Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ "Табиғат лирикасы" 10 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Тәжірибе алмасу мақсатында
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: Абайдың лирикалары Сабақтың мақсаты: Абайдың лирикаларын тану арқылы тілдік ерекшеліктерін жатт

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Абайдың лирикалары Сабақтың мақсаты: Абайдың лирикаларын тану арқылы тілдік ерекшеліктерін жаттықтыру; еркін сөйлеу қабілетін шыңдау; поэзияға деген іңкәрліктерін қалыптастыру.

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: Абайдың лирикалары Сабақтың мақсаты: Абайдың лирикаларын тану арқылы тілдік ерекшеліктерін жаттықтыру; еркін сөйлеу қабілетін шыңдау; поэзияға деген іңкәрліктерін қалыптастыру.

...Мақсатым – тіл ұстартып, өнер шашпақ, Наданның көзін қойып, көңлін ашпақ. Үлгі алсын деймін ойлы жас жігіттер, Думан-сауық ой

#2 слайд
...Мақсатым – тіл ұстартып, өнер шашпақ, Наданның көзін қойып, көңлін ашпақ. Үлгі алсын деймін ойлы жас жігіттер, Думан-сауық ойда жоқ әуел баста-ақ. Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы

2 слайд

...Мақсатым – тіл ұстартып, өнер шашпақ, Наданның көзін қойып, көңлін ашпақ. Үлгі алсын деймін ойлы жас жігіттер, Думан-сауық ойда жоқ әуел баста-ақ. Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы

Абай әжесі Зеремен Әкесі Құнанбай

#3 слайд
Абай әжесі Зеремен Әкесі Құнанбай

3 слайд

Абай әжесі Зеремен Әкесі Құнанбай

Абай Семейде білім алуда 1909 жылы жарық көрген тұңғыш өлеңдер жинағы

#4 слайд
Абай Семейде білім алуда 1909 жылы жарық көрген тұңғыш өлеңдер жинағы

4 слайд

Абай Семейде білім алуда 1909 жылы жарық көрген тұңғыш өлеңдер жинағы

Жидебайдағы Шәкәрім бейіті

#5 слайд
Жидебайдағы Шәкәрім бейіті

5 слайд

Жидебайдағы Шәкәрім бейіті

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

Алғашқы көп тақырыпты, мол өлеңдер жазған жылдың ішінде Абайдың бір топ өлеңі жастарға арналған. «Интернатта оқып жүр»

#9 слайд
Алғашқы көп тақырыпты, мол өлеңдер жазған жылдың ішінде Абайдың бір топ өлеңі жастарға арналған. «Интернатта оқып жүр», «Ғылым таппай мақтанба», «Жігіттер, ойын арзан, күлкі қымбат», «Бір дәурен кемді күнге» деген шығармаларының бәрі де – өсиетші, сыншы ұстаз ақынның жас буынға арнап айтқан сөздері. Солардың ішінде, әсіресе, Абай шығармасына үлкен жаңалық қосатын өлең – «Ғылым таппай мақтанба». Бұнда Абай адам бойындағы қазынаның үлкені және әрбір жігерлі жастың талпынатын арманы – ғылым дейді. Осы өлеңнің әр кезінде сол ғылымды Абай шақ, шағын дүние деп бағаламайды. Сол ғылым талпыну жолында өзі үгіттеп, тәрбиелемек болған жастарды айналадағы көпшіліктің сорақы, бұзық мінездерінен жирентіп өсірмек. Ол сорақы мінездер атқамінер атаулының қолданып жүрген машықтары. Бұлар: өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншектік, бекерге мал шашпақ. Абайдың лирикалары

9 слайд

Алғашқы көп тақырыпты, мол өлеңдер жазған жылдың ішінде Абайдың бір топ өлеңі жастарға арналған. «Интернатта оқып жүр», «Ғылым таппай мақтанба», «Жігіттер, ойын арзан, күлкі қымбат», «Бір дәурен кемді күнге» деген шығармаларының бәрі де – өсиетші, сыншы ұстаз ақынның жас буынға арнап айтқан сөздері. Солардың ішінде, әсіресе, Абай шығармасына үлкен жаңалық қосатын өлең – «Ғылым таппай мақтанба». Бұнда Абай адам бойындағы қазынаның үлкені және әрбір жігерлі жастың талпынатын арманы – ғылым дейді. Осы өлеңнің әр кезінде сол ғылымды Абай шақ, шағын дүние деп бағаламайды. Сол ғылым талпыну жолында өзі үгіттеп, тәрбиелемек болған жастарды айналадағы көпшіліктің сорақы, бұзық мінездерінен жирентіп өсірмек. Ол сорақы мінездер атқамінер атаулының қолданып жүрген машықтары. Бұлар: өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншектік, бекерге мал шашпақ. Абайдың лирикалары

І топ •Абайдың жас буынға арнаған өлеңдері қандай? •Сөйлемдегі әр сөйлем мүшесіне жеке–жеке сұрақ қойыңдар. Алғашқы көп тақырыпт

#10 слайд
І топ •Абайдың жас буынға арнаған өлеңдері қандай? •Сөйлемдегі әр сөйлем мүшесіне жеке–жеке сұрақ қойыңдар. Алғашқы көп тақырыпты, мол өлеңдер жазған жылдың ішінде Абайдың бір топ өлеңі жастарға арналған. Осы өлеңнің әр кезінде сол ғылымды Абай шақ, шағын дүние деп бағаламайды. ІІ топ • Мәтін бойынша диалог құрастырыңдар. Өзара сөйлесіңдер. •Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдаңдар. Сол ғылым талпыну жолында өзі үгіттеп, тәрбиелемек болған жастарды айналадағы көпшіліктің сорақы, бұзық мінездерінен жирентіп өсірмек. Солардың ішінде, әсіресе, Абай шығармасына үлкен жаңалық қосатын өлең – «Ғылым таппай мақтанба». ІІІ топ Абай неге сорақы деп жоғарыдағы адам бойындағы мінездерді атаған? Осы «бес дұшпанға» қарсы келер «бес асыл» дегеніміз не? Ойларыңды дәлелдеңдер.

10 слайд

І топ •Абайдың жас буынға арнаған өлеңдері қандай? •Сөйлемдегі әр сөйлем мүшесіне жеке–жеке сұрақ қойыңдар. Алғашқы көп тақырыпты, мол өлеңдер жазған жылдың ішінде Абайдың бір топ өлеңі жастарға арналған. Осы өлеңнің әр кезінде сол ғылымды Абай шақ, шағын дүние деп бағаламайды. ІІ топ • Мәтін бойынша диалог құрастырыңдар. Өзара сөйлесіңдер. •Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдаңдар. Сол ғылым талпыну жолында өзі үгіттеп, тәрбиелемек болған жастарды айналадағы көпшіліктің сорақы, бұзық мінездерінен жирентіп өсірмек. Солардың ішінде, әсіресе, Абай шығармасына үлкен жаңалық қосатын өлең – «Ғылым таппай мақтанба». ІІІ топ Абай неге сорақы деп жоғарыдағы адам бойындағы мінездерді атаған? Осы «бес дұшпанға» қарсы келер «бес асыл» дегеніміз не? Ойларыңды дәлелдеңдер.

2–тапсырма. Сөздердің лексикалық мағыналарын табыңдар. синоним антоним омоним алға

#11 слайд
2–тапсырма. Сөздердің лексикалық мағыналарын табыңдар. синоним антоним омоним алғашқы ынжық жас көп бұзық шақ өсиетші өтірік жас буын еріншектік шағын көпшілік атқамінер шағын 3–тапсырма. М ына төмендегі сөздерді сөз құрамына талдаңдар. Ішінде, шығармаларының, талпынатын, бағаламайды, тәрбиелемек, көпшілікті, мінездерінен, еріншектік, атқамінер.

11 слайд

2–тапсырма. Сөздердің лексикалық мағыналарын табыңдар. синоним антоним омоним алғашқы ынжық жас көп бұзық шақ өсиетші өтірік жас буын еріншектік шағын көпшілік атқамінер шағын 3–тапсырма. М ына төмендегі сөздерді сөз құрамына талдаңдар. Ішінде, шығармаларының, талпынатын, бағаламайды, тәрбиелемек, көпшілікті, мінездерінен, еріншектік, атқамінер.

Абай шығармалары неге үйретеді? “Абай тағылымы” кластері

#12 слайд
Абай шығармалары неге үйретеді? “Абай тағылымы” кластері

12 слайд

Абай шығармалары неге үйретеді? “Абай тағылымы” кластері

? Алыс сапарда танысқан досыңа өз еліңнің ұлы ақыны – Абай атамыз туралы не айтар едің?

#13 слайд
? Алыс сапарда танысқан досыңа өз еліңнің ұлы ақыны – Абай атамыз туралы не айтар едің?

13 слайд

? Алыс сапарда танысқан досыңа өз еліңнің ұлы ақыны – Абай атамыз туралы не айтар едің?

Үйге тапсырма: “Жігерлі жас арманы – ғылым” тақырыбында ой толғау

#14 слайд
Үйге тапсырма: “Жігерлі жас арманы – ғылым” тақырыбында ой толғау

14 слайд

Үйге тапсырма: “Жігерлі жас арманы – ғылым” тақырыбында ой толғау

Файл форматы:
pptx
07.06.2018
329
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12