#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Қ.Қайсенов «Жау тылындағы бала» повесі

1 слайд

#2 слайд
7.1.1.1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау. 7.1.1.1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау. 7.2.2.1.Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау. 7.2.2.1.Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау. О қу м ақсат т ары :

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың бойтұмары: Тәртіпті болу – адамгершіліктің, әдептіліктің парасаттылықтың белгісі. Әрқашанда адамгершілікке жүгініп, тату – тәтті өмір кешіп өткен ата – баба дәстүрін ұмытпауымыз керек. Қ.Қайсенов

3 слайд

#4 слайд
«Болжау» әдісі. 1941- 1945 жыл тыл Украина партизан Майор Эшелон

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Сөздікпен жұмыс Түсініксіз сөз Мағынасы Эшелон Көпшілікті көшіруге арналған пойыз Тыл Соғыс майданынан алыс жатқан жер Комендант Әскери бекіністің бастығы Комиссар Ресми қызмет атқаратын адам Партизан Жау басып алған аумақта партизандық соғыс әдістерін қолдана отырып, қарулы күрес жүргізетін адам

6 слайд

#7 слайд
1-тапсырма. ЖЖ. СКТ Шығарманың аты: Авторы: Оқиға болған уақыт, мекен: Кейіпкерлер: Шығарманың идеясы:

7 слайд

#8 слайд
2- тапсырма.СЖ. Сюжеттік жоспар құрып, құрамдас бөлшектеріне талдаңдар.

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
3-тапсырма.ТЖ 1-топ. «Хикаят картасы» әдісі. Сізге шығарманың қай бөлімі ұнады? Неліктен? Маған ұнаған бөлім... Бөлімдегі оқиға желісі Ұнаған себебі... 2-топ. «Зерек болсаң, тауып көр» Жамалдың аналық махаббатын көрсететін үзінділерді оқиға ретімен орналастырыңдар. 3-топ. «ПОПС» формуласы. «Серік нағыз патриот» өз ойларыңды дәлелдеп жазыңдар.

10 слайд

#11 слайд
4-тапсырма. Шығармадағы автор бейнесін анықтау Авторға тән қасиеттер Автор бейнесі

11 слайд

#12 слайд
Кері байланыс «Пікір алысу» стратегиясы 1.Шығарма несімен ұнады? 2. Шығарма бөлімдері түсінікті болды ма? 3. Серіктен үлгі алуға бола ма?

12 слайд