#1 слайд
“ БАЛАЛАР АРАСЫНДАҒЫ БУЛЛИНГ және КИБЕРБУЛЛИНГ” Ашық тәрбие сағаты

1 слайд

#2 слайд
Басты тақырып: 1. Кибербуллинг түсініктері. Медиасауаттылықтың маңызы. 2. Кибербуллингтен қорғану бойынша кеңестер.

2 слайд

#3 слайд
• «Кибербуллинг» сөзінің мән-мағынасын жан-жақты, әрі нақты білетін боласыздар; • «Кибербуллинг» мәселесін педагогикалық, психологиялық, әлеуметтік жағынан талдайтын боласыздар; • жалпы, арнайы мектепке дейінгі, мектептік және кәсіби-техникалық білім беру педагогтарына арналған әдістемелік ұсынымдар аласыздар ; • «Кибербуллинг» жағдайда балаға қандай көмек берудің алғы шарттарын меңгересіздер; Күтілетін нәтижелер

3 слайд

#4 слайд
Ақпарат көздері

4 слайд

#5 слайд
КИБЕРБУЛЛИНГКибербуллинг туралы түсініктер сандық технологияны қолдану арқылы қорқыту және қудалау нысанына айналдыру Эпизодтар арқылы жүзеге асыру виртуалды әлеммен араласқан термин; тікелей электронды құрылғыға симуляцияланған кеңістіктегі қауіпті білдіредібасқа адамның атынан шығып және оның атынан әдепсіз хабарламалар жіберуқорқыту, ашуландыру немесе масқаралауәлеуметтік желілерде, хабар алмасу қосымшаларында, ойын платформаларында және ұялы телефондарда жалған ақпарат тарату немесе әлеуметтік желілерде біреудің әдепсіз фотосуреттерін орналастыру хабар алмасу платформалары арқылы қудалау хабарламаларын немесе қауіптерді жіберу

5 слайд

#6 слайд
Медиасауаттылықтың маңызы Білім беру жүйесі шеңберінде «компьютерлік сауаттылық», «ақпараттық сауаттылық», «медиа сауаттылық», «АКТ-сауаттылық» ұғымдары пайда болып, белсенді түрде әзірленуде. Сандық құзыреттілік деңгейі бойынша балалар тобы -«оқуға бағытталған» (интернетті білім беру мақсатында, сондай-ақ түрлі қызықты ақпаратты іздеу үшін пайдалану); - «коммуникаторлар» (қызықты ақпаратты іздеу және барлық мүмкін болатын тәсілдермен қарым-қатынас жасау үшін Интернетті пайдалану); -«желілік оқырмандар» (түрлі қызықты ақпаратты іздеу үшін Интернетті пайдалану (фото, видео, музыка және жаңалықтар), сондай-ақ әлеуметтік желілерде жаңалықтар таспаларын оқу үшін); - «ойыншылар» (интернет негізінен онлайн ойындар мен мобильді ойындар үшін пайдалану); - «универсалдар» (интернеттің барлық мүмкіндіктерін, соның ішінде жаңалықтар таспаларын пайдалану, әр түрлі контентті тегін жүктеу, әлеуметтік желілер және виртуалды әлемдерде қарым-қатынас жасау).

6 слайд

#7 слайд
ақпараттық және медиабіліктілік тұтынушылық біліктілік техникалық біліктілік Сандық ақпаратты іздеумен , түсінумен, ұйымдастырумен, мұрағаттаумен және оны сыни тұрғыдан түсінумен ,сонымен қатар сандық ресурстарды (мәтіндік ,визуалды ,аудио және видео) қолдана отырып ақпараттық нысандарды құрумен байланысты білім ,дағды ,мотивация және жауапкершілік . коммуникативті біліктілік Әр түрлі байланыстарға (электронды пошта ,чат парақшалары ,блогтар ,форумдар ,әлеуметтік желілер және т.б.)және әртүрлі мақсаттарға арналған білім , білік , ынталандыру және жауапкершілік Әр түрлі міндеттерді шешу үшін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді тиімді және қауіпсіз пайдалануға мүмкіндік беретін ,соның ішінде компьютерлік желілерді , техникалық қызметтерді және т.б.... орындаудағы білім ,білік , дағды және жауапкершілік Интернеттің әртүрлі сандық құрылғыларын қолдана отырып ,нақты өмірлік жағдайларға байланысты күнделікті әртүрлі тұтынушылық әрекеттерді шешуге білімдік ,дағды, ынтасы және жауапкершілігі Ақпараттық (мазмұндық ) орта •жасау , •іздеу, •таңдау, •маңызды мазмұн рейтингісі Қарым -қатынас аясында •құру, •даму, •қарым -қатынас ұстау, •сәйкес болу, •беделдік , •Өз -өзін ұсыну Тұтыну аясында •Интернетті тұтынушылық мақсатта қолдану — •тапсырыстар , •қызметтер, •сатып алу және т.б. Техносфера •компьютерді меңгеру •бағдарламалық құрылғылар •бірінші кезекте техникалық қауіпсіздік Интернет кеңістігінің үлкен мүмкіндіктері мен жаңа қауіп -қатері барынша көрінетін адам әрекетінің салаларыМедиасауаттылықтың маңызы

7 слайд

#8 слайд
«Балаларды денсаулығы мен дамуына зиян келтіретін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының № 169- VI Заңында (2 шілде 2018 жыл) көрсетілген Кибербуллингтен қорғану алдында біліу керек! Кибербуллингтің ерекшелігі мен жоғарылау қауіпі - жасырын болудың салдарынан, сол агрессор жазасыз қалуы мүмкін және өз әрекеттері үшін кінәлі емес, ал жәбірленуші мазасыздық пен қорқыныш сезініп қорлана береді. - мектепке немесе сабақтарға сирек барады; - кибершабуылдар мен кибер-қудалау нәтижесінде әлеуметтік желілердегі аккаунттарын жабады.-жасөспірімдер кибершабуылдың құрбаны болғаннан кейін депрессияны сезінеді; - өзін жалғыз сезінушілік пен қорғансыз күй кешеді; - кейде суицидтік әрекет туралы ойларынан да хабар береді;Б алалард ы ң д енсаулы ғы на, ад ам герш ілік ж әне рухани д ам уы на зиян келтіретін ақпаратқа келесілерд і ж атқы зу болад ы :

8 слайд

#9 слайд
Кибербуллинг дегеніміз не? https://www.youtube.com/watch?v=rO0uamX2bDY Кибербуллинг дегеніміз не? https://www.youtube.com/watch?v=RMkhCIue-Dc Баланың көңілі - Кибербуллинг. Деректі драма https://www.youtube.com/watch?v=E_Q2rB3ltmY Кибербуллинг это https://www.youtube.com/watch?v=baTPOX7W28c Кибербуллингтен қорғану алдында біліу керек!

9 слайд

#10 слайд
2-Практикалық тапсырма Сұрақ : “Интернет-қудалауға ұшырап жүрген балаларға көмек беру”. Қорғаныс механизмдері жайында. Құрметті қатысушылар өз ой-пікіріңізді айтыңыз!

10 слайд

#11 слайд
Қорытынды және негізгі ойлар Ең бастысы жаңа мазмұнда, яғни «виртуалды өмірдегі жауапкершілік» деген элементті қосу қажет. Яғни: - киберпсихологияның заманауи білім саласындағы маңызы, виртуалды қарым-қатынас пен интернетті бақылаусыз және ойланбастан қолданудың тәуекелдері жайында біліп жүреміз; - киберкеңістіктегі интернет-аддикция, интернеттегі тәуекелділіктер, компьютерлік қауіпсіздік тақырыбында балалармен қалай қатынас орнатудың жолдарын, болашақ ұрпақтың дамуына онлайн-тәуекелдердің әсері жайында, адамдардың интернеттегі әрекеттерінің даму динамикасын жасай аламыз;

11 слайд

#12 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ! Қосымша сұрақ бойынша хабарласыңыз WhatsApp : +7(700)-757-50-79 Telegram: https:// t.me/profkomekpedagogpsixolog

12 слайд