География ғылымының дамуы Презентация

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: География ғылымының дамуы

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақсаты: 7.1.1.2. Саяхатшылар мен география ғылымының дамуына қосқан үлесін сипаттап, баға береді.

2 слайд

#3 слайд
Күні: 29.09.2017ж Жоспар: 1.География ғылымының даму кезеңдері 2.География тарихында Ұлы географиялық ашылулар дәуірінің алатын орны. 3.Қазақстандағы география ғылымының тарихи дамуы.

3 слайд

#4 слайд
І топ: Фернан Магелланның зерттеуіне SWOT талдау жасаңыз. ІІ топ: Ш.Уалихановтың саяхатына SWOT талдау жасаңыз. S Жақсы жақтары   W Әлсіз жақтары   O Мүмкіндіктер   T Қауіп-қатерлер  

4 слайд

#5 слайд
Бағалау критерийіДискриптор: Саяхатшының немесе зерттеушінің ғылымға қосқан үлесін SWOT анализ арқылы талдайды. •Ғылымға қосқан үлестердің мүмкіндіктерін суреттей алады; •Дәлелдемелерді тұжырымдай алады; •Ойын анық, нақты қортындылай алады:

5 слайд

#6 слайд
«Кескін картамен жұмыс» І топ: Васко да Гаманың саяхатын кескін картаға түсіру. ІІ топ: Х.Колумбтың саяхатын кескін картаға түсіру.

6 слайд

#7 слайд
Бағалау критерийі Дискриптор:     Картадан саяхатшылар мен зерттеушілердің зерттеу бағыттарын анықтап,кескін картаға түсіреді •Саяхатшылардың жүріп өткен бағытын картадан анықтай алады; •Кескін картаға шартты белгімен түсіре алады; •Зерттеген саяхатшыларды суретінен тани алады; •Бояу түстерін дұрыс қоя алады;

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі. А- деңгейінің тапсырмасы: Ф.Магеллан   Х.Колумб  

9 слайд

#10 слайд
В-деңгейінің тапсырмасы: 1271ж   1519-1522жж   1492ж  

10 слайд

#11 слайд
С-деңгейінің тапсырмасы: Қазақстандық металлогенді мектептің негізін қалаушы Ш.Ш.Уалиханов Табиғат зоналары туралы ілімді құрды     П.П.Семенов   Қ.И.Сәтбаев   В.В.Докучаев

11 слайд

#12 слайд
Бағалау критерийі Дискриптор   Жеке саяхатшылардың ғылымға қосқан үлесін кестеге түсіреді. •Ғалымдардың атқарған зерттеулерін анықтап айта алады; •Сәйкестендіре алады;

12 слайд

#13 слайд
Сабақ соңында оқушылармен кері байланыс орнату. «Бес саусақ» әдісі 1.«Бас бармақ»- басты мәселе. Бүгінгі сабақта ең құнды мәселе не болды? 2. «Балан үйрек»- бірлесу. Қалай жұмыс жасадым, кімге көмек бердім, кімді риза жасадым? 3. «Ортан терек»- ойлану. Мен бүгін білім мен тәжірибе алдым? 4. «Шылдыр шүмек»-шынайылық. Сабақ маған ұнадыма? Неліктен? 5 «Кішкентай бөбек»-көңіл-күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?

13 слайд

#14 слайд
«Бес саусақ» әдісі

14 слайд

#15 слайд
Үйге тапсырма: География ғылымының дамуына үлес қосқан грек ғалымдары туралы мәліметтер жинақтау.

15 слайд