#1 слайд
Строение нервной системы. Нервная регуляция организма

1 слайд

#2 слайд
1. Осуществляет связь между организмом и внешней средой (ориентация и приспособление). 2. Обеспечивает согласованную работу всех органов и систем организма. 3. Осуществляет психическую деятельность человека (мышление, речь, память, эмоции, социальное поведение).

2 слайд

#3 слайд
Центральная нервная система: Головной и спинной мозг Периферическая нервная система : Нервы и нервные узлы

3 слайд

#4 слайд
Соматическая нервная система. Руководит работой скелетных мышц, Иннервирует кожу Вегетативная (автономная) нервная система. Управляет работой внутренних органов Симпатически й отдел. Усиливает работу сердца, сужает сосуды, замедляет работу желудка Парасимпати -ческий отдел. Замедляет сердцебиение . Расширяет сосуды, стимулирует работу желудкаСоматическая НС подчиняется сигналам коры головного мозга, Вегетативная работает самостоятельно и коре головного мозга не подчиняется

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Строение нейронаСтроение нейрона дендриты тело нейрона аксон

6 слайд

#7 слайд
Синапс -Синапс - Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками Пузырьки с медиатором Синаптическая щель

7 слайд

#8 слайд
Чувствительный или сенсорный нейрон. ( Центростремитель ный нейрон) Передает нервный импульс от рецептора к центральной нервной системе Вставочный или промежуточный нейрон . Обычно находится в ЦНС и «переключает» импульс с чувствительного нейрона на двигательный Двигательный или Исполнительный или Секреторный или Эффекторный нейрон (Центробежный нейрон) Передает сигнал от ЦНС к рабочему органу

8 слайд

#9 слайд
Вся деятельность нервной системы основана на рефлексах. Рефлекс – ответная реакция организма на воздействие внешней среды или на изменение его внутреннего состояния, выполняемые с участием нервной системы . Виды рефлексов Безусловные (врожденные) рефлексы Сосательный, ориентировочный, зрительный, слуховой. Для их появления не требуется никаких дополнительных условий Условные (приобретенные) рефлексы. Все они основаны на врожденных рефлексах, но для их появления необходимо действие условного раздражителя

9 слайд

#10 слайд
Все рефлексы нервной системы осуществляются по нервному пути – рефлекторной дуге. Рефлекторная дуга – это путь прохождения рефлекса. Рефлекторная дуга включает в себя пять элементов: 1. Рецептор (нервное окончание чувствительного нейрона) 2 . Чувствительный нейрон 3. Участок ЦНС (спинной мозг), где находится вставочный нейрон 4. Двигательный нейрон 5. Рабочий орган (мышца или железа) Самая короткая рефлекторная дуга состоит из двух нейронов: чувствительного и двигательного.

10 слайд

#11 слайд
Центральная нервная системаЦентральная нервная система

11 слайд

#12 слайд
Строение спинного мозгаСтроение спинного мозга

12 слайд

#13 слайд
Спинной мозгСпинной мозг

13 слайд

#14 слайд
Спинной мозг лежит в позвоночном канале и представляет собой вытянутый цилиндрической формы тяж длиной в среднем 40-45 см, толщиной около 1 см.

14 слайд

#15 слайд
От спинного мозга отходит 31 пара спинномозговых нервов Спинному мозгу присущи две функции: 1. Рефлекторная ( все двигательные рефлексы, мочеиспускание; движение диафрагмы, дыхательных мышц; работа внутренних органов) 2. Проводниковая ( с пинной мозг выполняет проводниковую функцию за счет восходящих и нисходящих путей, проходящих в белом веществе спинного мозга. Эти пути связывают отдельные сегменты спинного мозга друг с другом, а также с головным мозгом) .

15 слайд

#16 слайд
Головной мозгГоловной мозг

16 слайд

#17 слайд
Ствол Мозжечок Полушария большого мозгаУ человека его масса составляет в среднем 1375 г. Именно здесь громадные скопления вставочных нейронов хранят полученный на протяжении жизни опыт действий. Мозг растет до 15 лет и наиболее интенсивно работает у человека в возрасте от 15 до 25 лет. До 45 лет работа мозга остается прежней, а затем начинает ослабевать. Мозг содержит три четверти нервных клеток всего человеческого организма. Он содержит на своей поверхности (коре головного мозга) тела 1 5-16 миллиардов нейронов . МОЗГ Продолговатый мозг Мост Средний мозг Промежуточный мозг

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд
Этот орган контролирует: 1.  Наши ощущения – зрение, слух, вкус, обоняние, осязание, чувство равновесия. 2. Движения – произвольные, которыми мы управляем по своему желанию, и непроизвольные. 3. Работа внутренних органов; продолжение рода. 4.  Приспособление (адаптация) к новым условиям существования, что является основополагающей задачей высшей нервной деятельности.

19 слайд

#20 слайд
Белое вещество Серое вещество Белое вещество составляет проводящие пути, связывающие головной мозг со спинным, а также части головного мозга Серое вещество в виде отдельных скоплений (ядер) располагается внутри белого, а также образует кору головного мозга

20 слайд

#21 слайд
Продолговатый мозг и мостПродолговатый мозг и мост  Регуляция:  Дыхания  Пищеварения (слюноотделение, жевание, глотание)  Сердечно-сосудистой системы  Защитные рефлексы:  Чихание, моргание, кашель, рвота

21 слайд

#22 слайд
МозжечокМозжечок  Координация произвольных движений  Сохранение положения тела в пространстве  Регуляция мышечного тонуса и равновесия

22 слайд

#23 слайд
Средний мозгСредний мозг  Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые раздражители (поворот головы и тела в сторону световых или звуковых раздражителей)  Регуляция мышечного тонуса и позы тела Средний мозг

23 слайд

#24 слайд
Промежуточный мозгПромежуточный мозг  Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне  Сбор и оценка поступающей информации от органов чувств  Регуляция сложных движений: бег, ходьба, плавание Промежуточный мозг

24 слайд

#25 слайд
Большие полушарияБольшие полушария Лобная доляЦентральная бороздаБоковая борозда Теменная доля Височная доля Затылочная доля

25 слайд

#26 слайд
 Затылочные доли – зрительная чувствительность  Височные доли – слуховая, вкусовая, обонятельная чувствительность  Лобные доли – произвольные внимание, произвольные движения  Теменные доли – кожно-мышечная чувствительность

26 слайд

#27 слайд
1. Предлобная зона коры. 2. Тактильный анализ. 3. Слуховая зона коры (левое ухо). 4. Пространственный зрительный анализ. 5. Зрительные зоны коры (левые поля зрения). 6. Зрительные зоны коры (правые поля зрения). 7. Общий центр интерпретации (речь и математические операции). 8. Слуховые зоны коры (правое ухо). 9. Письмо (для правшей). 10. Центр речи.

27 слайд