөліп оқиды.
11 слайд
М әтінді рөлге бөліп оқиды.
12 слайд
Сергіту сәті:
•
Бейне баян №2
12 слайд
Сергіту сәті: • Бейне баян №2
13 слайд
13 слайд
14 слайд
14 слайд
15 слайд
3 - тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді
қойып жаз.
Әбілхан Қастеев
...... суретші
бейнелеу өнерінің ....... салушы
үлкен .......
15 слайд
3 - тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып жаз. Әбілхан Қастеев ...... суретші бейнелеу өнерінің ....... салушы үлкен .......
16 слайд
Тиісті сөзді сауатты, қатесіз жаза алады.
16 слайд
Тиісті сөзді сауатты, қатесіз жаза алады.
17 слайд
4 - тапсырма. Төмендегі әріптерден сөз
құрастыр. Ол сөздерді пайдаланып шағын
әңгіме құра.
ТЫЛТНАТА
УТРШСІЕ
ЛТҰАҒ
ӘЕМІД
АҚТЕСВЕ
17 слайд
4 - тапсырма. Төмендегі әріптерден сөз құрастыр. Ол сөздерді пайдаланып шағын әңгіме құра. ТЫЛТНАТА УТРШСІЕ ЛТҰАҒ ӘЕМІД АҚТЕСВЕ
18 слайд
ТЫЛТНАТА - ТАЛАНТТЫ
УТРШСІЕ - СУРЕТШІ
ЛТҰАҒ - ТҰЛҒА
ӘЕМІД - ӘДЕМІ
АҚТЕСВЕ - ҚАСТЕЕВ
18 слайд
ТЫЛТНАТА - ТАЛАНТТЫ УТРШСІЕ - СУРЕТШІ ЛТҰАҒ - ТҰЛҒА ӘЕМІД - ӘДЕМІ АҚТЕСВЕ - ҚАСТЕЕВ
19 слайд
Әріптерден сөз құрастыра алады.
19 слайд
Әріптерден сөз құрастыра алады.
20 слайд
5 – тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті
әріптерді қойып жаз.
Менің сур...тші бол...ым ке...еді. Таб...ғат...ы
бе...нелеген...і ұна...амын. Анам...ың су...етін
салға...ды да ере...ше жақ...ы к...рем. Т...рлі түс...і
қа...ындашт...рым мен бо...уларым бар.
20 слайд
5 – тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып жаз. Менің сур...тші бол...ым ке...еді. Таб...ғат...ы бе...нелеген...і ұна...амын. Анам...ың су...етін салға...ды да ере...ше жақ...ы к...рем. Т...рлі түс...і қа...ындашт...рым мен бо...уларым бар.
21 слайд
5 – тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті
әріптер қойылды.
Менің сур е тші бол ғ ым ке л еді. Таб и ғат т ы
бе й нелеген д і ұна т амын. Анам н ың су р етін
салға н ды да ере к ше жақ с ы к ө рем. Т ү рлі түс т і
қа р ындашт а рым мен бо я уларым бар.
21 слайд
5 – тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті әріптер қойылды. Менің сур е тші бол ғ ым ке л еді. Таб и ғат т ы бе й нелеген д і ұна т амын. Анам н ың су р етін салға н ды да ере к ше жақ с ы к ө рем. Т ү рлі түс т і қа р ындашт а рым мен бо я уларым бар.
22 слайд
Дифференциация: қабылдау
деңгейі жоғары оқушылар тірек
сөздерді қолданып, мәтінді
мазмұндайды,
қабылдау деңгейі орташа
оқушылар мәтін мазмұны бойынша
сұрақтарға жауап береді
22 слайд
Дифференциация: қабылдау деңгейі жоғары оқушылар тірек сөздерді қолданып, мәтінді мазмұндайды, қабылдау деңгейі орташа оқушылар мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді
23 слайд
Постер құрау
23 слайд
Постер құрау
24 слайд
Критерилер:
- Тыңдаған мәтіннің
мазмұнын дұрыс түсінді.
- Жұмыс қатесіз
орындалған.
24 слайд
Критерилер: - Тыңдаған мәтіннің мазмұнын дұрыс түсінді. - Жұмыс қатесіз орындалған.
25 слайд
25 слайд
26 слайд
26 слайд
