Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Дөңгелектегі пропорционал кесінділер

Материал туралы қысқаша түсінік
9 сынып геометрия оқушыларға және мұғалімдерге
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: Дөңгелектегі пропорционал кесінділер Геометрия 9 сынып Математика пәнінің мұғалімі: Анарбаева Нурбахыт Туле

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Дөңгелектегі пропорционал кесінділер Геометрия 9 сынып Математика пәнінің мұғалімі: Анарбаева Нурбахыт Тулегеновна Шымкент қаласының «Х.Досмұхамедов атындағы № 4 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: Дөңгелектегі пропорционал кесінділер Геометрия 9 сынып Математика пәнінің мұғалімі: Анарбаева Нурбахыт Тулегеновна Шымкент қаласының «Х.Досмұхамедов атындағы № 4 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Оқыту мақсаты: 9.1.1.4 дөңгелектегі кесінділердің пропорционалдылығы туралы теоремаларды білу және қолдану. Сабақтың мақса

#2 слайд
Оқыту мақсаты: 9.1.1.4 дөңгелектегі кесінділердің пропорционалдылығы туралы теоремаларды білу және қолдану. Сабақтың мақсаты: хордалардың, жанамалардың, қиюшылардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады. Бағалау критерийлері: - хордалардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады; - жанамалардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады; - қиюшылардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады.

2 слайд

Оқыту мақсаты: 9.1.1.4 дөңгелектегі кесінділердің пропорционалдылығы туралы теоремаларды білу және қолдану. Сабақтың мақсаты: хордалардың, жанамалардың, қиюшылардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады. Бағалау критерийлері: - хордалардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады; - жанамалардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады; - қиюшылардың кесінділерінің пропорционалдылығы туралы теоремаларды біледі және қолданады.

1-теорема. Егер шеңбердің AB және CD хордалары Е нүктесінде қиылысса, онда теңдігі орындалады. Тексеру: AED және CEB ү

#3 слайд
1-теорема. Егер шеңбердің AB және CD хордалары Е нүктесінде қиылысса, онда теңдігі орындалады. Тексеру: AED және CEB үшбұрыштары ұқсас болатынын тексеру қиын емес. Мына суретте немесе теңдігі орындалады. А D E C B

3 слайд

1-теорема. Егер шеңбердің AB және CD хордалары Е нүктесінде қиылысса, онда теңдігі орындалады. Тексеру: AED және CEB үшбұрыштары ұқсас болатынын тексеру қиын емес. Мына суретте немесе теңдігі орындалады. А D E C B

Мысал. Шеңберден тысқары жатқан A нүктесінен екі қиюшы жүргізейік. Бірінші қиюшының ішкі бөлігі 2 м-ге, ал сыртқы бөлігі 4

#4 слайд
Мысал.   Шеңберден тысқары жатқан  A   нүктесінен екі қиюшы жүргізейік. Бірінші қиюшының ішкі бөлігі 2 м-ге, ал сыртқы бөлігі 4 м-ге тең; екінші қиюшының ішкі бөлігі сыртқы бөліктен 2 м-ге артық. Екінші қиюшының сыртқы бөлігінің ұзындығын табайық. Шешуі. Екінші қиюшының сыртқы бөлігінің ұзындығын  x   деп алайық. Онда есептің шарты бойынша екінші қиюшының ішкі бөлігі   x  +2  өрнегімен өрнектеледі. Теорема бойынша келесі тепе-теңдікті аламыз: x  · ( x  +  x  + 2) = 4 · (2 + 4) немесе  x  · (2 x  + 2) = 4 · 6 x  = 3   теңдеуі шығады және осы теңдеудің түбірін табамыз:  x  = 3.A E CB D

4 слайд

Мысал.   Шеңберден тысқары жатқан  A   нүктесінен екі қиюшы жүргізейік. Бірінші қиюшының ішкі бөлігі 2 м-ге, ал сыртқы бөлігі 4 м-ге тең; екінші қиюшының ішкі бөлігі сыртқы бөліктен 2 м-ге артық. Екінші қиюшының сыртқы бөлігінің ұзындығын табайық. Шешуі. Екінші қиюшының сыртқы бөлігінің ұзындығын  x   деп алайық. Онда есептің шарты бойынша екінші қиюшының ішкі бөлігі   x  +2  өрнегімен өрнектеледі. Теорема бойынша келесі тепе-теңдікті аламыз: x  · ( x  +  x  + 2) = 4 · (2 + 4) немесе  x  · (2 x  + 2) = 4 · 6 x  = 3   теңдеуі шығады және осы теңдеудің түбірін табамыз:  x  = 3.A E CB D

Математикалық диктант. Сызбаларды қолданып, бос орынға теореманың тұжырымы мен формуласын жазыңыз.

#5 слайд
Математикалық диктант. Сызбаларды қолданып, бос орынға теореманың тұжырымы мен формуласын жазыңыз.

5 слайд

Математикалық диктант. Сызбаларды қолданып, бос орынға теореманың тұжырымы мен формуласын жазыңыз.

№ 4.61 Шеңбер диаметріне перпендикуляр хорда осы диаметрді 24 см және 6 см бөліктерге бөледі. Осы хорданың ұзындығын табыңдар.

#6 слайд
№ 4.61 Шеңбер диаметріне перпендикуляр хорда осы диаметрді 24 см және 6 см бөліктерге бөледі. Осы хорданың ұзындығын табыңдар. Шешуі: Есеп шарты бойынша, перпендикуляр, мұндағы АВ - хорда, CD - шеңбердің диаметрі, о c ы дан кейін AH = BH. CH = 24см , DH = 6см . С және A, A және D нүктелерін жалғаңыз. Содан кейін CAD үшбұрышы тікбұрышты, өйткені бір жағы – диаметр (диаметрге негізделген бұрыш 90 градус). Орташа пропорционалды теорема бойынша: , , AB = 2 AH =24. Жауабы: 24см.

6 слайд

№ 4.61 Шеңбер диаметріне перпендикуляр хорда осы диаметрді 24 см және 6 см бөліктерге бөледі. Осы хорданың ұзындығын табыңдар. Шешуі: Есеп шарты бойынша, перпендикуляр, мұндағы АВ - хорда, CD - шеңбердің диаметрі, о c ы дан кейін AH = BH. CH = 24см , DH = 6см . С және A, A және D нүктелерін жалғаңыз. Содан кейін CAD үшбұрышы тікбұрышты, өйткені бір жағы – диаметр (диаметрге негізделген бұрыш 90 градус). Орташа пропорционалды теорема бойынша: , , AB = 2 AH =24. Жауабы: 24см.

Диаметрі 10 см шеңберге тең бүйірлі үшбұрыш іштей сызылған. Үшбұрыштың табанына түсірілген биіктігі 2 см. Үшбұрыштың табанын та

#7 слайд
Диаметрі 10 см шеңберге тең бүйірлі үшбұрыш іштей сызылған. Үшбұрыштың табанына түсірілген биіктігі 2 см. Үшбұрыштың табанын табыңдар. Шешуі: суретке қарап ОС шеңберінің радиусын сызамыз, ол ОС диаметрінің жартысына тең D / 2 = 10/2 = 5 см. ОВ кесіндісі шеңбердің радиусына тең, ал ВН кесінді - шарт бойынша 2 см, содан кейін ОН = ОВ - ВН = 5 - 2 = 3 см кесіндісі ОС = R = 5 см гипотенузасы мен OH = 3 см С O Н үшбұрышын қарастырамыз. Содан кейін Пифагор теоремасы бойынша ABC тең бүйірлі үшбұрыш болғандықтан, BH биіктігі де үшбұрыштың медианасы болып табылады, яғни CH = A Н = 4 см. Үшбұрыштың табанының ұзындығы: AC = CH * 2 = 4 * 2 = 8 см. Жауабы: Үшбұрыштың табаны 8 см.№ 4.65

7 слайд

Диаметрі 10 см шеңберге тең бүйірлі үшбұрыш іштей сызылған. Үшбұрыштың табанына түсірілген биіктігі 2 см. Үшбұрыштың табанын табыңдар. Шешуі: суретке қарап ОС шеңберінің радиусын сызамыз, ол ОС диаметрінің жартысына тең D / 2 = 10/2 = 5 см. ОВ кесіндісі шеңбердің радиусына тең, ал ВН кесінді - шарт бойынша 2 см, содан кейін ОН = ОВ - ВН = 5 - 2 = 3 см кесіндісі ОС = R = 5 см гипотенузасы мен OH = 3 см С O Н үшбұрышын қарастырамыз. Содан кейін Пифагор теоремасы бойынша ABC тең бүйірлі үшбұрыш болғандықтан, BH биіктігі де үшбұрыштың медианасы болып табылады, яғни CH = A Н = 4 см. Үшбұрыштың табанының ұзындығы: AC = CH * 2 = 4 * 2 = 8 см. Жауабы: Үшбұрыштың табаны 8 см.№ 4.65

Өтілген тақырып бойынша № 4.63 - № 4.64 есептерді шығарып маған жіберіңіздер. Пайдаланылатын әдебиет: Ә.Н.Шыныбек

#8 слайд
Өтілген тақырып бойынша № 4.63 - № 4.64 есептерді шығарып маған жіберіңіздер. Пайдаланылатын әдебиет: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков, Р.Н.Жұмабаев “Геометрия – 9 сынып” Алматы “Атамұра” 2019ж. Сайт: https://bilimland.kz/kk/subject/geometriya/9-synyp/shengber- xordalarynyng-zhane-qiyushylarynyng-kesindilerining- proporczionaldyhy-turaly-teorema--14309?mid=%info%

8 слайд

Өтілген тақырып бойынша № 4.63 - № 4.64 есептерді шығарып маған жіберіңіздер. Пайдаланылатын әдебиет: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков, Р.Н.Жұмабаев “Геометрия – 9 сынып” Алматы “Атамұра” 2019ж. Сайт: https://bilimland.kz/kk/subject/geometriya/9-synyp/shengber- xordalarynyng-zhane-qiyushylarynyng-kesindilerining- proporczionaldyhy-turaly-teorema--14309?mid=%info%

Файл форматы:
pptx
10.02.2021
1619
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12