#1 слайд
Тақырыбы: §25.Италия . Мемлекеттің құрамы мен құрылымы.Табиғат жағдайлары мен ресурстары.Халқы

1 слайд

#2 слайд
Мақсаты: - Б:Оқушыларға мемлекеттің құрамы мен құрылымы, табиғаты мен ресурстары, халқы туралы білімді меңгерту. Білімдерін дамыту.. -Д:Дүниетанымдарын, ойлау қабілеттерн қалыптастыру. - Т:Өзге елді тани отырып. өз елін құрметтеуге, елін қадірлеуге тәрбиелеу.

2 слайд

#3 слайд
Не істей білу керек: Тақырыпты талдауды, жіктеуді және кестелер мен мағұлматтарды есте сақтай білуі керек. Көрнекілік: Дүниежүзі саяси картасы. Қазақстанның экономикалық картасы. Еуропаның экономикалық картасы. Атластар, сызбалар, кестелер, тірек сызбалар, мульти проэктор. Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: Баяндау, әңгімелеу, кітаппен жұмыс, топпен жұмыс.

3 слайд

#4 слайд
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ 1.Ұйымдастыру кезеңі 2.Үй тапсырмасын сұрау А)Франция мен Ұлыбританияға салыстырмалы түрде сипаттама беру. Б)Шытырманды шеш те шыңға жет. В)Астаналарды тап. 3. Жаңа сабақ А) Тірек сызбамен жұмыс Б) ізден тап 4. Қорытынды Шығармашылық жұмыс

4 слайд

#5 слайд
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ 12345 12345

5 слайд

#6 слайд
1. ХАЛҚЫНЫҢ САНЫ БОЙЫНША ДҮНИЕЖҮЗІ БОЙЫНША НЕШІНШІ ОРЫНДА? 20 орында

6 слайд

#7 слайд
2. ФРАНЦИЯҒА ЖЫЛЫНА ҚАНШАҒА ЖУЫҚ ТУРИСТТЕР КЕЛЕДІ 80 миллионға жуық адам

7 слайд

#8 слайд
3. НАПОЛЕН БАНОПАРТ ДҮНИЕГЕ КЕЛГЕН АРАЛДЫ АТА? корсика

8 слайд

#9 слайд
4. ФРАНЦИЯ ЖЕРІНІҢ ҚАНША % ОРМАНДАР АЛЫП ЖАТЫР?

9 слайд

#10 слайд
5. ФРАНЦИЯ ХАЛҚЫНЫҢ ҚАНША % ҚАЛАЛАРДА ТҰРАДЫ ???

10 слайд

#11 слайд
1. БАТЫС ЕУРОПАДАҒЫ ЕҢ БИІК ШЫҢЫ Монблан 4807 м

11 слайд

#12 слайд
2. ПАРИЖДЕГІ БҰҰ-НЫҢ БІЛІМ, ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТ ҰЙЫМЫ ОРНАЛАСҚАН ЮНЕСКО штаб пәтері

12 слайд

#13 слайд
3.МЕШЕУ ЕЛДЕРГЕ КӨРСЕТІЛЕТІН ҚАЙЫРЫМДЫЛЫҚ МӨЛШЕРІ ЖӨНІНЕН ФРАНЦИЯ НЕШІНШІ ОРЫНДЫ ИЕЛЕНЕДІ? 3 орынды

13 слайд

#14 слайд
4. ЕЛ ТҰРҒЫНДАРЫНЫҢ ӨМІР СҮРУ ЖАСЫНЫҢ ОРТАШЫ ҰЗАҚТЫҒЫ ЕР ЖӘНЕ ӘЙЕЛ АДАМДАРЫНДА ҚАНША? Әйелдер 83, ер 61

14 слайд

#15 слайд
5. ЕЛ ТҰРҒЫНДАРЫНЫҢ ҚАНША % ФРАНЦУЗДАР? 90%

15 слайд

#16 слайд
ЖАҢА САБАҚ

16 слайд