Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсініктеме беру
Материал туралы қысқаша түсінік
Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсініктеме беру
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
16 Қаңтар 2018
709
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 6
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Қазақстан Республикасы орта білім беру мазмұнын
жаңарту шеңберінде білім беру бағдарламалары бойынша
бағалауды ұйымдастыру және өткізу туралы
таныстырылым
Критериалды бағалау
Мәңгілік ел
құндылықтарына
баулу
Интербелсенді әдіс-
тәсілдер
Саралау
Тілдік мақсат
Спиральді білім
беру
Ұлан ауданы,
«Гагарино орта
мектебі» КММ
Серікқан Е.Е.
Жаңартылған оқу
бағдарламасының
ерекшеліктері
Жаңартылған оқу
бағдарламасының
ерекшеліктері
1 слайд
Қазақстан Республикасы орта білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде білім беру бағдарламалары бойынша бағалауды ұйымдастыру және өткізу туралы таныстырылым Критериалды бағалау Мәңгілік ел құндылықтарына баулу Интербелсенді әдіс- тәсілдер Саралау Тілдік мақсат Спиральді білім беру Ұлан ауданы, «Гагарино орта мектебі» КММ Серікқан Е.Е. Жаңартылған оқу бағдарламасының ерекшеліктері Жаңартылған оқу бағдарламасының ерекшеліктері
2 слайд
5.2.3.1.Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру
•Философия
ның және
ғылыми
білімдердің
қарапайым
анықтамасы
н білетінін
және
түсінетінін
және
философтар
дың
идеяларын
білетінін
көрсетеді
Оқу
мақсатта
ры
•Барлық
оқушылар:Ежелгі
философтардың
көзқарастарына
қарапайым
түсіндірме береді
•Оқушылардың басым
бөлігі: Сократ,
Платон,
Аристотельдің
көзқарастарының
ортақ ойына айту
•Кейбір оқушылар:
•Философтардың
мінсіз қоғам туралы
ойына негіздей
отыра, өз ойынмен
мінсіз қоғамның 4
аспектісіне қосымша
толықтыру жасайды
Сабақтың
мақсаты
•Үздік
және
үздіксіз
өзгергішт
ікке
анықтам
а береді
•Үздіксіз
өзгергішт
ікке
мысал
келтіреді
•Үздік
өзгергішт
ікке
жататын
адам
қасиетте
рін
көрсетед
і
Күтілеті
н
нәтиже
САБАҚ
БАСЫНДА
САБАҚ
ОРТАСЫНДА
САБАҚ
СОҢЫНДА
2 слайд
5.2.3.1.Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру •Философия ның және ғылыми білімдердің қарапайым анықтамасы н білетінін және түсінетінін және философтар дың идеяларын білетінін көрсетеді Оқу мақсатта ры •Барлық оқушылар:Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме береді •Оқушылардың басым бөлігі: Сократ, Платон, Аристотельдің көзқарастарының ортақ ойына айту •Кейбір оқушылар: •Философтардың мінсіз қоғам туралы ойына негіздей отыра, өз ойынмен мінсіз қоғамның 4 аспектісіне қосымша толықтыру жасайды Сабақтың мақсаты •Үздік және үздіксіз өзгергішт ікке анықтам а береді •Үздіксіз өзгергішт ікке мысал келтіреді •Үздік өзгергішт ікке жататын адам қасиетте рін көрсетед і Күтілеті н нәтиже САБАҚ БАСЫНДА САБАҚ ОРТАСЫНДА САБАҚ СОҢЫНДА
3 слайд
Белсенді әдіс-тәсілдер
Жұптық жұмыс
Топтық жұмыс
Оқы, ізден,
талқыла
Деңгейлік
тапсырмалар
Шығу парағы
3 слайд
Белсенді әдіс-тәсілдер Жұптық жұмыс Топтық жұмыс Оқы, ізден, талқыла Деңгейлік тапсырмалар Шығу парағы
4 слайд
•Бағалау
Сабақ
басында
•Дереккөздер
•Тапсырма
•Қарқын
Сабақ
ортасында
•Бағалау
Сабақ
соңында
Саралау әдістері Бағалау әдістері
•Жүрек жылуы
•Бұрыштар тәсілі
Сабақ
басында
•Бағдаршам
Сабақ
ортасында
•Екі жұлдыз, бір
тілек
Сабақ
соңында
4 слайд
•Бағалау Сабақ басында •Дереккөздер •Тапсырма •Қарқын Сабақ ортасында •Бағалау Сабақ соңында Саралау әдістері Бағалау әдістері •Жүрек жылуы •Бұрыштар тәсілі Сабақ басында •Бағдаршам Сабақ ортасында •Екі жұлдыз, бір тілек Сабақ соңында
5 слайд
ЖАҢАРТЫЛҒАН БАҒДАРЛАМА БОЛАШАҚТА......
МҰҒАЛІМ:
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮРДІСТЕ ЖҮЙЕЛІ ЖҰМЫС
ЖҮРГІЗЕ АЛАТЫН;
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨЗГЕРІСТЕРГЕ ТЕЗ ТӨСЕЛЕТІН;
ОҚУШЫЛАРМЕН ОРТАҚ ТІЛ ТАБЫСА АЛАТЫН;
ЖАҢАША ОЙЛАУ ЖҮЙЕСІН МЕҢГЕРЕ АЛАТЫН;
БІЛІМДІ,ІСКЕР, ШЕБЕР
ОҚУШЫ:
СЫНИ ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАЙ БІЛЕТІН;
ТІЛДІК ДАҒДЫЛАРД Ы ИГЕРГЕН;
БІЛІМІН ШЫҒАРМАШЫЛЫҚПЕН
ПАЙДАЛАНА АЛАТЫН;
ЗЕРТТЕУШІІЛІК ДАҒДЫЛАРЫ
ҚАЛЫПТАСҚАН;
ӨЗ АЛДЫНА МАҚСАТ ҚОЯ БІЛЕТІН;
ДАРЫНДЫ ӨНЕРПАЗ;
ҚҰЗЫРЕТТІ
5 слайд
ЖАҢАРТЫЛҒАН БАҒДАРЛАМА БОЛАШАҚТА...... МҰҒАЛІМ: ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮРДІСТЕ ЖҮЙЕЛІ ЖҰМЫС ЖҮРГІЗЕ АЛАТЫН; ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨЗГЕРІСТЕРГЕ ТЕЗ ТӨСЕЛЕТІН; ОҚУШЫЛАРМЕН ОРТАҚ ТІЛ ТАБЫСА АЛАТЫН; ЖАҢАША ОЙЛАУ ЖҮЙЕСІН МЕҢГЕРЕ АЛАТЫН; БІЛІМДІ,ІСКЕР, ШЕБЕР ОҚУШЫ: СЫНИ ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАЙ БІЛЕТІН; ТІЛДІК ДАҒДЫЛАРД Ы ИГЕРГЕН; БІЛІМІН ШЫҒАРМАШЫЛЫҚПЕН ПАЙДАЛАНА АЛАТЫН; ЗЕРТТЕУШІІЛІК ДАҒДЫЛАРЫ ҚАЛЫПТАСҚАН; ӨЗ АЛДЫНА МАҚСАТ ҚОЯ БІЛЕТІН; ДАРЫНДЫ ӨНЕРПАЗ; ҚҰЗЫРЕТТІ
