«Дабыл» әңгімесі, 8 сынып

#1 слайд
Сәуірдің жиырма төрті Сабақтың тақырыбы: «Дабыл» әңгімесі

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты 8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау; Бағалау критерийлері Әңгіменің сюжеттік желілерін құрастырады, эпилог, прологтарды анықтайды.

2 слайд

#3 слайд
Ғарыш тан келіп, Жер атмосферасына іліккен созылыңқы тамшы пішінді үлкен тас таң сәрідегі шырт ұйқыда жатқан ауыл үстінен ысқыра ағып өтіп, тау аңғарын жанай ұшып, жолындағыны күйдіріп-сыдырып барып, қара жерге жантая қадалды… Пролог  ( гр.   prologos  - кірісі  көркем шығарманың  оқиға мазмұнымен мәнін оқырманға таныстыратын кіріспе бөлімі. Ол  шығарма   идеясын  дұрыс түсіндіру.Балалар, осы үзіндіні оқығанда, көз алдарыңа не келді?

3 слайд

#4 слайд
Метеорит – планетааралық кеңістіктен Жерге келіп түсетін метеорлық денелердің қалдықтары. Метеорит деген не?

4 слайд

#5 слайд
1-тапсырма. «Зерттеу сұрақтары» әдісі  «Дабыл» шығармасының прологында не айтылады?  Ғарыштан жер бетіне қандай зат келіп түсті?  Жасаған деген кім?  Төлен деген кім?  Жасаған мен Төлен арасын қандай қарым-қатынас байланыстырады?  Жасаған туыстарымен қайда жиналды?  Қазыкеннің көлігі туралы не айтасыңдар?  Әңгіме кейіпкерлері қалай спатталған?  Ауыл табиғаты қалай суреттелген?  Жасаған ғылыми жаңалығы туралы қандай әңгіме айтты?

5 слайд

#6 слайд
 Ежелгі жазба ескерткіштері туралы сендер не білесіңдер?  Жасаған жазба ескерткіштері туралы не айтты?  Жасағанның мақсаты қандай?  Қо нақтар барған үңгірді сипаттаңдар.  Қазыкен үңгір жанынан не тапты?  Тастағы жазудың аудармасы қандай?  Тастың қайдан келгені анықталды?  Ауыл тұрғындары неліктен Жасағанды құрмет тұтады?  Таңатар машинаны неге заманымыздың нағыз түйесі дейді?  Жасаған тасты көргенде неліктен қуанып кетті?  Әңгіме неліктен «Дабыл» деп аталған?

6 слайд

#7 слайд
Кері байланыс

7 слайд