#1 слайд
“ Интернет: иә және жоқ”Б. Майлин атындағы №21 жалып орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі Дайындаған: Ф. Досова

1 слайд

#2 слайд
Жасөспірімнің ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету . Интернет-тәуелділік қалыптасуының алдын алу бойынша шаралар . Компьютер, интернет көмекші бола алады, бір жағынан жасөспірімнің жеке кеңістігіне үлкен қауіп төндіретін ақпараттық қоқыс әкелетін жау болуы да мүмкін . Ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету – зиянды ақпарат, оның ішінде Интернет желісінде таралатын ақпарат алу арқылы баланың денсаулығына және оның дамуына (физикалық, психикалық, рухани және адамгершілік) зиян келтіру қаупін жоюды білдіреді .

2 слайд

#3 слайд
ИНТЕРНЕТ БАЛАЛАР ҮШІН НЕСІМЕН ҚАУІПТІ ? ҚАУІП ТҮРЛЕРІ: Интернетте алаяқтар көп Зиянды тақырып сайттары Шынайы өмірде алдау С Құмар ойындар Тыйым салынған заттар мен ұғымдар туралы ақпарат тарататын сайттар Форумдар, әлеужелілер, ойындар

3 слайд

#4 слайд
Жасөспірімдер - қауіп тобында . • Компьютерлік тәуелділік 6 жасар балаларда анықталады. Алайда ол 12-15 жасар жасөспірімдерде аса жиі пайда болады, сондықтан 16-17 жасқа қарай шешілуі қиын проблемаға айналуы мүмкін . • Жасөспірімдік шақ – бұл өмірлік мақсаттар қалыптастыру, моральдық-адамгершілік бағдарлар жасау, әлеуметтік байланыстарды кеңейту кезеңі. Компьютерге тәуелді жасөспірім өзінің қарым- қатынас шеңберін интернетпен шектейді. Салдарынан – өмірлік тәжірибенің болмауы, маңызды мәселелерді шешудегі бойкүйездік, әлеуметтік бейімделудегі қиындықтар .

4 слайд

#5 слайд
КОМПЬЮТЕРГЕ ТӘУЕЛДІЛІКТІҢ СЕБЕПТЕРІ . • Отбасындағы ересектердің психо-эмоционалдық шиеленіс күйін тудыратын үнемі болатын ұрыс-керістері, олардан бала басқа жаққа қашқысы келеді .Баланың түрлі компьютер ойындарынан алуы мүмкін қызықшылықтарға тоймауы . Баланың қараусыздығы: бала еркіндікте, себебі ата-ана өз проблемаларын шешуден қолы босамайды . Ата-анасымен, сыныптастарымен, құрдастарымен қарым-қатынастың жетіспеушілігі . Баланың өзін бағалауы тым төмен немесе тым жоғары – шынайы өмірдегі сәтсіздіктер виртуалды өмірге сүңгуге түрткі болады .Сыныптастары немесе құрдастары тарапынан физикалық немесе эмоционалды- психологиялық зорлық- зомбылық .

5 слайд

#6 слайд
КОМПЬЮТЕРГЕ ТӘУЕЛДІЛІКТІҢ АЛДЫН АЛУ . Жасөспірімнің әр түрлі жұмысбастылығын қамтамасыз етіңіз (үйірмелер, секциялар, қызығушылықтардың кең таралған спектрін құптау) . Ерте жастан бастап үйдегі міндеттерге баулыңыз . Күн сайын балаңызбен сөйлесіңіз. Оның өміріндегі оқиғалардан, қуаныштары мен күйініштерінен, проблемалары мен жетістіктерінен хабардар болыңыз . Барлық қолжетімді құралдар арқылы оның ой-өрісін кеңейтіңіз (бірлескен саяхаттар, көрме, мұражай, театрларға бару) .Міндетті түрде жасөспірімнің шынайы өміріндегі – оқудағы, спорттағы, шығармашылықтағы кез келген жетістіктері үшін жігерлендіріп отырыңыз .

6 слайд

#7 слайд
КОМПЬЮТЕРГЕ ТӘУЕЛДІЛІКТІҢ АЛДЫН АЛУ. Балаңызды компьютерде ұзақ уақыт отырудың оның денсаулығына келтіретін зияндарымен таныстырыңыз (көру қабілетіне зиян, омыртқада проблемалардың пайда болуы) . Жасөспірім пайдаланатын компьютерлік ойындарға, бағдарламаларға цензура жүргізіңіз . Жасөспірімге Интернетке бақылаусыз кіруге рұқсат бермеңіз. Онымен бірге белгілі бір сайттарға кіруге тыйым салу жолдарын ойластырыңыз . Компьютерді танымдық және білім алу мақсаттарында пайдаланыңыз .Жасөспірім үшін белгілеген ережелеріңізді өзіңіз бұзбаңыз .

7 слайд