#1 слайд
ТЕСТ - БАСТАУЫШ - БАЯНДАУЫШ - ТҰРЛАУСЫЗ МҮШЕЛЕР Дыбыс естісе қашады, Жердің бетін сүреді. Гүрілдеп жүреді, Естіледі сөзі. Көрінбейді өзі, Жылыда су боп жатады. Қыста шыны боп қатады, Қырқаны бір-ақ асады.Берілген жұмбақтың екінші жай сөйлемін тауып сәйкестендір.Шартты белгілер бойынша екі сөйлем құрастырып жаз.

1 слайд

#2 слайд
БІРІНШІ БАҒАНДА АЙТЫЛУЫ БОЙЫНША БЕРІЛГЕН СӨЗДЕРДІ ОҚЫП, ЖАЗЫЛУЫ БОЙЫНША ЕКІНШІ БАҒАНҒА ЖАЗ. Айтылуы Жазылуы Жұлдышша жолбашшы көссіз Ережені толықтыр : 1. Екі немесе бірнеше сөздің бір-бірімен байланысуы .................................................................................. ........... деп аталады. Мысалы: ...................................................................................................... 2. ................................................................................... оқырманды қоғамдық өмірде болып жатқан оқиғалармен таныстырады.

2 слайд

#3 слайд
Адасқан әріптер 8 2 6 1 4 3 5 7 с ұ л қ м р а а 10 12 14 9 13 11 ө л м с е й

3 слайд

#4 слайд
Адасқан сөздің шешуі 1 2 3 4 5 6 7 8 қ ұ р м а л а с 9 10 11 12 13 14 с ө й л е м

4 слайд

#5 слайд
Сабақ кезеңі Қолданылған модульдер және тапсырмалар топтамасы Білу ОМОЖТ,СТО “Миға шабуыл” жұппен жұмыс ОмОЖТ, СТОҮ «Адасқан әріптер» тақырыпты табу АКТ ( Электрондық оқулық) ЖЕСО (сабақтың мақсатын анықтау) Түсіну ЖЕСО Оқулықпен жұмыс. Мәтінмен жұмыс «Түртіп алу» әдісі дәптермен жұмыс СТОҮ. (жұппен, топпен талдау) ОБжК. ЖИГСО ОүБ. Жұмылдырықтан саусаққа дейін Қолдану ЖЕСО. «Сәйкестендір» 1,2, 4-жаттығу ОмОЖТ, СТОү Талдау СТОү (жұппен, топпен талдау), ОмОЖТ (сергіту сәті) АКТ. Сөйлем кластер. ОБжК Венн диаграммасы жай сөйлем,құрмалас сөйлем ОүБ Жинақтау ТжДБО. СТОҮ. ЖЕСО,ОмОЖТ Синквейн өтірік өлең құрастыру. Бағалау ОүБОБ, ОБжК «бағалау парақшасы» оқушы үні стикер толтыру Формативтік бағалау .

5 слайд

#6 слайд
Білімділік: Оқушыларға құрмалас сөйлем туралы алғашқы мағлұмат беру. Құрмалас сөйлемнің екі жай сөйлемнен құралатынын аңғартып, мысалдар арқылы айтылуындағы айырмашылықтарына көз жеткізу. Дамытушылығы: жай сөйлемдерден құрмалас сөйлемдер жасау және құрмалас сөйлемдерді жай сөйлемдерге айналдыру арқылы оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін, танымдық іс - әрекеттерін,шығармашылығын, сөздік қорларын дамыту. Тәрбиелігі: адамгершілікке, үлкенді сыйлауға,бірлесе жұмыс жасауға тәрбиелеу.

6 слайд

#7 слайд
Қазанның жиырма бірі Сынып жұмысы Құрмалас сөйлем

7 слайд

#8 слайд
Күз келді. Жапырақтар сары түске боялды. Күз келіп жапырақтар сары түске боялды.

8 слайд

#9 слайд
Оқулықпен жұмыс 63-бет. 1-жаттығу. Көп нүктенің орнына құрмалас сөйлемдердің жалғасын тауып жаз. 2-жаттығу. Мақалды көшіріп жаз. Сөйлемнің тұрлаулы мұшелерін тап. 4-жаттығу. Құрмалас сөйлемдерді оқы. Тиісті жерге тыныс белгісін қойып, көшіріп жаз.

9 слайд

#10 слайд
“ Ойлан тап”

10 слайд

#11 слайд
ЖАЙ СӨЙЛЕМДЕРДЕН ҚҰРМАЛАС СӨЙЛЕМДЕР ҚҰРАСТЫРЫП ЖАЗ. 1.Қазақта баланы атқа мінгізеді .Той жасайды. 2. Алпамыс алты жасқа толды. Оны атқа мінгізді.

11 слайд

#12 слайд
Жай сөйлем құрмалас сөйлем

12 слайд

#13 слайд
СӨЙЛЕМ ТУРАЛЫ НЕ БІЛЕСІҢ, ТОПТАСТЫР. Сөйлем

13 слайд