#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың Сабақтың түрі:жаңа сабақ Әдісі:сұрақ-жауап,түсіндіру,талдау,өзіндік,жұппен. Көрнекілігі:сызбалар,кестелер,суреттер,интербелсенді тақта 1.Фигураның ауданы ұғымымен,оны өлшеу және өлшем бірлігімен таныстыру; кестелік көбейту мен бөлуге берілген есептерді шығару. 2.Ауызша есептеу жылдамдықтар ын,танымдық қабілеттерін дамыту. 3.Ұжыммен жұмыс істеуге,ұйымш ылдыққа тәрбиелеу. Сабақтың мақсаты:

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі: 2 Психологиялық көңіл-күй. 3. Топқа бірігу 4. Үй тапсырмасын пысықтау 4Сергіту сәті 5.Жаңа сабақ 6.Сұрақ-жауап 7.Топтық сұрақтар 8.Өзіндік жұмыс 9.Фигуралардан сюжетті суреттер құрастыру 10.Дәптермен жұмыс 11.Үйге тапсырма 12.Бағалау

3 слайд

#4 слайд
Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз Мақсатымыз білім алу Міндетіміз еңбектену Еңбектену арқылы 5-ке қолды жеткізу. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық көңіл-күй.

4 слайд

#5 слайд
1-топ Шаршы 2 топ Үшбұрыш 3 топ Шеңбер

5 слайд

#6 слайд
Үй тапсырмасын пысықтау 4*6 =24 9*4 =36 3*6 =18 80-7*8 =24 5*7+65 =100 90-6*9 =36 5*6 =30 5*20 =100 8*2 =16 (48+12) :6 =10 (36-27) :3 =3 (24+16) :8 =5 2- мысал

6 слайд

#7 слайд
Математикалық диктант 1-топ Шаршы 2 топ Үшбұры ш 3 топ Шеңбер 7-ні 5 есе арттыр; 56-ны 7 есе кеміт; 42 мен 6 сандарының бөліндісінің мәнін тап; 1-ші көбейткіш 6 , 2-ші көбейткіш 9 көбейтіндінің мәнін тап Бөлінгіш 28, бөлгіш 4, бөліндінің мәні 1 ші көбейткіш 28, бөлгіш 4, бөліндінің мәнін тап.

7 слайд

#8 слайд
Сергіту сәті

8 слайд

#9 слайд
Мақсаты: Фигураның ауданы ұғымымен, оны өлшеу және өлшем бірлігімен танысу, ақпаратты өз бетінше меңгеру, топта бірлесе жұмыс жасай білу Жаңа сабақ: Фигураның ауданы.Ауданды өлшеу.Квадрат сантиметр

9 слайд

#10 слайд
Сәйкестендіру 1.4 бұрышы бар көпбұрыш шеңбер 2.Қарама-қарсы қабырғалары тең төртбұрыш үшбұрыш 3.Барлық қабырғалары тең көпбұрыш тік төртбұрыш 4.Үш бұрышы бар көпбұрыш төртбұрыш 5.Бұрыштары жоқ фигура шаршы

10 слайд

#11 слайд
Топтық жұмыс 1 топ: Берілген фигуралардың ішінен ең үлкенін және ең кішісін табу.Фигураларды іріктеу барысында біз олардың несін табамыз?(бетін,ауданын) 2 топ : Үшбұрыштың ауданы дөңгелектің ауданынан кіші екенін дәлелдеу.(беттестіру,салыстыру) 3 топ: Сыныптағы қандай заттардың ауданы бар? Оны қалай өлшеуге болады?

11 слайд

#12 слайд
Сұрақ –жауап 1 топ -Қандай геометриялық фигураларды білесіңдер? -Геометриялық фигураларды өлшеу үшін қандай бірліктер қажет? 2 топ -Периметр деген не? Периметрді қалай табамыз? 3 топ -Қандай геометриялық фигуралардың периметрін табуға болмайды?

12 слайд

#13 слайд
Оқулықпен жұмыс 1 топ №1.а/ 1 см-ұзындықтың бірлігі. Кесіндінің ұзындығы 6 см. Кесіндінің ұзындығын қалай өлшейді? Түсіндір. 1 см 6 см 1 см 2 -ауданның бірлігі. Жолақтың ауданы 6 см 2 /квадрат сантиметр/. Фигураның ауданың қалай өлшейді? Түсіндір. Ауданды табу үшін фигураның енін ұзындығына көбейтеді. Ауданның формуласы:S =a * b

13 слайд

#14 слайд
2 топ ә/суреттегі әр кесіндіде 1 см неше рет бар? Әрбір кесіндінің ұзындығы неге тең? Ұзындықтары бірдей кесінділер бар ма? 3 топ б/ суреттегі фигуралардың әрқайсысында 1 см 2 неше рет бар? Әрбір фигураның ауданы неге тең? Аудандары бірдей фигуралар тап? S =3 см * 4 см S =3 см * 3 см S =12 см 2 S =9 см 2

14 слайд

#15 слайд
Топтық сұрақтар Топ басшылары

15 слайд

#16 слайд
Өзіндік жұмыс 2- есеп Дәптермен жұмыс 3 есеп Әр балада-5асық 52к-10.б тең бөлді 6 балада-? Асық Әр балада неше кітап?

16 слайд

#17 слайд
Фигуралардан сюжетті суреттер құрастыру

17 слайд

#18 слайд
Дәптермен жұмыс: 1.21:3 7кг-1арыстанның 1 күнде жейтін еті. 2.12:3 4кг-1арыстанның 1 күнде жейтін балығы. 5 есеп (Ауызша) 7-есеп

18 слайд

#19 слайд
Үйге тапсырма №7 есеп

19 слайд

#20 слайд

20 слайд