#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
-Оқушыларды редактормен жұмыс істеуге үйрету. -Графикалық ақпаратты жасау туралы түсінік беру. -Оқушыларды тәрбиелілікке, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету. - оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту. -Оқушыларға бір-біріне кіріп қабаттасқан жиындар туралы түсінік беру. - Оқушыларды тәрбиелілікке, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету. - Оқушылардың жиындармен жұмыс жасау процесінде логикалық қабілетін дамыту.

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың типі: Жаңа сабақ. Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Көрнекілік: Интербелсенді тақта, карточкалар, компьютер. Пәнаралық байланыс: Математика, қазақ тілі мен әдебиет. Білім мен біліктілікке қойылатын талаптар: Оқушылар білу тиіс : -Microsoft Word редакторын іске қосуды - Word - та кесте сызуды; -кестені сақтауды; - Microsoft Word редакторынан шығуды; Оқушылар үйренуі тиіс: Барлық командаларды пайдалануды; Кестенің ішіне мәтін кірістіруді; Кестені бір жерден екінші жерге көшіруді; Баспаға жіберуді.

3 слайд

#4 слайд
 Ұйымдастыру;  Үй тапсырмасын тексеру:  Жаңа сабаққа кіріспе;  Жаңа сабақ  Жаңа сабақты бекіту;  Үй тапсырмасы;  Қорытындылау;  Бағалау.

4 слайд

#5 слайд
бұл әр түрлі заттардың өте үлкен саны Дәптер, кітап, қалам, қарындаш – бұл элементтер оқуға қажетті құралдар жиыны. Бір жиынның элементтері келесі жиынның элементтері бола алады. Мысалы, барлық компьютерлер, яғни ондағы барлық құрылғылар жиынның элементтері.

5 слайд

#6 слайд
Жазуды толықтырайық:Жазуды толықтырайық: Кітапхана – бұл жиыныКітапхана – бұл жиыны Сынып – бұл жиыныСынып – бұл жиыны Орман – бұл жиыныОрман – бұл жиыны Дәріхана – бұл жиыныДәріхана – бұл жиыны Бақ – бұл жиыныБақ – бұл жиыны

6 слайд

#7 слайд
Жиын туралы формальды талдау жүргізу үшін мынадай үш шарт көмектеседі:  Жиын элементтері саналуы бойынша реттеліп берілуі;  Жиын элементтері әр түрлі болуы;  Жиын элементтерінің қатарында мән болмайды. Мысалы, {1,2, A, B} және {B, A, 1,2}

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
1. Әрбір жиында 3 әріптен 1. Әрбір жиында 3 әріптен болатындай етіп,болатындай етіп, ПРОЦЕССОРПРОЦЕССОР сөзін сөзін жазжаз..

9 слайд

#10 слайд
Әрбір жиынға және жиындардың Әрбір жиынға және жиындардың қиылысуына сөздерқиылысуына сөздер ойлап жазойлап жаз “Б” әрпінен басталатын сөздер жаз “Р” әрпінен басталатын сөздер жаз

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
Әр оқушы өз бетімен компьютерде таратылатын Әр оқушы өз бетімен компьютерде таратылатын дидактикалық материалдармен жұмыс жасаудидактикалық материалдармен жұмыс жасау

13 слайд

#14 слайд
Сонымен бүгінгі сабақта не білдіңдер және не түсіндіңдер? Жиын дегеніміз не? Кім айтады?

14 слайд

#15 слайд
Балалардың сабаққа қатысуына байланысты бағалау. Жиын ұғымын жаттау. Жиындар құрып келу.

15 слайд