2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Деформация

Материал туралы қысқаша түсінік

физикке керек

Нургалиева Аяжан Нурболатовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

14 Маусым 2019

216

0 рет жүктелген

Физика Презентация Басқа

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Физика пәнінің мұғалімі: Нургалиева.А.Н. Деформация 7.2.2.3.Пластикалық және серпімді деформациялауды ажырату, мысалдар келтіру. Барлық оқушылар: Деформация туралы түсінік қалыптасу, түрлерін ажырату; Кейбір оқушылар деформация көрінісін күнделікті өмірден анықтау.Басым бөлігі: Деформация түрлеріне мысалдар келтіру

2 слайд
Деформацияның мағынасын ашып бере алады, түрлерін біледі, түсіндіре алады Деформацияға өмірден мысалдар келтіреді . Қазақша Орысша Ағылшынша Деформация Пластикалық Серпімді Сер іппе Пішін Өлшем Деформация Пластичность Упругая Пружина Форма Размеры Defarmation Plasticizer Elastic Spring The form The size

3 слайд
I «Ұқсас ерекшеліктер» тәсілі G, E , D, F «IDEAL» әдісі I, D, F «Суретті әңгімеле » әдісі

4 слайд
IDEAL IDEAL әдісіәдісі Сабақ мақсаты Деформация туралы түсінік қалыптасу, түрлерін ажырату; Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну, қолдану. Бағалау критерийі Деформацияның мағынасын ашып бере алады, түрлерін біледі, түсіндіре алады Тапсырма Тәжірибе 1-ші топқа: пружина беріледі 2-ші топқа: ермексаз беріледі 3-ші топқа бір шар беріледі; 4-ші топқа: пластикалық ыдыс беріледі; Пружинаны созыңыз, ермексаздан бір мүсін жасаңыз, шарды үріңіз (қайта желін шығарыңыз); Пластикалық ыдысты майыстырыңыз. Проблемалық сұрақ: Екі дененің өзара әрекеттесу нәтижесінде не байқадыңыз? Бағалау критерийі Дескрипторлар Деформацияның мағынасын ашып бере алады, түрлерін біледі, түсіндіре алады • Деформацияның анықтамасын айтты • Деформацияның түрлерін және анықтамасын білді

5 слайд
«Суретті әңгімеле » әдісі Сабақ мақсаты Деформация түрлеріне мысалдар келтіру, деформация көрінісін күнделікті өмірден анықтау. Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, ойлану, жинақтау Бағалау критерийі Деформацияға өмірден мысалдар келтіреді Қоршаған ортамен байланыстыра алады Тапсырма Тапсырма 1.Суреттен деформацияға ұшыраған денелерді тап. 2.Деформацияның түрлерін ажырат 3. Деформация себебін физикалық тұрғыдан түсіндір Бағалау критерийі Дескрипторлар 1. Деформацияға өмірден мысалдар келтіре алады. 2. Қоршаған ортамен байланыстыра алады. 1. Суреттен деформацияға ұшыраған денелерді тапты 2. Түрлерін ажыратты 3. Қоршаған ортамен байланыстыра отырып себебін физикалық тұрғыдан түсіндірді.

6 слайд
Барлы ғын меңгердім... Маған қиын болды... Сабақтан алған әсерлерін стикерлерге жазып, бүгінгі сабақта қандай көліктің түрімен жүргенін сипаттап, сол көліктің тұсына стикерлерін жапсырады

7 слайд
Саралау –Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқұшыларға қандай тапсырмалар бересіз? Бағалау – Сіз оқұшылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отрсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау «Ұқсас ерекшеліктер» тәсілі IDEAL әдісіндегі тапсырмаларды Бағдаршам арқылы бағалаймын «Суретті әңгімеле » әдісінде Баспалдақ әдісіДеформация себебін физикалық тұрғыдан түсіндір Физика кабинетінде қауіпсіздік техникасын сақтау ережесін білу.Психология лық ахуал.