Ең үздік сабақ 5 сынып

1 слайд
РАЗДЕЛ I КЛИМАТ И ПРИРОДА ТЕМА №2 ПОЭТЫ И ПИСАТЕЛИ ОБ ОСЕНИ

1 слайд

2 слайд
Урок №2 Поэты и писатели об осени - Как описывают осень поэты и писатели; - виды речи (монолог, диалог) ВЫ НАУЧИТЕСЬ: - Формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них.ВЫ УЗНАЕТЕ:

2 слайд

3 слайд

3 слайд

4 слайд

4 слайд

5 слайд
ЗАДАНИЕ №1. СФОРМУЛИРУЙТЕ ВОПРОСЫ ПО СОДЕРЖАНИЮ СТИХОТВОРЕНИЯ • КАКУЮ ПОРУ ОСЕНИ ОПИСЫВАЕТ ПУШКИН? • КАКОЙ ПОЭТ ВИДИТ ОСЕНЬ? • КАКОЕ СЛОВО ПОДСКАЗЫВАЕТ, ЧТО ПОЭТ ПИШЕТ О ПОЗДНЕЙ ОСЕНИ?

5 слайд

6 слайд
ДИАЛОГ – ЭТО РЕЧЬ (РАЗГОВОР) ДВУХ ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ЛИЦ.

6 слайд

7 слайд
МОНОЛОГ – РЕЧЬ ОДНОГО ЛИЦА.

7 слайд

8 слайд
РАЗЛИЧИЯ ДИАЛОГА И МОНОЛОГА Диалог - Сменяющие друг друга вопросы и ответы - Речь неполная, характерна разговорная лексика. - Связность обеспечивают оба собеседника. Монолог - Логичность, последовательность высказываний. - Литературная лексика, логическая завершённость. - Связность обеспечивает один говорящий.

8 слайд

9 слайд
Михаил Михайлович Пришвин

9 слайд

10 слайд
ПАРАШЮТ • В ТИШИНЕ С БЕРЕЗЫ СЛЕТЕЛ МЕДЛЕННО ВНИЗ ЖЕЛТЫЙ ЛИСТОК. ОН СЛЕТЕЛ В ТАКОЙ ТИШИНЕ, КОГДА И ОСИНОВЫЙ ЛИСТОК НЕ ШЕВЕЛИТСЯ. КАЗАЛОСЬ, ДВИЖЕНЬЕ ЛИСТИКА ПРИВЛЕКЛО ВНИМАНИЕ ВСЕХ, И ВСЕ ЕЛИ, БЕРЕЗЫ И СОСНЫ СО ВСЕМИ ЛИСТИКАМИ, ХВОИНКАМИ И ДАЖЕ КУСТ, ДАЖЕ ТРАВА ПОД КУСТОМ ДИВИЛИСЬ И СПРАШИВАЛИ: КАК МОГ В ТАКОЙ ТИШИНЕ СТРЯХНУТЬСЯ С МЕСТА И ДВИГАТЬСЯ ЛИСТИК? И, ПОВИНУЯСЬ ВСЕОБЩЕЙ ПРОСЬБЕ УЗНАТЬ, САМ ЛИ СДВИНУЛСЯ ЛИСТОК, Я ПОЁЛ К НЕМУ И УЗНАЛ. НЕТ, НЕ САМ ДВИНУЛСЯ ЛИСТОК: ЭТО ПАУК, ЖЕЛАЯ СПУСТИТЬСЯ, ОТЯЖЕЛИЛ ЕГО И СДЕЛАЛ СВОИМ ПАРАШЮТОМ. (М.М. ПРИШВИН)

10 слайд

11 слайд
• К КАКОМУ ВИДУ РЕЧИ ОТНОСИТСЯ ТЕКСТ? • МОНОЛОГ • НАЗОВИТЕ ПРИЗНАКИ МОНОЛОГА. • - ЛОГИЧНОСТЬ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫСКАЗЫВАНИЙ. • - ЛИТЕРАТУРНАЯ ЛЕКСИКА, ЛОГИЧЕСКАЯ ЗАВЕРШЁННОСТЬ. • - СВЯЗНОСТЬ ОБЕСПЕЧИВАЕТ ОДИН ГОВОРЯЩИЙ.

11 слайд

12 слайд
ЗАДАНИЕ №2. СФОРМУЛИРУЙТЕ ОДИН «ТОНКИЙ» И ОДИН «ТОЛСТЫЙ» ВОПРОСЫ ПО СОДЕРЖАНИЮ ТЕКСТА «ПАРАШЮТ» М.М.ПРИШВИНА. «Тонкие вопросы» (вопросы, которые требуют простого ответа) «Толстые вопросы» (вопросы, которые требуют полного, подробного ответа) Кто? Что? Когда? Как? Зачем? Почему?

12 слайд

13 слайд
КРИТЕРИЙ И ДЕСКРИПТОРЫ ФОРМУЛИР УЕТ ВОПРОСЫ ПО СОДЕРЖАН ИЮ ТЕКСТА Формулирует «тонкий» вопрос Формулирует «толстый» вопрос Отвечает на вопросы

13 слайд

14 слайд
Вопрос, на который вы знаете точный ответ. Вопрос, на который вы не знаете ответа.Вопросы, которые вы хотите обсудить с товарищами

14 слайд