Материалдар / Ғұндардың қоныс аударуы тақырыбында презентация

Ғұндардың қоныс аударуы тақырыбында презентация

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалды оқушылар немесе мұғалімдер көмекші құрал ретінде пайдалана алады.

Джусупбекова Акшолпан Серикбаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

11 Мамыр 2019

1306

28 рет жүктелген

Қазақстан тарихы Презентация 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 5

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Саба қтың тақырыбы: Ғұндардың қоныс аударуы . Оқу мақсаты: 5.1.1.3-Ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету Барлы қ оқушылар: 1.Ғұндардың қоныс аудару себебін біледі. 2.Ғұндарды Қазақстан арқылы қоныс аудару бағыттарын картадан көрсетеді. Оқушылардың басым бөлігі: ғұнда р мен қаңлылардың одақтасқа айналу себебін анықтайды Кейбір оқушылар: Ғұндардың қоныс аудару нәтижесінде болған өзгерістерді сипаттайды. Сабақтың мақсаты

1 слайд

Саба қтың тақырыбы: Ғұндардың қоныс аударуы . Оқу мақсаты: 5.1.1.3-Ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету Барлы қ оқушылар: 1.Ғұндардың қоныс аудару себебін біледі. 2.Ғұндарды Қазақстан арқылы қоныс аудару бағыттарын картадан көрсетеді. Оқушылардың басым бөлігі: ғұнда р мен қаңлылардың одақтасқа айналу себебін анықтайды Кейбір оқушылар: Ғұндардың қоныс аудару нәтижесінде болған өзгерістерді сипаттайды. Сабақтың мақсаты

2 слайд
Тапсырма № 1 . Топтық жұмыс -«IDEAL» тәсілі Тапсырма 2. Жеке жұмыс– «Картамен жұмыс» Тапсырма 4. Жұптық жұмыс -«Ойлан,тап» әдісі Тапсырма №1. Топтық жұмыс -« IDEAL» тәсілі I- мәтін мазмұнындағы проблеманы анықтау D- проблеманысипаттау E- проблеманышешужолдарын анықтау A- Проблеманышешуүшін әрекет жасау L- қорытынды жасау, атқарылған жұмысқа рефлексия жасауТапсырма 3. – Ұжымдық жұмыс «Топтастыру» БЕЛСЕНДІ ОҚУ ӘДІСТЕРІ

2 слайд

Тапсырма № 1 . Топтық жұмыс -«IDEAL» тәсілі Тапсырма 2. Жеке жұмыс– «Картамен жұмыс» Тапсырма 4. Жұптық жұмыс -«Ойлан,тап» әдісі Тапсырма №1. Топтық жұмыс -« IDEAL» тәсілі I- мәтін мазмұнындағы проблеманы анықтау D- проблеманысипаттау E- проблеманышешужолдарын анықтау A- Проблеманышешуүшін әрекет жасау L- қорытынды жасау, атқарылған жұмысқа рефлексия жасауТапсырма 3. – Ұжымдық жұмыс «Топтастыру» БЕЛСЕНДІ ОҚУ ӘДІСТЕРІ

3 слайд
Тапсырма № 1 . Топтық жұмыс -«IDEAL» тәсілі Шарты: Ғұндардың қоныс аудару себебін біледі I-мәтін мазмұнындағы проблеманы анықтау D-проблеманысипаттау E-проблеманышешужолдарын анықтау A-Проблеманышешуүшін әрекет жасау L-қорытынды жасау, атқарылған жұмысқа рефлексия жасау Тапсырма 2. Жеке жұмыс– «Картамен жұмыс» Шарты: Ғұндарды Қазақстан арқылы қоныс аудару бағыттарын картадан көрсетеді. Тапсырма 3. – Ұжымдық жұмыс «Топтастыру» Шарты: Ғұндар мен қаңлылардың одақтасқа айналу себебін анықтайды Тапсырма 4. Жұптық жұмыс -«Ойлан,тап» әдісі Шарты: Ғұндардың қоныс аудару нәтижесінде болған өзгерістерді сипаттайды . Саралау әдістері Тапсырма 4. Жұптық жұмыс -«Ойлан,тап» әдісі Шарты: Ғұндардың қоныс аудару нәтижесінде болған өзгерістерді сипаттайды. Ғұндардың батысқа жылжу нәтижесінде болған өзгерістер Олардың ішіндегі негізгісі

3 слайд

Тапсырма № 1 . Топтық жұмыс -«IDEAL» тәсілі Шарты: Ғұндардың қоныс аудару себебін біледі I-мәтін мазмұнындағы проблеманы анықтау D-проблеманысипаттау E-проблеманышешужолдарын анықтау A-Проблеманышешуүшін әрекет жасау L-қорытынды жасау, атқарылған жұмысқа рефлексия жасау Тапсырма 2. Жеке жұмыс– «Картамен жұмыс» Шарты: Ғұндарды Қазақстан арқылы қоныс аудару бағыттарын картадан көрсетеді. Тапсырма 3. – Ұжымдық жұмыс «Топтастыру» Шарты: Ғұндар мен қаңлылардың одақтасқа айналу себебін анықтайды Тапсырма 4. Жұптық жұмыс -«Ойлан,тап» әдісі Шарты: Ғұндардың қоныс аудару нәтижесінде болған өзгерістерді сипаттайды . Саралау әдістері Тапсырма 4. Жұптық жұмыс -«Ойлан,тап» әдісі Шарты: Ғұндардың қоныс аудару нәтижесінде болған өзгерістерді сипаттайды. Ғұндардың батысқа жылжу нәтижесінде болған өзгерістер Олардың ішіндегі негізгісі

4 слайд
Бағалау критерийі 1.Ғұндардың батысқа жасаған жорықтарын кескін картадан көрсетеді. 2. Ғұндардың мемлекеттік дәрежеге қалай жеткенін анықтайды.Бағалау. Мадақтау арқылы Бағалау. Өзара бағалау-сыртқы бақылаушылар арқылы Бағалау дайын үлгі арқылы Бағалау өзін - өзі

4 слайд

Бағалау критерийі 1.Ғұндардың батысқа жасаған жорықтарын кескін картадан көрсетеді. 2. Ғұндардың мемлекеттік дәрежеге қалай жеткенін анықтайды.Бағалау. Мадақтау арқылы Бағалау. Өзара бағалау-сыртқы бақылаушылар арқылы Бағалау дайын үлгі арқылы Бағалау өзін - өзі