#1 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 1

1 слайд

#2 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 21 .1.5.2 сөйлеу барысында дауыс ырғағын, екпін, әуен, қарқын, кідірісті сақтау, ойды ым- ишара, қимыл арқылы жеткізу; 1.1.7.1 сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау; 1.2.1.2* оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану; 1.4.3.1 сөйлемді бас әріптен бастап жазып, соңына тиісті тыныс белгіні қою Оқу мақсаттары:

2 слайд

#3 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 3Сабақтың күтілетін нәтижесімен таныстыру:  Балалар, сендер бүгін сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайсыңдар.  Құраған әңгімелеріңнен сөйлемді, сөйлемнен жаңа үйретілетін дыбысы бар сөзді бөліп аласыңдар.  Бөлініп алынған сөзге дыбыстық талдау жасайсыңдар.  «Е» дыбысының айтылу ерекшелігін білесіңдер.  Оны дауысты, дауыссызға ажыратасыңдар.  «Е е» дыбысының таңбасы – оның әрпімен танысасыңдар.  «Е е» әрпін көркем жазып үйренесіңдер.

3 слайд

#4 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 4 Психологиялық дайындық

4 слайд

#5 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 5

5 слайд

#6 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 6«Ой қозғау» әдісі • -Дыбыс дегеніміз не? • -Әріп дегеніміз не? • -Дыбыстар нешеге бөлінеді? • Дауысты дыбыстарды қандай дөңгелекшемен белгілейміз? • -Дауыссыз дыбыстарды ше?

6 слайд

#7 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 7(МК, Ұ ) Дыбыстық талдау дағдыларын дамыту жұмысы. 1. Сурет мазмұны бойынша әңгіме құрау: а) Сұрақ қою және оқушылар жауабының дұрыс және толық болуын қадағалау: ә) Сұраққа жауап болған сөйлемдерден әңгіме құрау: 2. Әңгіменің неше сөйлемнен тұратынын анықтау . Сөйлемдегі сөз санын анықтау.

7 слайд

#8 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 83. Өтілетін жаңа дыбысы бар «елік» сөзін бөліп алып, дыбыстық талдау жасау. 4. Сөзді буынға бөліп, жаңа дыбыстың орнын анықтау.Дыбыстық талдау

8 слайд

#9 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 9 «Е е» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысу.  «Е е» дыбысының таңбасы – оның әрпімен танысу.  Санағыштардан «е» әрпінің сұлбасын жасау.  «Дыбысты естиміз, әріпті көреміз және жазамыз» қорытынды пікірін тәжірибе жүзінде меңгеру .САРАМАНДЫҚ ЖҰМЫС

9 слайд

#10 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 10МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту жұмысы. 1. Оқулықтың 42-бетінде берілген сөздер мен мәтінді мұғалімнің оқушылармен бірге буындап, тұтас оқуы. 2. «Е е» дыбысының сөз алдында, ортасында келетін орнын оқушылардың өздіктерінен табуына мүмкіндік жасау. 3. Сөз мағынасымен жұмысты перспективті қатардағы сөздермен ұйымдастыру. Сөздің басына (ар - е р, ол - е л), ортасына (елу - е з у) тиісті дыбысты қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.Оқылым.

10 слайд

#11 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 11Жазылым  Оқулықтағы «Е е» әрпінің таңбалануына назар аудару.  «Е» әрпін тақтаға жазып көрсету.  «Е» әрпін ауада жазып көрсету.  Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру.

11 слайд

#12 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 12Сабақ соңында өз іс-әрекетіне (каллиграфиялық талапқа сай дұрыс және сауатты жазу) кері байланыс жасап, өзін-өзі бағалауы үшін әр беттің соңында берілген дөңгелек-шартты белгілерді бояйды: «жасыл» түс –«Бәрекелді!», «көк» түс –«Жарайсың!», «қызыл» түс –«Ойлан!».

12 слайд

#13 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 13

13 слайд

#14 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 14Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру: 1-деңгей:  Дыбыстық сызбада қандай сөз жасырулы тұрғанын анықта. 2-деңгей:  «Е» дыбысы сөздің қай бөлігінде (басында, ортасында, соңында) орналасқанын анықта. Сөзді буынға бөл. 3-деңгей:  «Жеміс» сөзімен сөйлем құра.

14 слайд

#15 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 15 Мұғалімнің жаңылтпашпен жұмысты QR арқылы немесе үнтаспадан тыңдату арқылы ұйымдастыруы.  Бүгінгі сабақтың тәрбиелік мәні ашылатындай мазмұнда сұрақтар қойып, жауап алу.«Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс  Оқушылар жаңылтпашты тыңдайды.  Жаңылтпашты жаттап алып, жаңылтпаш айтып жарысады.

15 слайд

#16 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 16

16 слайд

#17 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 17Рефлекция

17 слайд

#18 слайд
Жумакуль Қарағнды. қ. М.Жұмабаев аты ндағы гимназия 18

18 слайд