#1 слайд
№ 41 Жамбыл атындағы жалпы орта мектеп      Бастауыш сынып мұғалімі : Канатова Зияда Хантураевна Пәні : Дүниетану   Сабақтың тақырыбы: Бұлт. Жауын-шашын.

1 слайд

#2 слайд
Мақсаты: Оқушылардың бұлт, жауын-шашын және оның түрлері туралы түсініктерін қалыптастыру ; бұлттың түзілу себептері жауын-шашынның пайда болуы туралы білімдерін шыңдау . О қушылар судың қасиеті , бұлт, жауын- шашынның пайда болуын;суды қорғаудағы адамның әрекетін түсінеді. Күтілетін нәтіже :

2 слайд

#3 слайд
Психологиялық дайындық Самал желі биледі Қабат-қабат бұлт келді Жауын-шашын төгілді. Үлкен-кіші көңілді. .

3 слайд

#4 слайд
1-топ АУА 2 -топ СУ 3-топ КҮН

4 слайд

#5 слайд
Үй тапсырмасын пысықтау

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд
            

8 слайд

#9 слайд
Жер бетінде су көп. Су өзен,көл,теңіз,мұхит түрінде таралған. Су ұдайы буланады. Ауада көзге көрінбейтін су буы  әрқашанда бар. Ауа салқындағанда будан судың өте майда тамшылары пайда болады. Тұман және бұлт осындай тамшылардан тұрады.Тұман жер ге жақын қабатта, , ал бұлт биік аспанда болады. бұлттың салмағы жоқ, сондықтан жел оны аспанға көтеріп әкетеді. Бұлттағы майда су тамшылары бір-бірімен бірігіп, іріленеді. Бұлт түнеріп, бірте-бірте қара бұлтқа айналады. су тамшылары ауырлаған кезде оны оны ауа ұстап тұра алмайды да , олар жерге жауын болып түседі.

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Ш арбы бұлт Б ұдақ бұлт Қ ат-қабат бұлт Ш арбы бұлт ең жеңіл бұлт. О л өте жоғарыда болып жер бетінен 6-18 км биіктікте қалыптасады. Б ұл бұлттардан жауын- шашын болмайды Ж ер бетінен 2-6 км биітікте бұдақ бұлттар құрылады. О дан жауын жауады. О лардың түрі үйілген ақ мақтаға ұқсайды. Е ң төменде жер бетінен 2 км биіктікте қат-қабат бұлттар құрылады.ол сұрғылттанып , аспанды торлап алады да одан ұзаққа созылған жауын жауады. ББ ұлт үш түрге бөлінедіұлт үш түрге бөлінеді ::

11 слайд

#12 слайд
Ж ауын-шашын түрлеріне жауын, қар, бұршақ, шық, қырау жатады.

12 слайд

#13 слайд
Метеорологиялық c танса –  атомосфералық өзгерістерді  бақылап отыратын мекеме. Негізгі міндеті  метеоролиялық құбылыстардың  белгілі бір мерзім ішінде өзгеруін анықтау. Алғашқы Метеорологиялық Стансалар 18 ғасырда пайда болып, жеке ғалымдар, ғылыми қоғамдар ауа райына бақылау жүргізе бастады.

13 слайд

#14 слайд
Күнделікті теледидар немесе интернет бетінен көретін ауа-райы туралы болжам қалай жасалады? Синоптиктер оны неге қарап болжайды? Аталған сұрақтарға аз-кем тоқталып өтсек. Осы тұста 1966 жылдың 25 маусымында, яғни бүгін тұңғыш рет "Космос-122" атты кеңестік метео-жерсерігі ұшырылғанын айта кетейік. Бұл метеорология саласындағы елеулі оқиға болды. Сол күннен бастап ауа-райы жөніндегі мәліметтер шындыққа едәуір жақындай түскен еді. Енді синоптиктердің жұмысына үңіліп көрейік. Бұл мамандар қысқа уақыттағы ауа- райы туралы шынайы ақпарат алып немесе екі-үш күн бұрынғы табиғаттың «сыйын» алдын-ала болжау үшін метео-жерсеріктерінен алынған мәліметтерді өңдейді. Яғни қазіргі заманғы метеорология дамыған және кей дамушы мемлекеттерде толығымен жерсеріктің көмегімен жүзеге асырылады.   Ауа-райын болжауды ң қазіргі заманғы сұлбасы

14 слайд

#15 слайд
Б ұлттың түрлерін айту Ж ауын- шашын түрлерін айтуС удың ластануын суреттеу

15 слайд

#16 слайд
Қорытындылау Бұл мәлімет ШЫНДЫҚ па әлде ЖАЛҒАН ба ?

16 слайд

#17 слайд
Ш ындық Ш арбы бұлт жер бетінен 6-18 км биіктікте қалыптасады. Жауын,қар, бұршақ,шық, қырау – бұлар жауын- шашын түрлері. Ж ауын-шашынның түріне ауа температурасы әсер етпейді . Б ұлттар 4 түрлі боладыЖ ер бетінде су көп. О лар өзен, көл,теңіз, мұхиттар Ш арбы бұлттардан жауын шашын болады Ж алған Ш ындық Ш ындық Ж алған Ж алған

17 слайд

#18 слайд
Бағалау.

18 слайд

#19 слайд
Жауын-шашынның түрлері және олардың қалай пайда болатыны жайында әңгімелеу. А уа райының бір тәулікте қалай өзгеретінін бақылау.

19 слайд

#20 слайд
кереме т қызықты жақсы

20 слайд

#21 слайд
Назарларыңызға рахмет

21 слайд

#22 слайд

22 слайд