#1 слайд
Краткосрочный план урока по теме: Струны Великой степи. Душа казаха Джумабаева А КГУ “Средняя школа Атамекен” Раздел : Жизнь и творчество 5 класс

1 слайд

#2 слайд
Критери и Дескрипторы Балл Понимает содержание текста Определяет главную информацию текста 2 Умеет пересказывать близко к тексту Соблюдает логическую последовательность 4 Определяет ключевые слова, фразы Умеет находить и использовать ключевые слова и фразы: ритмичные звуки, тихий жайлау, табун быстрых жеребцов, стук конских копыт, разные кюй, душа казаха. 6

2 слайд

#3 слайд
6. П. Словарная работа. Лексический графический органайзер. Табун Үйір Табун лошадей Подняв голову, увидела, как по фиолетовому вечернему небу несется табун лошадей. ФО Словесная оценка . 8. Г. Дифференцированное задание. Составления кластера «Солнышко». группа А Казахские национальные инструменты группа Б Работа с текстом «Душа казаха». Казахски е кюи Душа казахагруппа С ФО. Взаимооценивание. «Две звезды и одно желание».

3 слайд

#4 слайд
И.п конский копытказахский композитор народная песня Р.п Д.п В.п Т.п П.п

4 слайд

#5 слайд
Обучая на курсах обновления далo мне много нoвого: рабoтать по новым стратегиям, использовать связь с ИКТ, критериальное мышление, умение использовать на уроках формативное оценивание, сoставлять дескриптoры, а также улучшить работу при обратной связи помогло мне поддержка нашего тренера и коллег. Межпредметные связи. Проверка здоровья и безопасности информационно- коммуникационн ые технологии Ценности 1.ИКТ – Использование интерактивную доску. Интернет сайты. 2.Межпредметные связи 1.Казахский язык 2.Искусство 3.Музыка Ценности: проявить интерес к национальным инструментам казахского народа, чувство патриотизма, любить землю.

5 слайд

#6 слайд

6 слайд