#1 слайд
Бауыржан Момышулы. «За нами - Москва» Урок № 1

1 слайд

#2 слайд
Цели обучения , которые необходимо достичь на данном уроке •С 7.1.4.1 – определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста; •Г 7.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины; •Ч 7.3.3.1 - формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни; •7.3.4.1 - использовать виды чтения, включая поисковое;

2 слайд

#3 слайд
•П 7.4.2.1 - излагать сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала; •7.4.5.1 - писать эссе (объем 100-120 слов) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания. •ИЯЕ 7.5.1.2 - выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении;

3 слайд

#4 слайд
Повторение –мать ученье. •Вопросы. •Что означает глагол? •Какие наклонения имеет глагол? •Что такое вид глагола? • Что он обозначает?

4 слайд

#5 слайд
Эпиграф урока. •«Это нужно –не мертвым ,это надо живым!». Р.Рождественский.

5 слайд

#6 слайд
Самостоятельная работа. •«Сын своего народа» •«Воин писатель» •«Героизм Б.Момышулы»

6 слайд

#7 слайд
«Мои судьи – время и народ . Герои рождаются для народа и умирают за народ » . Бауыржан Момушулы

7 слайд

#8 слайд
Яркая личность, пример воинской и творческой доблести. личность яркая, пример воинской и творческой доблести.

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Батыр молодому поколению оставил пословицы и поговорки ,взятые из жизненного опыта ,как заключение его собственных философских мыслей.

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
Двигательно-речевая физминутка •Ы и И после Ц •Цыплёнок в цирке выступал, •Играл он на цимбалах, •На мотоцикле разъезжал •И цифр знал немало. •Он из цилиндра доставал •Морковь и огурцы. •И только одного не знал, •Где «И», а где же «Ы». •  1 группа

12 слайд

#13 слайд
•Запомнить  с вами мы должны •Четыре слова с буквой Ы: •ЦЫГАН, ЦЫПЛЁНОК, ЦЫЦ и ЦЫПКА. •Иначе будет в них ошибка. 2 группа

13 слайд

#14 слайд
Освоение изученного материала. •Работа в группах. Стр. 240 •1. Дайте определение слову. •2. Словарная работа. •3. Лексическая работа. •4.Объясните смысл высказывания. •5. Работа по формуле ПОПС. •6.Выразительное чтение. •7.Письменная работа.

14 слайд

#15 слайд
Закрепление •Составление синквейна. Упражнение 444. •Д/З. Упражнение 445. урок №2. Прочитать отрывок из повести Б.Момышулы «За нами -Москва».

15 слайд