Ассистент
Жылытқыш құралдар
03 Қаңтар 2019
622
1 слайд
Алматы облысы
Іле ауданы
Жаңаталап ауылы
№25 орта мектеп
1 слайд
Алматы облысы Іле ауданы Жаңаталап ауылы №25 орта мектеп
2 слайд
Пән: жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2.
Күні: 12.05.2017
Сынып: 1 сынып
МҰҒАЛІМ :ХАИРМАНОВА С.Д
2 слайд
Пән: жаратылыстану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2. Күні: 12.05.2017 Сынып: 1 сынып МҰҒАЛІМ :ХАИРМАНОВА С.Д
3 слайд
САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ:
ЖЫЛЫТҚЫШ ҚҰРАЛДАРЫ
ОҚУ МАҚСАТТАРЫ:
1.5.4.1 ЖЫЛЫТУ ЖАБДЫКТАРЫ МЕН КҰРЫЛҒЫЛАРЫН АНЫҚТА У.
1.1.1,1ҚОРШАҒАН ӘЛЕМ ҚҰБЫЛЫСТАРЫ ҮДЕРІСТЕРІ МЕН НЫСАНДАРЫН ЗЕРТТЕУДІҢ ҚАЖЕТТІЛІГІН ТҮСІНДІРУ
САБАҚ МАҚСАТТАРЫ:
ЖЫЛЫТУ ЖАБДЫҚТАРЫ МЕН ҚҰРЫЛҒЫЛАРЫН АНЫҚТАУ
ҚОРШАҒАН ӘЛЕМ ҚҰБЫЛЫСТАРЫ,ҮДЕРІСТЕРІ МЕН НЫСАНДАРЫН ЗЕРТТЕУДІҢ ҚАЖЕТТІЛІГІН ТҮСІНДІРУ
БАРЛЫҚ ОҚУШЫЛАР;ЖЫЛЫТУ ЖАБДЫҚТАРЫ МЕН ҚҰРЫЛҒЫЛАРЫН БІЛЕДІ.КӨПТЕГЕН ОҚУШЫЛАР:ҚОРШАҒАН ӘЛЕМНІҢ ҚҰБЫЛЫСТАРЫН,ҮДЕРІСТЕРІН ЖӘНЕ НЫСАНДАРЫН ЗЕРТТЕУДІҢ ҚАЖЕТТІЛІГІН ТҮСІНДІРЕ АЛАДЫ.
КЕЙБІР ОҚУШЫЛАР:ЖАҢА САБАҚТА АЛҒАН БІЛІМДЕРІН ӨМІРДЕ ҚОЛДАНА АЛАДЫ.
-ЖЫЛЫТҚЫШ ҚҰРАЛДАРДЫҢ ТҮРЛЕРІН БІЛЕДІ
-ТӘЖІРБИЕ ЖАСАУ АРҚЫЛЫ ЖЫЛУДЫҢ ОТ ЖӘНЕ ТОҚ АРҚЫЛЫ АЛЫНАТЫНЫН ДӘЛЕЛДЕЙ АЛАДЫ
3 слайд
САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ: ЖЫЛЫТҚЫШ ҚҰРАЛДАРЫ ОҚУ МАҚСАТТАРЫ: 1.5.4.1 ЖЫЛЫТУ ЖАБДЫКТАРЫ МЕН КҰРЫЛҒЫЛАРЫН АНЫҚТА У. 1.1.1,1ҚОРШАҒАН ӘЛЕМ ҚҰБЫЛЫСТАРЫ ҮДЕРІСТЕРІ МЕН НЫСАНДАРЫН ЗЕРТТЕУДІҢ ҚАЖЕТТІЛІГІН ТҮСІНДІРУ САБАҚ МАҚСАТТАРЫ: ЖЫЛЫТУ ЖАБДЫҚТАРЫ МЕН ҚҰРЫЛҒЫЛАРЫН АНЫҚТАУ ҚОРШАҒАН ӘЛЕМ ҚҰБЫЛЫСТАРЫ,ҮДЕРІСТЕРІ МЕН НЫСАНДАРЫН ЗЕРТТЕУДІҢ ҚАЖЕТТІЛІГІН ТҮСІНДІРУ БАРЛЫҚ ОҚУШЫЛАР;ЖЫЛЫТУ ЖАБДЫҚТАРЫ МЕН ҚҰРЫЛҒЫЛАРЫН БІЛЕДІ.КӨПТЕГЕН ОҚУШЫЛАР:ҚОРШАҒАН ӘЛЕМНІҢ ҚҰБЫЛЫСТАРЫН,ҮДЕРІСТЕРІН ЖӘНЕ НЫСАНДАРЫН ЗЕРТТЕУДІҢ ҚАЖЕТТІЛІГІН ТҮСІНДІРЕ АЛАДЫ. КЕЙБІР ОҚУШЫЛАР:ЖАҢА САБАҚТА АЛҒАН БІЛІМДЕРІН ӨМІРДЕ ҚОЛДАНА АЛАДЫ. -ЖЫЛЫТҚЫШ ҚҰРАЛДАРДЫҢ ТҮРЛЕРІН БІЛЕДІ -ТӘЖІРБИЕ ЖАСАУ АРҚЫЛЫ ЖЫЛУДЫҢ ОТ ЖӘНЕ ТОҚ АРҚЫЛЫ АЛЫНАТЫНЫН ДӘЛЕЛДЕЙ АЛАДЫ
4 слайд
БАҒАЛАУ КРИЙТЕРИЙІ :
ЖЫЛЫТҚЫШ ҚҰРАЛДАРДЫҢ ТҮРЛЕРІН БІЛЕДІ.
ТӘЖІРБИЕ ЖАСАУ АРҚЫЛЫ ЖЫЛУДЫҢ ОТ ЖӘНЕ ТОҚ АРҚЫЛЫ АЛЫНАТЫНЫН ДӘЛЕЛДЕЙ
АЛАДЫ.
Тілдік мақсат:Жылу-Тепло Пеш-Печка, жылытқыш-
обогреватель,жылытқыш құралдары-средствоаотепительный
системы
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды әдептілікке ұқыптылыққа шеберлікке сабырлылыққа
тәрбиелеу
Пәнаралық байланыс: Көркем еңбек,сауат ашу.
Мұғалім тарапынан слайд көрсету
АКТ:Мұғалім тарапынан слайд көрсету
Бастапқы білім: Жылу туралы біледі
Үйді жылыту үшін нені пайдаланатынын біледі.
Сабақ барысы: 45 мин
4 слайд
БАҒАЛАУ КРИЙТЕРИЙІ : ЖЫЛЫТҚЫШ ҚҰРАЛДАРДЫҢ ТҮРЛЕРІН БІЛЕДІ. ТӘЖІРБИЕ ЖАСАУ АРҚЫЛЫ ЖЫЛУДЫҢ ОТ ЖӘНЕ ТОҚ АРҚЫЛЫ АЛЫНАТЫНЫН ДӘЛЕЛДЕЙ АЛАДЫ. Тілдік мақсат:Жылу-Тепло Пеш-Печка, жылытқыш- обогреватель,жылытқыш құралдары-средствоаотепительный системы Құндылықтарды дарыту Оқушыларды әдептілікке ұқыптылыққа шеберлікке сабырлылыққа тәрбиелеу Пәнаралық байланыс: Көркем еңбек,сауат ашу. Мұғалім тарапынан слайд көрсету АКТ:Мұғалім тарапынан слайд көрсету Бастапқы білім: Жылу туралы біледі Үйді жылыту үшін нені пайдаланатынын біледі. Сабақ барысы: 45 мин
5 слайд
САБАҚТЫҢ БАСЫ
5 (МИН)
Сурет қиындылары арқылы
балаларды топқа бөлу.
1.От
2.Газ
3.Тоқ
5 слайд
САБАҚТЫҢ БАСЫ 5 (МИН) Сурет қиындылары арқылы балаларды топқа бөлу. 1.От 2.Газ 3.Тоқ
6 слайд
САБАҚТЫҢ ОРТАСЫ (25 МИН)
(Оқулықпен жұмыс)
1.Қыс мезгілінде Эврика мен Негеш саяхатқа
шыққанда не жақты?
2.Отты не үшін жақты?
Зерттеу жұмысы (тарелкаға мақта салып от
жағып көрсету)
(Т) Суреттен жылыту құралдарын табу,аттарын
атау және ажырату
«Басбармақ »арқылы бағалау
(Т )Суретте бейнеленген құралдарды қандай екі
топқа бөлер едің
«Аялдама » әдісі арқалы бағалату
6 слайд
САБАҚТЫҢ ОРТАСЫ (25 МИН) (Оқулықпен жұмыс) 1.Қыс мезгілінде Эврика мен Негеш саяхатқа шыққанда не жақты? 2.Отты не үшін жақты? Зерттеу жұмысы (тарелкаға мақта салып от жағып көрсету) (Т) Суреттен жылыту құралдарын табу,аттарын атау және ажырату «Басбармақ »арқылы бағалау (Т )Суретте бейнеленген құралдарды қандай екі топқа бөлер едің «Аялдама » әдісі арқалы бағалату
7 слайд
САБАҚТЫҢ СОҢЫ
Ө. Ж
Жылытқыш құралдардың қасына
қанатша белгісін қой.Суреттерді боя.
Галерея стратегиясы(бір-бірінің
суреттерін көріп бағалау)
7 слайд
САБАҚТЫҢ СОҢЫ Ө. Ж Жылытқыш құралдардың қасына қанатша белгісін қой.Суреттерді боя. Галерея стратегиясы(бір-бірінің суреттерін көріп бағалау)
8 слайд
Саралау
Қабілеті жоғары:Сурет бойынша
әңгімелеу.Көпқабатты үйлермен жер үйлердің
жылыту құралдарын ажырату.
Қабілеті төмен:Жылыту құралдарын
қатыстырып суретін салады.
Бағалау –оқушылардың материалды
меңгерту деңгейін қалай тексеруді
жоспарлайсыз?
Денсаулық қауіпсіздік техникасының
сақталуы
8 слайд
Саралау Қабілеті жоғары:Сурет бойынша әңгімелеу.Көпқабатты үйлермен жер үйлердің жылыту құралдарын ажырату. Қабілеті төмен:Жылыту құралдарын қатыстырып суретін салады. Бағалау –оқушылардың материалды меңгерту деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? Денсаулық қауіпсіздік техникасының сақталуы
