#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Жомарт Ыбырай Алтынсарин

2 слайд

#3 слайд
Үй тапсырмасын тексеру. 1.Жомарт әңгімесі не жайында? 2. Атымтай Жомарттықты қалай түсіндірді? 3.Жомарт адамдардан қандай үлгі алуға болады?

3 слайд

#4 слайд
Тақырыбы: Жомарттық пен кеңпейілділік Құндылық : Сүйіспеншілік. Қасиеттер:мейірімділік,кішіпейілділік

4 слайд

#5 слайд
Жомарттық - өзгенің қайғысын сезіне білу,бар нәрсемен бөлісе білу. Жомарттықпен аты шыққан адамды көпшілік ” Атымтай жомарт” деп ардақтаған.

5 слайд

#6 слайд
Балалар,адамды бай қылатын дүние - мүлкі мен ақшасы емес,қардай аппақ пейілі мен адал көңілі екен.

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд
Қамқор бол! Қамқор бол! Жақсылық жаса!

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Адамны ң қадірлісі - жомарт кісі Жүсіп Баласағұни ( 1020) ақын,ойшыл, ғалым,мемлекет қайраткері

10 слайд

#11 слайд
- Осы дәйексөзді қалай түсінеміз? - Жомарт кісі болу үшін өздерің қандай іс әрекет жасап жүрсіңдер? - Өз ойымызды білдірейік. Мұғалім:Жомарттық бұл адам бойындағы ізгі қасиет

11 слайд

#12 слайд
Мұғалім сыйы Кеңпейілділік

12 слайд

#13 слайд
Мұғалім сыйы Кеңпейілділік Мұғалім сыйы Кеңпейілділік

13 слайд

#14 слайд
Кеңпейілділік Ертеде егіншілікпен айналысатын Мәди мен Мейір деген екі бауыр өмір сүріпті.Үлкені Мәди үйленген балалы-шағалы болса,кішісі Мейір бойдақ екен.Алайда олар соған қарамастан жыл сайынғы егін өнімін өзара тең бөлісіп отырады екен.Күндердің бір күнінде Мейір: -Мен осы не істеп жүрмін? Ағам болса жанұялы балалары көп, ал мен жалғызбын.Ішіп - жеміме көп кетпейді. Онымен өнімді былайша тең бөліп жүргенім еш әділдікке жатпайды ғой деп сол түні қамба сынан бір қап дән әкеліп ағасының қоймасына білдірмей төгіп кетеді.Осы әдет бірнеше күнге жалғасат. Осы күндері Мәди де інісінің жайын уайымдап ойға кетеді. -Мен осы не істеп жүрмін?Менің сүйеу болар әйелім мен жәрдемдесетін балаларым бар.Ал,інім жалғыз.Оған болашағын реттеп,жағдайын жасау үшін көбірек өнім керек емес пе?деп,ол да әр түні білдірмей інісінің қамбасына бір қап дәннен таси бастайды.Осы сарынман арада біраз уақыт өтеді.Алайда екеуі де қанша күн өтсе де ,өз қоймаларындағы дәннің ортая қоймайтынын байқайды. Сол күні түнде екеуі де өз қамбаларын тексеруге шыққанда,кенеттен бір - біріне жолығып қалады.Жағдайды бірден түсінген олар қолдарындағы қаптарын тастай салып,көздеріне жас алған күйде құшақтаса кетеді. « Кеңпейілділік ”- деген бұл өмірде хош иісті әтірдің ыдысы секілді болу,ол ішіндегісінін барлығын өзгелерге сыйлап босап қалған күйде де,жағымды иісінен ажырамай тұрады.

14 слайд

#15 слайд
Мұғалім:Ал,жақсы балалар! Осы әңгімеден не түсінгенімізді айтайықшы

15 слайд

#16 слайд
Мен әңгімеден жақсылық жасау керек екенін түсіндім. Кеңпейілділік адам бойындағы ең жақсы қасиет. ақжарқындылық,. Кеңпейіл адам жомарт адам,ешкімге жамандық ойламай,көп жақсылық жасайтын адамды айтады.

16 слайд

#17 слайд
Мұғалім :Адамдар бір - біріне жылы сезімін білдіріп,тек жақсылықты ойлау,игілік жасау арқылы жомарттық пен кеңпейілділік таныта алады.

17 слайд

#18 слайд
Д әптермен жұмыс Кеңпейіл,кешірімді болу Барлық адамдарға жақыным деп қарау. Кең болсаң- кем болмайсың Ақ пейілдің аты арып,тоны тозбас.

18 слайд

#19 слайд
Ойлан,тап! Жүздесесің, Үлкенге де, кішіге. Үнсіз күтсең, Құрметсіздік ісі де. Құрметіңді сезіндірер кісіге, Не екенін білесің бе түсіне?! Шәк i ртке жанашыр, Мей i рбан к i м, жаны асыл?   Дем алуды білмейтін, Еңбекқор бұл дейтін

19 слайд

#20 слайд
Жағдаят шешу. «Сенің сыныптасың автобусқа төлейтін ақшасын жоғалтып алып, үйіне қайта алмай жүр, сенің іс-әрекетің қандай болар еді?»

20 слайд

#21 слайд
Кім жылдам ойыны Тапсырманы қай оқушы дұрыс,қатесіз жазып,айтса сол оқушы жылдам оқушы атанады.

21 слайд

#22 слайд
2-тапсырма Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып,мақал мәтелдерді жазыңдар. Қажетті сөздер: жомарт,кең,жолы ашық,жомарт,кеңпейілділік,жомарттық . ...........бергенін айтпайды. .............. жолыңды ашады. ......... адам аш болса да тоқпын дейді. ............болсаң кем болмайсың. Қолы ашықтың - ...... ..... ........... ішінде кең жатпайды

22 слайд

#23 слайд
Б ір минут әдісі Оқушылар кезек бойынша бір минут ішінде сабақ тақырыбы бойынша тоқтаусыз, қайталаусыз жəне қатесіз сөйлейді.

23 слайд

#24 слайд
Үй тапсырмасы:Өздеріңнің жақсы істеріңді жазып келу.

24 слайд

#25 слайд

25 слайд

#26 слайд
Қорытынды:- Ал,балалар,бүгін сендер өте көп жақсы істер жасадыңдар, ойларыңды жеткізе білдіңдер. Сол үшін сендерге рахмет Қазақ халқы Кең болсаң,кем болмайсың деп тауып айтқан. Сендер де өз жақсылықтарыңды жасауды ұмытпаңдар! Сабағымызды әсем әнмен аяқтаймыз.

26 слайд

#27 слайд

27 слайд

#28 слайд
Біз өмірдің гүліміз Зеңгір көктен Нұрын төккен, Ортақ біздің күніміз. Жайнап өскен, Жайдары өскен Біз – өмірдің гүліміз. Бал достыққа, Жолдастыққа Шақырады әніміз. Тыныштықта, Нұр құшақта Бақыттымыз бәрім із.

28 слайд