Характер человека ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Тақырып бойынша 25 материал табылды

Характер человека ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Материал туралы қысқаша түсінік
Характер человека ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Кафедра казахского, русского и латинского языков ПРЕЗЕНТАЦИЯ Характер человека Выполнил: Группа: Приняла : Шымкент-2099г

#1 слайд
Кафедра казахского, русского и латинского языков ПРЕЗЕНТАЦИЯ Характер человека Выполнил: Группа: Приняла : Шымкент-2099г

1 слайд

Кафедра казахского, русского и латинского языков ПРЕЗЕНТАЦИЯ Характер человека Выполнил: Группа: Приняла : Шымкент-2099г

План I. Введение II. Основная часть 1. Взаимосвязь почерка и характера человека 2. Проявление типа характера человека в его ре

#2 слайд
План I. Введение II. Основная часть 1. Взаимосвязь почерка и характера человека 2. Проявление типа характера человека в его речевой деятельности 3. Инфантилизм III. Заключение IV. Ссылки на интернет источники {1}

2 слайд

План I. Введение II. Основная часть 1. Взаимосвязь почерка и характера человека 2. Проявление типа характера человека в его речевой деятельности 3. Инфантилизм III. Заключение IV. Ссылки на интернет источники {1}

Введение Характер — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и пове

#3 слайд
Введение Характер — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определённую печать на все её проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. Изучением характеров занимается наука характерология. Раздел психологии, который занимается изучением различий между характерами называется дифференциальной психологией. {2} {3}

3 слайд

Введение Характер — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определённую печать на все её проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. Изучением характеров занимается наука характерология. Раздел психологии, который занимается изучением различий между характерами называется дифференциальной психологией. {2} {3}

Взаимосвязь почерка и характера человека Каждый человека по своей сущности уникален. Он обладает индивидуальными особенностям

#4 слайд
Взаимосвязь почерка и характера человека Каждый человека по своей сущности уникален. Он обладает индивидуальными особенностями, как физиологическими так и психическими. Человек имеет своеобразный внутренний мир, определенный тип темперамента, в зависимости от этого складывается его характер и выстраивается поведение. В процессе личности формируется и почерк. На протяжении всей жизни манера письма меняется. Еще в древние времена люди начали замечать взаимосвязь между почерком и индивидуально психологическими особенностями личности. В трудах Конфуция сказано: «Бойтесь человека, почерк которого напоминает движение тростника, колеблемого ветром». {4} {5}

4 слайд

Взаимосвязь почерка и характера человека Каждый человека по своей сущности уникален. Он обладает индивидуальными особенностями, как физиологическими так и психическими. Человек имеет своеобразный внутренний мир, определенный тип темперамента, в зависимости от этого складывается его характер и выстраивается поведение. В процессе личности формируется и почерк. На протяжении всей жизни манера письма меняется. Еще в древние времена люди начали замечать взаимосвязь между почерком и индивидуально психологическими особенностями личности. В трудах Конфуция сказано: «Бойтесь человека, почерк которого напоминает движение тростника, колеблемого ветром». {4} {5}

Взаимосвязь почерка и характера человека В 1960 году итальянским профессором Камилло Бальдо была написано монография, посвяще

#5 слайд
Взаимосвязь почерка и характера человека В 1960 году итальянским профессором Камилло Бальдо была написано монография, посвященная графологии. Целью графологии является анализ почерка как формы графической деятельности. Анализ почерка позволяет узнать о характере, склонностях, способностях, типе темперамента человека, а также способствует выбору направления его деятельности. Графология как наука возникла не более трех столетий назад. Аббад Фладрэн заинтересовался книгой К.Бальдо. Позднее он создал группу, участники которой классифицировали почерк людей разных профессий и интересов. Позже исследователи выработали правила, которые легли в основу современного анализа почерка. Так появилась наука, названная А.Фладрэном «графология»: от греческих слов «графо» (писать) и «логос» (наука). Она позволяет определить по почерку уровень интеллекта, силу воли, самооценку, эмоциональность, особенности характера и другое.{6} {7}

5 слайд

Взаимосвязь почерка и характера человека В 1960 году итальянским профессором Камилло Бальдо была написано монография, посвященная графологии. Целью графологии является анализ почерка как формы графической деятельности. Анализ почерка позволяет узнать о характере, склонностях, способностях, типе темперамента человека, а также способствует выбору направления его деятельности. Графология как наука возникла не более трех столетий назад. Аббад Фладрэн заинтересовался книгой К.Бальдо. Позднее он создал группу, участники которой классифицировали почерк людей разных профессий и интересов. Позже исследователи выработали правила, которые легли в основу современного анализа почерка. Так появилась наука, названная А.Фладрэном «графология»: от греческих слов «графо» (писать) и «логос» (наука). Она позволяет определить по почерку уровень интеллекта, силу воли, самооценку, эмоциональность, особенности характера и другое.{6} {7}

Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Проблема проявления характерологических особенностей человека

#6 слайд
Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Проблема проявления характерологических особенностей человека в его речевой деятельности активно развивается в современной психологии и психолингвистике, результаты теоретических исследований широко используются в самых разных областях практической деятельности. В исследовании, проведенном В.Р. Валиулиной под руководством Е.Ю. Чеботаревой, предпринята попытка выявить связи между типом характера человека и особенностями его речевой деятельности, а также определить речевые особенности, специфические для каждого типа характера. Для выявления связей между типами характера и особенностями речевой деятельности использовался корреляционный анализ. В результате были обнаружены следующие статистически значимые связи. {8} {9}

6 слайд

Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Проблема проявления характерологических особенностей человека в его речевой деятельности активно развивается в современной психологии и психолингвистике, результаты теоретических исследований широко используются в самых разных областях практической деятельности. В исследовании, проведенном В.Р. Валиулиной под руководством Е.Ю. Чеботаревой, предпринята попытка выявить связи между типом характера человека и особенностями его речевой деятельности, а также определить речевые особенности, специфические для каждого типа характера. Для выявления связей между типами характера и особенностями речевой деятельности использовался корреляционный анализ. В результате были обнаружены следующие статистически значимые связи. {8} {9}

Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Демонстративный тип характера обнаружил прямую связь с общим

#7 слайд
Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Демонстративный тип характера обнаружил прямую связь с общим количеством ошибок. Видимо, стремление этого типа людей быть в центре внимания приводит к тому, что в своей речи они сосредоточиваются на содержательном аспекте текста и меньше внимания уделяют правильности употребления языковых единиц. Застревающий тип характера обнаружил прямые связи с количеством отступлений от темы, что еще раз иллюстрирует присущую этому типу характера «вязкость речи», то есть повышенное внимание к деталям, склонность к многочисленными отступлениям, повторам. Возбудимый тип характера связан с количеством ошибок. Низкая контактность в общении, замедленность вербальных и невербальных реакций в сочетании с возбудимостью, вероятно, объясняет то, что возбудимый тип делает много ошибок в речи. {10} {11}

7 слайд

Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Демонстративный тип характера обнаружил прямую связь с общим количеством ошибок. Видимо, стремление этого типа людей быть в центре внимания приводит к тому, что в своей речи они сосредоточиваются на содержательном аспекте текста и меньше внимания уделяют правильности употребления языковых единиц. Застревающий тип характера обнаружил прямые связи с количеством отступлений от темы, что еще раз иллюстрирует присущую этому типу характера «вязкость речи», то есть повышенное внимание к деталям, склонность к многочисленными отступлениям, повторам. Возбудимый тип характера связан с количеством ошибок. Низкая контактность в общении, замедленность вербальных и невербальных реакций в сочетании с возбудимостью, вероятно, объясняет то, что возбудимый тип делает много ошибок в речи. {10} {11}

Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Гипертимный тип связан со склонностью авторов использовать в

#8 слайд
Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Гипертимный тип связан со склонностью авторов использовать в текстах разнообразные синтаксические конструкции и с количеством затронутых тем и персонажей. Видимо, общительность этих людей, их стремление заинтересовать собеседника и объясняет вариативность используемых или средств речи, широкий круг затрагиваемых вопросов и описываемых людей. Тревожный тип характера обнаружил прямые связи с показателями нарушения последовательности и с содержательностью текстов. Обратная связь была выявлена с частотой употребления категории действия. Люди такого типа ставят перед собой высокие моральные и этические требования, что находит свое отражение в речи посредством высокого уровня содержательности текстов.{12} {13}

8 слайд

Проявление типа характера человека в его речевой деятельности Гипертимный тип связан со склонностью авторов использовать в текстах разнообразные синтаксические конструкции и с количеством затронутых тем и персонажей. Видимо, общительность этих людей, их стремление заинтересовать собеседника и объясняет вариативность используемых или средств речи, широкий круг затрагиваемых вопросов и описываемых людей. Тревожный тип характера обнаружил прямые связи с показателями нарушения последовательности и с содержательностью текстов. Обратная связь была выявлена с частотой употребления категории действия. Люди такого типа ставят перед собой высокие моральные и этические требования, что находит свое отражение в речи посредством высокого уровня содержательности текстов.{12} {13}

Инфантилизм {1 5 }{1 4 } Инфантилизм или инфантильность — это состояние психики, при котором взрослые люди регулярно проявляют

#9 слайд
Инфантилизм {1 5 }{1 4 } Инфантилизм или инфантильность — это состояние психики, при котором взрослые люди регулярно проявляют незрелые и детские способы поведения: отсутствие автономности, стремление к зависимости, нежелание брать на себя ответственность, избегание конфликтов, эгоцентричный взгляд на мир. Различные концепции инфантилизма встречаются в исследованиях и трудах об ответственности и безответственности всех классиков психотерапии и психологии, и в современном мире эта проблема остается более чем актуальной. На современного человека сваливается множество вариантов выбора, с которым необходимо определиться и — как следствие — нести за него ответственность. Порой выборов так много, что даже вполне взрослый и зрелый человек может ощутить сильнейшее желание сбежать и скинуть все проблемы на окружающих или на судьбу.

9 слайд

Инфантилизм {1 5 }{1 4 } Инфантилизм или инфантильность — это состояние психики, при котором взрослые люди регулярно проявляют незрелые и детские способы поведения: отсутствие автономности, стремление к зависимости, нежелание брать на себя ответственность, избегание конфликтов, эгоцентричный взгляд на мир. Различные концепции инфантилизма встречаются в исследованиях и трудах об ответственности и безответственности всех классиков психотерапии и психологии, и в современном мире эта проблема остается более чем актуальной. На современного человека сваливается множество вариантов выбора, с которым необходимо определиться и — как следствие — нести за него ответственность. Порой выборов так много, что даже вполне взрослый и зрелый человек может ощутить сильнейшее желание сбежать и скинуть все проблемы на окружающих или на судьбу.

Инфантилизм {1 6 } {1 7 }Инфантилизм как социо- психологическое явление не признается психическим расстройством, в отличие от

#10 слайд
Инфантилизм {1 6 } {1 7 }Инфантилизм как социо- психологическое явление не признается психическим расстройством, в отличие от инфантилизма, вызванного различными заболеваниями и патологиями физического развития. Инфантилизм, как форма психической защиты и сопротивления, подразумевает в большинстве случаев активное нежелание, а в тяжелых случаях неспособность человека брать на себя ответственность за свои действия и вести себя как зрелый взрослый. Людей, демонстрирующих инфантильные поведение и стиль жизни, часто называют безответственными, при этом само слово инфантильность несет в себе сильный стигматизирующий контекст. Важно осознать, что во многих случаях инфантильный человек демонстрирует отсутствие самостоятельности, эгоцентризм и склонность обвинять других в своих проблемах потому что он не умеет по-другому, в силу различных причин. 

10 слайд

Инфантилизм {1 6 } {1 7 }Инфантилизм как социо- психологическое явление не признается психическим расстройством, в отличие от инфантилизма, вызванного различными заболеваниями и патологиями физического развития. Инфантилизм, как форма психической защиты и сопротивления, подразумевает в большинстве случаев активное нежелание, а в тяжелых случаях неспособность человека брать на себя ответственность за свои действия и вести себя как зрелый взрослый. Людей, демонстрирующих инфантильные поведение и стиль жизни, часто называют безответственными, при этом само слово инфантильность несет в себе сильный стигматизирующий контекст. Важно осознать, что во многих случаях инфантильный человек демонстрирует отсутствие самостоятельности, эгоцентризм и склонность обвинять других в своих проблемах потому что он не умеет по-другому, в силу различных причин. 

Заключение Характер играет огромную роль в общении и профессиональной деятельности. В общении характер определяет наши отноше

#11 слайд
Заключение Характер играет огромную роль в общении и профессиональной деятельности. В общении характер определяет наши отношения с другими людьми, нашу способность решать конфликты, наше эмоциональное состояние и наше поведение в различных ситуациях. Человек с сильным характером способен уверенно выступать, убеждать других, проявлять доброжелательность и толерантность. В профессиональной деятельности характер также имеет большое значение. Человек с сильным и устойчивым характером обладает лидерскими качествами, способен принимать решения, быть ответственным за свои действия, управлять людьми и решать проблемы. Характер также влияет на наше отношение к работе, на нашу мотивацию, на нашу способность преодолевать трудности и стремиться к достижению поставленных целей. {18}

11 слайд

Заключение Характер играет огромную роль в общении и профессиональной деятельности. В общении характер определяет наши отношения с другими людьми, нашу способность решать конфликты, наше эмоциональное состояние и наше поведение в различных ситуациях. Человек с сильным характером способен уверенно выступать, убеждать других, проявлять доброжелательность и толерантность. В профессиональной деятельности характер также имеет большое значение. Человек с сильным и устойчивым характером обладает лидерскими качествами, способен принимать решения, быть ответственным за свои действия, управлять людьми и решать проблемы. Характер также влияет на наше отношение к работе, на нашу мотивацию, на нашу способность преодолевать трудности и стремиться к достижению поставленных целей. {18}

Ссылки на интернет источники 1. https:// ren.tv/news/v-mire/316749-uchenye-uznali-kak-voskresit-pozitivnye -emotsii-cheloveka 2.

#12 слайд
Ссылки на интернет источники 1. https:// ren.tv/news/v-mire/316749-uchenye-uznali-kak-voskresit-pozitivnye -emotsii-cheloveka 2. https:// ru.wikipedia.org/wiki/ Характер 3. https:// dzen.ru/a/ZBqy6lSkcRxJruvg 4. file:///C:/ Users/PC/Downloads/vzaimosvyaz-pocherka-i-haraktera-cheloveka.p df 5. https:// dzen.ru/a/YD-6PUtMdTCmowfh 6. https:// dzen.ru/a/ZCsmEM3WKXAKuAsj 7. https:// cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-pocherka-i-haraktera-chelove ka/viewer 8,10,13. https :// cyberleninka.ru/article/n/proyavlenie-tipa-haraktera-cheloveka-v-ego-r echevoy-deyatelnosti/viewer 9. https :// dzen.ru/a/Y8vH2Lk9K0N-BmpL 11. https :// dzen.ru/a/YkAkS0NQuh8Bfkfj 12. https://www.pinterest.com/pin/577023771034845927 / 14. https ://www.wallpaperflare.com/movie-ted-2-mark-wahlberg-wallpaper-qnfi v 15,1 7 . https:// www.forbes.ru/forbeslife/486431-koren-infantilizma-pocemu-my-ne-mo zem-vzat-otvetstvennost-za-sobstvennuu-zizn 16. https:// depositphotos.com/ru/photos/infantilism.html 18. https:// polinka.top/43075-psihologija-kartinki-dlja-prezentacii.html

12 слайд

Ссылки на интернет источники 1. https:// ren.tv/news/v-mire/316749-uchenye-uznali-kak-voskresit-pozitivnye -emotsii-cheloveka 2. https:// ru.wikipedia.org/wiki/ Характер 3. https:// dzen.ru/a/ZBqy6lSkcRxJruvg 4. file:///C:/ Users/PC/Downloads/vzaimosvyaz-pocherka-i-haraktera-cheloveka.p df 5. https:// dzen.ru/a/YD-6PUtMdTCmowfh 6. https:// dzen.ru/a/ZCsmEM3WKXAKuAsj 7. https:// cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-pocherka-i-haraktera-chelove ka/viewer 8,10,13. https :// cyberleninka.ru/article/n/proyavlenie-tipa-haraktera-cheloveka-v-ego-r echevoy-deyatelnosti/viewer 9. https :// dzen.ru/a/Y8vH2Lk9K0N-BmpL 11. https :// dzen.ru/a/YkAkS0NQuh8Bfkfj 12. https://www.pinterest.com/pin/577023771034845927 / 14. https ://www.wallpaperflare.com/movie-ted-2-mark-wahlberg-wallpaper-qnfi v 15,1 7 . https:// www.forbes.ru/forbeslife/486431-koren-infantilizma-pocemu-my-ne-mo zem-vzat-otvetstvennost-za-sobstvennuu-zizn 16. https:// depositphotos.com/ru/photos/infantilism.html 18. https:// polinka.top/43075-psihologija-kartinki-dlja-prezentacii.html

Файл форматы:
pptx
20.03.2024
326
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі