2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ашық сабақ: 7-сынып: Қысқаша көбейту формулалары

Материал туралы қысқаша түсінік

Қысқаша көбейту формулалары туралы түсініктерін кеңейту, - екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі туралы түсінік беру, - ережесімен және формуласын қолдану

Букей Рахатгул

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

19 Сәуір 2019

245

0 рет жүктелген

Алгебра Ашық сабақ 7 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ: ҚЫСҚАША КӨБЕЙТУ ФОРМУЛАЛАРЫ ОСЫ САБАҚТА ҚОЛЖЕТКІЗІЛЕТІН ОҚУ МАҚСАТТАРЫ : 7.2.1.10 ҚЫСҚАША КӨБЕЙТУ ФОРМУЛАЛАРЫН БІЛУ ЖӘНЕ ҚОЛДАНУ; САБАҚ МАҚСАТТАРЫ: Қысқаша көбейту формулалары туралы түсініктерін кеңейту; екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі туралы түсінік беру; ережесімен және формуласын қолдануҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.2А Қысқаша көбейту формулалары

2 слайд
САБАҚ БАРЫСЫНДА ҚОЛДАНЫЛҒАН БЕЛСЕНДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ Бармақ әдісі Алма ағашы әдісі

3 слайд
БАҒАЛАУ ӘДІСТЕРІ - Мұғалімнің ауызша бағалауы - Плюс-минус қызықты әдісі - Өзін өзі бағалау

4 слайд
Топтық жұмыс. Топтағы бір нөмірлі балалар бір мысалды қарастырып, бірге отырып талқылап, өз топтарына келіп түсіндіреді Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады. Топтық талқыға салады,ойланады. Өзгелерді тыңдай отырып , өз білімін толықтырады. Ізденеді. І топ: Екі өрнектің айырамасынның олардың қосындысына көбейтіндісі осы өрнектердің квадраттарының айырмасына тең. (а-в)(а+в) = а 2 + ав – ав – в 2 = а 2 – в 2 4,960031 Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларын қолданады; 2 Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісінің формулаларын қолданады; Дескрипторлар: ҚБ: Өзін өзі бағалау әдісі

5 слайд
САРАЛАУ ӘДІСТЕРІ ҚорытындыҚарқын , диалог және қолдау көрсету Бағалау

6 слайд
Саралау әдісі. Қарқын қағидасы, диалог және қолдау көрсету қағидасы, қорытынды, бағалау А Тапсырма. Есептеңдер: 1) 55 2 -45 2 =(55-45)(55+45)=10·100=1000 2) 86 2 -14 2 =(86-14)(84+14)=72·100=7200 В Тапсырма. Көбейтуді орындандар: a-a+= 2) 3)(3mn+1)(3mn+1)=9m 2 n 2 -1 С Тапсырма. Теңбе-теңдікті дәлелдеңдер: 1) (а–b) 2 =(b–a) 2 ; 2) (–a–b) 2 =(a+b) 2 . Дескриптор: - Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларын қолданады; - Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісінің формулаларын қолданады; ҚБ: «Алма ағашы» әдісі

7 слайд
Бі лі м а л у ш ы: • Bilimland.kz білім порталынан видео ролик арқылы жаңа тақырып түсіндірілді • Сабақ kahoot компьютерлік бағдарламасы арқылы қорытындыланады.АКТ қ олдану да ғ дылары