Ашық сабақ. Сайын Мұратбеков 6-сынып

#1 слайд
Қазақ әдебиеті 6 “Б” сынып

1 слайд

#2 слайд
1.Ұйымдастыру кезеңі. 2.Психологиялық аухал. “Стикердегі тілектер” әдісі 3.Үй тапсырмасын сұрау. “Конверттегі сұрақтар” әдісі

2 слайд

#3 слайд
1.Мына өлең жолдарындағы көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып, сол сөздің қазақша, орысша, ағылшынша аудармасын айт. Қараңғы қазақ көгіне , Өрмелеп шығып ......... болам! Қараңғылықтың кегіне, ......... болмағанда, кім болам?   2.«Шәкірт ойы» өлеңіндегі шәкірттің ойы қандай болды? 3.«Шығамын тірі болсам, адам болып» өлеңінде ақын алдына қандай мақсат қояды? 4.Сұлтанмахмұт Торайғыров қай жылдары өмір сүрді?              

3 слайд

#4 слайд
4.“Тірек сөздер” стратегиясы Төзім, сағыныш, арман, қиял, мейірім, мұң, жетім, үміт.

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
5.Топқа бөлу: 1-топ: Үміт 2-топ: Қиял 3-топ: Cағыныш 4-топ: Арман

6 слайд

#7 слайд
6. Қызығушылықты ояту. 1.Повестің авторы туралы кім не біледі? 2.Жусан туралы не білесіңдер? 3.Жусанды иіскеп көрдіңдер ме? 4.Жусан қайда өседі? 1936--2007

7 слайд

#8 слайд
7. Мағынаны тану. 7. Мағынаны тану.

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Топтық жұмыс. 1-тапсырма. “Қысқа да, нұсқа” әдісі.

10 слайд

#11 слайд
Сергіту сәті: “ Киіз үй”

11 слайд

#12 слайд
2-тапсырма. 1.Шығарманы құрылысына талдау. “ Балық қаңқасы” әдісі 2.Аянның портреті. 3.Аянға мінездеме беру. “Кластер құрау” әдісі. 4.”Қос жазба күнделігі” әдісі

12 слайд

#13 слайд
3-тапсырма. “Автор орындығы” әдісі. Аянға хат жазу.

13 слайд

#14 слайд
Кері байланыс. “Сөйлемді аяқта” әдісі. Мен үшін сабақтың ең қызықты тұсы .... Мені қызықтырмаған кезеңі ..... Ең жеңіл тапсырма ..... Ойыма түйгенім .....

14 слайд