Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ 9 сынып №41 ЖОМ

Материал туралы қысқаша түсінік
Жас мамандарға. Сабақ өту барысында керек болады деп ойлаймын
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Топқа бөлу 1-топ Потенциалды қ энергия 2-топ Кинетикалды қ энергия

#1 слайд
Топқа бөлу 1-топ Потенциалды қ энергия 2-топ Кинетикалды қ энергия

1 слайд

Топқа бөлу 1-топ Потенциалды қ энергия 2-топ Кинетикалды қ энергия

Бағалау парағы Тапсырма Дескрипторлар Оқушының аты-жөні № 1 топтық жұмыс 1. Мәтінді оқыды 1 балл Мәтінді оқы

#2 слайд
Бағалау парағы     Тапсырма   Дескрипторлар Оқушының аты-жөні        № 1 топтық жұмыс 1. Мәтінді оқыды 1 балл Мәтінді оқымады 0 балл 2.Тақырып бойынша меңгерген термин сөздерді еркін қолданды 1балл Тақырып бойынша меңгерген термин сөздерді еркін қолдана алмады 0 балл 3. Тапсырманы орындауға көмектесті, қорғады 2 балл Тапсырманы мүлдем орындамады 0 балл       № 2 Жеке жұмыс 1. Энергияның түрлерін біледі 1 балл Энергияның түрлерін білмейді 0 балл 2. Белгіленуін біледі 1 балл Белгіленуін білмейді 0 балл 3. Формуласын дұрыс жазды 1 балл Формуласын дұрыс жазбады 0 балл 4. Өлшем бірлігін біледі 1 балл Өлшем бірлігін білмейді 0 балл       № 3 топтық жұмыс 1. Деңгейлік есеп барысында өлшенген шамаларды қолдана алды 1 балл 2. Есептің шартын құра алды 1 балл 3. Белгісіз шаманы тауып, формуланы түрлендіре алды 1 балл 4. Энергияның сақталу заңын пайдалана отырып есепті шығара алды 1 балл       Ыстық орындық Ойынға қатысты, сұрақтарға жауап берді 2 балл Ойынға қатысты, сұрақтарға толық жауап бере алмады 1 б Ойынға қатыспады 0 балл       ПОПС 3-4 сұраққа дұрыс жауап берді, ойы жүйелі 2 балл 1-2 сұраққа жауап берді, ойы шашыраңқы 1 балл 0 сұраққа жауап берді 0 балл         Қорытынды балл           Баға         0-4 балл/ 2; 5-8 балл/3; 9-11 балл/4; 12-15 балл /5

2 слайд

Бағалау парағы     Тапсырма   Дескрипторлар Оқушының аты-жөні        № 1 топтық жұмыс 1. Мәтінді оқыды 1 балл Мәтінді оқымады 0 балл 2.Тақырып бойынша меңгерген термин сөздерді еркін қолданды 1балл Тақырып бойынша меңгерген термин сөздерді еркін қолдана алмады 0 балл 3. Тапсырманы орындауға көмектесті, қорғады 2 балл Тапсырманы мүлдем орындамады 0 балл       № 2 Жеке жұмыс 1. Энергияның түрлерін біледі 1 балл Энергияның түрлерін білмейді 0 балл 2. Белгіленуін біледі 1 балл Белгіленуін білмейді 0 балл 3. Формуласын дұрыс жазды 1 балл Формуласын дұрыс жазбады 0 балл 4. Өлшем бірлігін біледі 1 балл Өлшем бірлігін білмейді 0 балл       № 3 топтық жұмыс 1. Деңгейлік есеп барысында өлшенген шамаларды қолдана алды 1 балл 2. Есептің шартын құра алды 1 балл 3. Белгісіз шаманы тауып, формуланы түрлендіре алды 1 балл 4. Энергияның сақталу заңын пайдалана отырып есепті шығара алды 1 балл       Ыстық орындық Ойынға қатысты, сұрақтарға жауап берді 2 балл Ойынға қатысты, сұрақтарға толық жауап бере алмады 1 б Ойынға қатыспады 0 балл       ПОПС 3-4 сұраққа дұрыс жауап берді, ойы жүйелі 2 балл 1-2 сұраққа жауап берді, ойы шашыраңқы 1 балл 0 сұраққа жауап берді 0 балл         Қорытынды балл           Баға         0-4 балл/ 2; 5-8 балл/3; 9-11 балл/4; 12-15 балл /5

Сабақтың тақырыбы: Энергияның сақталу және айналу заңы

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Энергияның сақталу және айналу заңы

3 слайд

Сабақтың тақырыбы: Энергияның сақталу және айналу заңы

“ Миға шабуыл” әдісі 1. Энергия дегеніміз не? 1. Материяның қозғалысы мен өзара әрекеттесуінің бірегей әмбебап өлшемі болатын

#4 слайд
“ Миға шабуыл” әдісі 1. Энергия дегеніміз не? 1. Материяның қозғалысы мен өзара әрекеттесуінің бірегей әмбебап өлшемі болатын физикалық шама. 2. Механикалық жұмыс деп нені айтамыз? 2. Ньютонның екінші заңымен сипатталатын күштердің атқаратын жұмысы механикалық жұмыс деп аталады 3. Механикалық энергия? 3. Дененің механикалық жұмыс жасай алу қабілетін механикалық энергия деп атаймыз. 4. Кинетикалық энергия? 4. Қозғалып келе жатқан дене энергиясын кинетикалық энергия деп атайды.

4 слайд

“ Миға шабуыл” әдісі 1. Энергия дегеніміз не? 1. Материяның қозғалысы мен өзара әрекеттесуінің бірегей әмбебап өлшемі болатын физикалық шама. 2. Механикалық жұмыс деп нені айтамыз? 2. Ньютонның екінші заңымен сипатталатын күштердің атқаратын жұмысы механикалық жұмыс деп аталады 3. Механикалық энергия? 3. Дененің механикалық жұмыс жасай алу қабілетін механикалық энергия деп атаймыз. 4. Кинетикалық энергия? 4. Қозғалып келе жатқан дене энергиясын кинетикалық энергия деп атайды.

“ Миға шабуыл” әдісі 5. Потенциалдық энергия? 5. Денелердің өзара әрекеттесу энергиясын потенциалдық энергия деп атаймыз.

#5 слайд
“ Миға шабуыл” әдісі 5. Потенциалдық энергия? 5. Денелердің өзара әрекеттесу энергиясын потенциалдық энергия деп атаймыз. 6. Энергияның өлшем бірлігі? 6. Джоуль 7. Потенциалдық және кинетикалық энергия өзгерістері нені береді? 7. Жұмысты 8. Механикалық жұмыс қандай формуламен анықталады? 8. A = F· s

5 слайд

“ Миға шабуыл” әдісі 5. Потенциалдық энергия? 5. Денелердің өзара әрекеттесу энергиясын потенциалдық энергия деп атаймыз. 6. Энергияның өлшем бірлігі? 6. Джоуль 7. Потенциалдық және кинетикалық энергия өзгерістері нені береді? 7. Жұмысты 8. Механикалық жұмыс қандай формуламен анықталады? 8. A = F· s

О қу мақсаттары: 9.2.3.7 энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану  Сабақтың мақсаты:  Энергия түрлер

#6 слайд
О қу мақсаттары: 9.2.3.7 энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану  Сабақтың мақсаты:  Энергия түрлерін ажырата білу. Жұмыс пен энергияның арасындағы өзара байланысты түсіну.  Энергияның сақталу және айналу заңын күнделікті тұрмыста және формулаларын есептеп шығаруда қолдану.  Энергияның формуласына күрделі есептерді шығару.

6 слайд

О қу мақсаттары: 9.2.3.7 энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану  Сабақтың мақсаты:  Энергия түрлерін ажырата білу. Жұмыс пен энергияның арасындағы өзара байланысты түсіну.  Энергияның сақталу және айналу заңын күнделікті тұрмыста және формулаларын есептеп шығаруда қолдану.  Энергияның формуласына күрделі есептерді шығару.

№ 1 тапсырма ТОПТЫҚ ЖҰМЫС 1. ФИШБОУН әдісі арқылы жаңа тақырыпты талдау 2. SWOT талдау жасау

#7 слайд
№ 1 тапсырма ТОПТЫҚ ЖҰМЫС 1. ФИШБОУН әдісі арқылы жаңа тақырыпты талдау 2. SWOT талдау жасау

7 слайд

№ 1 тапсырма ТОПТЫҚ ЖҰМЫС 1. ФИШБОУН әдісі арқылы жаңа тақырыпты талдау 2. SWOT талдау жасау

І топ

#8 слайд
І топ

8 слайд

І топ

ІІ топ

#9 слайд
ІІ топ

9 слайд

ІІ топ

1 – тапсырма. Сөздерді 3 тілде аудару.Орысша Қазақша Ағылшынша Энергия Энергия Energy Импульс Импульс Momentum Масса Масса Ma

#10 слайд
1 – тапсырма. Сөздерді 3 тілде аудару.Орысша Қазақша Ағылшынша Энергия Энергия Energy Импульс Импульс Momentum Масса Масса Mass Скорость Жылдамдық Velocity Высота Биіктік height Механическая энергия Механикалық энергия Mechanical energy Потенциальная энергия Потенциалдық энергия Potential energy Кинетическая энергия Кинетикалық энергия Kinetic energy Механическая работа Механикалық жұмыс Mechancal work Закон сохранения энергии Энергияның сақталу заңы Law of energy conservation

10 слайд

1 – тапсырма. Сөздерді 3 тілде аудару.Орысша Қазақша Ағылшынша Энергия Энергия Energy Импульс Импульс Momentum Масса Масса Mass Скорость Жылдамдық Velocity Высота Биіктік height Механическая энергия Механикалық энергия Mechanical energy Потенциальная энергия Потенциалдық энергия Potential energy Кинетическая энергия Кинетикалық энергия Kinetic energy Механическая работа Механикалық жұмыс Mechancal work Закон сохранения энергии Энергияның сақталу заңы Law of energy conservation

№ 2 тапсырма ЖЕКЕ ЖҰМЫС Физикалық шама Импульс Кинетикалық энергия Потенциалдық энергия Толық механикалық энергия Белгіл

#11 слайд
№ 2 тапсырма ЖЕКЕ ЖҰМЫС   Физикалық шама Импульс Кинетикалық энергия Потенциалдық энергия Толық механикалық энергия Белгіленуі Қалай оқылады Формуласы Өлшем бірлігі

11 слайд

№ 2 тапсырма ЖЕКЕ ЖҰМЫС   Физикалық шама Импульс Кинетикалық энергия Потенциалдық энергия Толық механикалық энергия Белгіленуі Қалай оқылады Формуласы Өлшем бірлігі

№ 2 тапсырма ЖЕКЕ ЖҰМЫС Физикалық шама Импульс Кинетикалық энергия Потенциалдық энергия Толық механикалық энергия Белгіл

#12 слайд
№ 2 тапсырма ЖЕКЕ ЖҰМЫС   Физикалық шама Импульс Кинетикалық энергия Потенциалдық энергия Толық механикалық энергия Белгіленуі P Е к Е п Е т Қалай оқылады Дене импульсі Денелердің қозғалыс энергиясы Денелердің эсерлесу энергиясы Денелердің өзара әсерлесу және қозғалыс энергиясы Формуласы p = m*c En = mgh E= E K +E N Өлшем бірлігі кг*м/с немесе Н*с Дж Дж Дж

12 слайд

№ 2 тапсырма ЖЕКЕ ЖҰМЫС   Физикалық шама Импульс Кинетикалық энергия Потенциалдық энергия Толық механикалық энергия Белгіленуі P Е к Е п Е т Қалай оқылады Дене импульсі Денелердің қозғалыс энергиясы Денелердің эсерлесу энергиясы Денелердің өзара әсерлесу және қозғалыс энергиясы Формуласы p = m*c En = mgh E= E K +E N Өлшем бірлігі кг*м/с немесе Н*с Дж Дж Дж

Есептер шығару.  1 . Массасы 97 кг жүкті жіпке байлап, горизанталь бетте тұрақты жылдамдықпен тартып келеді. Жіппен горизонтал

#13 слайд
Есептер шығару.  1 . Массасы 97 кг жүкті жіпке байлап, горизанталь бетте тұрақты жылдамдықпен тартып келеді. Жіппен горизонталь беттің арасындағы бұрыш 30 0 . Үйкеліс коэфициенті 0,2. Жіптің керілу күші 100 м жолда қанша жұмыс атқарады?  2. Егер серіппені 1 см-ге сығу үшін 1000 Н күш қажет болса, оны 10 см-ге сыққанда қанша жұмыс атқарылады?  3. Горизонталь жолда қозғалып келе жатқан массасы 20 000 кг вагон бөгетке соғылып тоқтағанда оның екі буферінің серіппелері 10 см-ге сығылды. Бір буфердің серіппесін 1 см-ге сыгу үшін 10 000 Н күш жұмсалады. Вагон бөгетке соғылғанға дейін қандай жылдамдықпен қозғалады?  4. 10 м/с жылдамдықпен қозғалып келе жатқан массасы 500 г қорғасын шары жолында тұрған массасы 200 г балауыз шарына соғылып, одан әрі бірге қозғалады. Соғылғаннан кейінгі шарлардың кинетикалық энергиясы қандай?  5. Массасы 1 т жеңіл машина тұрған орнынан теңүдемелі қозғалып, 2 с-та 20 метр жол жүрді. Машинаның қозғалтқышының қуаты қандай?    6. Массасы 1 кг тас 1 м биіктікте тұр; массасы 0,5 кг екінші тас 2,5 м/с жылдамдықпен қозғалып келеді. Қайсысының энергиясы көп?

13 слайд

Есептер шығару.  1 . Массасы 97 кг жүкті жіпке байлап, горизанталь бетте тұрақты жылдамдықпен тартып келеді. Жіппен горизонталь беттің арасындағы бұрыш 30 0 . Үйкеліс коэфициенті 0,2. Жіптің керілу күші 100 м жолда қанша жұмыс атқарады?  2. Егер серіппені 1 см-ге сығу үшін 1000 Н күш қажет болса, оны 10 см-ге сыққанда қанша жұмыс атқарылады?  3. Горизонталь жолда қозғалып келе жатқан массасы 20 000 кг вагон бөгетке соғылып тоқтағанда оның екі буферінің серіппелері 10 см-ге сығылды. Бір буфердің серіппесін 1 см-ге сыгу үшін 10 000 Н күш жұмсалады. Вагон бөгетке соғылғанға дейін қандай жылдамдықпен қозғалады?  4. 10 м/с жылдамдықпен қозғалып келе жатқан массасы 500 г қорғасын шары жолында тұрған массасы 200 г балауыз шарына соғылып, одан әрі бірге қозғалады. Соғылғаннан кейінгі шарлардың кинетикалық энергиясы қандай?  5. Массасы 1 т жеңіл машина тұрған орнынан теңүдемелі қозғалып, 2 с-та 20 метр жол жүрді. Машинаның қозғалтқышының қуаты қандай?    6. Массасы 1 кг тас 1 м биіктікте тұр; массасы 0,5 кг екінші тас 2,5 м/с жылдамдықпен қозғалып келеді. Қайсысының энергиясы көп?

Тексер  Берілгені: Шешуі:  m = 97 кг А = FS  = 30 0 F = mg 

#14 слайд
Тексер  Берілгені: Шешуі:  m = 97 кг А = FS  = 30 0 F = mg  = 0,2 А =mg S  S = 100 м A = 97* 10*0.2*100* 0 =  = 2910 Дж = 2,9 кДж3 кДж   т/к. А-? Жауабы: А = 3 кДж

14 слайд

Тексер  Берілгені: Шешуі:  m = 97 кг А = FS  = 30 0 F = mg  = 0,2 А =mg S  S = 100 м A = 97* 10*0.2*100* 0 =  = 2910 Дж = 2,9 кДж3 кДж   т/к. А-? Жауабы: А = 3 кДж

Тексер  Берілгені: ХБЖ Шешуі:  l 1 = 1 cм = 10 -2 м = 0,01 м

#15 слайд
Тексер  Берілгені: ХБЖ Шешуі:  l 1 = 1 cм = 10 -2 м = 0,01 м А = кх 2 /2  l 2 = 10 см F = k Δ l  F = 100 м = 10 -2 м = 0,01 м Δ l = l 2 - l 1   т/к. А-? k = = 1000/ 0,09 = 10 5 Н/м   А = 10 5 0,09 2 / 2 = 10 5 81 10 -4 / 2 =  = 810/2 = 405 Дж = 0,4 кДж     Жауабы: А= 0,4 кДж

15 слайд

Тексер  Берілгені: ХБЖ Шешуі:  l 1 = 1 cм = 10 -2 м = 0,01 м А = кх 2 /2  l 2 = 10 см F = k Δ l  F = 100 м = 10 -2 м = 0,01 м Δ l = l 2 - l 1   т/к. А-? k = = 1000/ 0,09 = 10 5 Н/м   А = 10 5 0,09 2 / 2 = 10 5 81 10 -4 / 2 =  = 810/2 = 405 Дж = 0,4 кДж     Жауабы: А= 0,4 кДж

Кер і байланыс “Ресторан” әдісі 1. Сабақта не ащы болды? 2. Сабақта не тұщы болды? 3. Келесі сабаққа не тапсырыс бересіз?

#16 слайд
Кер і байланыс “Ресторан” әдісі 1. Сабақта не ащы болды? 2. Сабақта не тұщы болды? 3. Келесі сабаққа не тапсырыс бересіз?

16 слайд

Кер і байланыс “Ресторан” әдісі 1. Сабақта не ащы болды? 2. Сабақта не тұщы болды? 3. Келесі сабаққа не тапсырыс бересіз?

Үй тапсырмасы: Жаттығу 4.4 № 7 есеп

#17 слайд
Үй тапсырмасы: Жаттығу 4.4 № 7 есеп

17 слайд

Үй тапсырмасы: Жаттығу 4.4 № 7 есеп

Файл форматы:
pptx
28.10.2020
559
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі