#1 слайд
.Психологиялық ахуал

1 слайд

#2 слайд
Жұмыс ережесімен келісу • Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! • Уақытты үнемдейміз! • Нақты,дәл жауап береміз! • Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! • Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз.

2 слайд

#3 слайд
Өткенді пысықтау

3 слайд

#4 слайд
1)Мәдениет дегеніміз не? 2)Мәдениет нешеге бөлінеді? 3)Әбілхан Қастеев кім? 4)Әміре Қашаубаев туралы не білесің? 5)Күләш Бәйсейітова кім? 6)Болат Аюханов кім? 7)XX ғасырда өнерімен таңғалдырған жезтаңдай әншілерден кімді білесің? Сұрақтар

4 слайд

#5 слайд
1.Спорт денсаулықты нығайтады дегенге сенесіңдер ме? 2.Спорт түрлері көктемгі ж ə не күзгі деп бөлінеді дегенге сенесіңдер ме? 3.Олимпиадалық ойындар спорттық жарыстың ең басты түрі дегенге сенесіңдер ме? 4.Спортпен айналысу кезінде жарақат алып қалу мүмкін дегенге сенесіңдер ме? 5.Спортпен айналысу кезінде жарақаттан аулақ болу мүмкін емес дегенге сенесіңдер ме? Жаңаны ашу “Сенесіңдер ме?” әдісі

5 слайд

#6 слайд
Сабақтың тақырыбы: Спортта жарақаттанудың алдын алу шаралары

6 слайд

#7 слайд
Сабақтың оқыту мақсаты: 4.1.4.1 –спорттың әр түрінен алатын жарақаттанудың себептерін зерттеу. 4.1.4.2 –спорт түрлерімен айналысу кезінде жарақат алу қаупін азайту және жарақаттың алдын алу әдістерін ұсыну.

7 слайд

#8 слайд
Сабақ мақсаты: Спортта жарақат алудың себептерін білесің. Спортта жарақаттанудың алдын алу шараларын үйренесің.

8 слайд

#9 слайд
Жарақат Травма Injury Сөздік

9 слайд

#10 слайд
Бейнежазба көру

10 слайд

#11 слайд
«Жарақат» деген сөзді естігенде нені елестетесің?

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
Жарақаттанудың алдын алу шаралары

15 слайд

#16 слайд
Тәжірибелі дәрігердің кеңесі

16 слайд

#17 слайд
Дәптермен жұмыс Есте сақта! Үлкен жарақат алған адамды тез арада жақын ауруханаға жеткізу қажет екенін есіңде ұста!

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд
Оқулықпен жұмыс

19 слайд

#20 слайд

20 слайд

#21 слайд
Жағдаят шешу Жағдаят шешу 1) Келесі сабаққа қоңырау соғылды. Жандос сыныпқа қарай жүгірді. Серік оған қарсы жүгіріп шығып, аяғын көлденең қойды. Жандостың аяғына Серік шалынып құлады. Серік сабаққа қатыспады. Оның шынтағы мен тізесі қатты жарақаттанып қалды. 2) Денешынықтыру сабағында мұғалім Айжанмен сөйлесіп тұрған еді. Серік өз i н i ң барып жүрген спорт секциясындағы үйренген жаттығуларын балаларға көрсетпек болып, қоссырыққа (брусқа) шықты. Ол спорттық ойындардың ең қиын элементін көрсеткен кезде, балалардың б i р i кел i п аяғын ұстай алды. Серік қоссырықтан құлап, қолын сындырып алды. 3) Әли мектепке келе жатты. Үйі мектептен тым алыс . Күн аяз. Әлидің қолы тоңғандай болды. Себебі қолғабы болмады.Ауа -райының қолайсыздығынан қолының үсігенін байқады. • Дескриптор: • Жарақат алғанда не істеу керек екенін біледі • Жағдаяттан шыға алады •  

21 слайд

#22 слайд
Топтық жұмыс “Ойлан, жұптас, топтас” әдісі «Жедел жәрдем» ойыны

22 слайд

#23 слайд
Жарақат алғандағы алғашқы көмек. 1. Жарақат алу Жарақатты сумен шайып,маңайына йод немесе жасыл дәрі жағу керек.Одан кейін таза медициналық дәкемен немесе дәрілі жапсырмамен орау керек 3. Күйген кезіндегі алғашқы көмек Күйген жерді бірден суық су астында немесе мұз басу керек.Одан кейін барып арнайы дәрілік майларды жағады. . 2. Соғып, жарақат алу кезіндегі көмек. Соғып алған жерге таза матаны суық суға салып,басу керек Дескриптор: Жарақат кезіндегі алғашқы көмек туралы біледі. Алғашқы көмекті іс жүзінде жасай алады.

23 слайд

#24 слайд

24 слайд

#25 слайд
Үй тапсырмасы: Өзің айналысатын спорт түрі. Спортта жарақаттанудың алдын алу шаралары туралы мәліметтерді жаднамаға жазу.

25 слайд

#26 слайд
Рефлексия “Білім асығы” әдісі Алшы Тәйке Бүк

26 слайд

#27 слайд

27 слайд