Материалдар / Климатические пояса

Климатические пояса

Материал туралы қысқаша түсінік
Используя раздаточный материал, провести анализ климатических поясов Северного полушария и заполнить таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария»
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
Северо-Казахстанская область

1 слайд
Северо-Казахстанская область класс:8 район имени Габита Мусрепова количество детей: 14 КГУ «Пескинская средняя школа» Тарицина Анастасия Олеговна Тема урока Климатические пояса Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы Цели урока Все: -Дают сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляют элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного полушария составляет таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Южного полушарий составляет диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий Языковые цели Развитие навыков чтения: работа с текстом и тематической картой «Климатические пояса Мира», обучающийся читает, анализирует географические источники. Развитие говорения: через анализ климатических поясов дает сравнительную характеристику. Предметная лексика и терминология : температура, давление, климатические факторы Ключевые фразы: Какова причина для… Каковы причины… Какие факты подтверждают вывод?Критерии успеха Все: -Дают сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляют элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного полушария составляют таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Южного полушария составляют диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывают причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий

1 слайд

Северо-Казахстанская область класс:8 район имени Габита Мусрепова количество детей: 14 КГУ «Пескинская средняя школа» Тарицина Анастасия Олеговна Тема урока Климатические пояса Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы Цели урока Все: -Дают сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляют элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного полушария составляет таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Южного полушарий составляет диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий Языковые цели Развитие навыков чтения: работа с текстом и тематической картой «Климатические пояса Мира», обучающийся читает, анализирует географические источники. Развитие говорения: через анализ климатических поясов дает сравнительную характеристику. Предметная лексика и терминология : температура, давление, климатические факторы Ключевые фразы: Какова причина для… Каковы причины… Какие факты подтверждают вывод?Критерии успеха Все: -Дают сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляют элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного полушария составляют таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Южного полушария составляют диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывают причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий

Тема урока Климатические пояса Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнит

2 слайд
Тема урока Климатические пояса Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ МЕТОД «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КАЧЕЛИ» Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий -рассуждают -высказывают свое мнения -обосновывают точку зрения -подводят итог урокаМЕТОД «ДУМАЙ- В ГРУППЕ- ДЕЛИСЬ» Обмениваются новой информацией на основании составленных в процессе анализа климатических поясов : таблицы «Особенности климатических поясов Северного полушария» и диаграммы «Особенности климатических поясов Южного полушария» -обмениваются новой информацией -думают и рассуждают в группах -анализируютМЕТОД СОСТАВЛЕНИЯ ТАБЛИЦ И ДИАГРАММ В группах на основании анализа раздаточного материала «Климатические пояса С.и Ю. полушарий» Группа А- составляют таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария». Группа В- составляют диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» -навык чтения -анализируют текст -выполняют задания по интересам и по способу деятельности Цели урока Все: -Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляет элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного полушария составляет таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Южного полушарий составляет диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий

2 слайд

Тема урока Климатические пояса Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ МЕТОД «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КАЧЕЛИ» Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий -рассуждают -высказывают свое мнения -обосновывают точку зрения -подводят итог урокаМЕТОД «ДУМАЙ- В ГРУППЕ- ДЕЛИСЬ» Обмениваются новой информацией на основании составленных в процессе анализа климатических поясов : таблицы «Особенности климатических поясов Северного полушария» и диаграммы «Особенности климатических поясов Южного полушария» -обмениваются новой информацией -думают и рассуждают в группах -анализируютМЕТОД СОСТАВЛЕНИЯ ТАБЛИЦ И ДИАГРАММ В группах на основании анализа раздаточного материала «Климатические пояса С.и Ю. полушарий» Группа А- составляют таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария». Группа В- составляют диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» -навык чтения -анализируют текст -выполняют задания по интересам и по способу деятельности Цели урока Все: -Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляет элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного полушария составляет таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Южного полушарий составляет диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий

МЕТОДЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ Цели урока Все : -Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий -

3 слайд
МЕТОДЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ Цели урока Все : -Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляет элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного и Южного полушарий составляет таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Северного и Южного полушарий составляет диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий Используя раздаточный материал, провести анализ климатических поясов Северного полушария и заполнить таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» Используя раздаточный материал, провести анализ климатических поясов Южного полушария и составить диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» По способу деятельности По области интересов Домашнее задание: группа А-составляет по 3 тонких и 3 толстых вопроса климатические пояса Южного полушария Группа В составляет панорамный постер «Климатические пояса Северного полушария»

3 слайд

МЕТОДЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ Цели урока Все : -Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Северного и Южного полушарий - Составляет элементы дополнительной характеристики климатической карты мира Большинство: - На основе анализа климатических поясов Северного и Южного полушарий составляет таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» - На основе анализа климатических поясов Северного и Южного полушарий составляет диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» Некоторые: - Обосновывает причины различий климатических поясов Северного и Южного полушарий Используя раздаточный материал, провести анализ климатических поясов Северного полушария и заполнить таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» Используя раздаточный материал, провести анализ климатических поясов Южного полушария и составить диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» По способу деятельности По области интересов Домашнее задание: группа А-составляет по 3 тонких и 3 толстых вопроса климатические пояса Южного полушария Группа В составляет панорамный постер «Климатические пояса Северного полушария»

КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнительной

4 слайд
КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы - Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Северного полушария и -Проанализировал климатические пояса Северного полушария -Заполнил таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» -Составил доказательства и обоснования заполненной таблицы Критерии оценивания : Проанализировать раздаточный материал «Климатические пояса Северного и Южного полушария» и составить на основе анализа группе А- таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария». Группе В- диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария»   ГРУППА-А -Дали сравнительную характеристику климатическим поясам Северного полушария -Проанализировали климатические пояса Северного полушария -Заполнили таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» -Составили доказательства и обоснования заполненной таблицы ГРУППА-В -Дали сравнительную характеристику климатическим поясам Южного полушария -Проанализировали климатические пояса Южного полушария -Составили диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» -Составили доказательства и обоснования составленной диаграммы Задание - Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Южного полушария и -Проанализировал климатические пояса Южного полушария -Составить диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» -Составил доказательства и обоснования составленной диаграммыДескрипторыФ.О.- «Карта Успеха» на каждом этапе урока

4 слайд

КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ Цели обучения 8.3.2.3 Анализирует климатические пояса. 8.2.1.1 Составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы - Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Северного полушария и -Проанализировал климатические пояса Северного полушария -Заполнил таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» -Составил доказательства и обоснования заполненной таблицы Критерии оценивания : Проанализировать раздаточный материал «Климатические пояса Северного и Южного полушария» и составить на основе анализа группе А- таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария». Группе В- диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария»   ГРУППА-А -Дали сравнительную характеристику климатическим поясам Северного полушария -Проанализировали климатические пояса Северного полушария -Заполнили таблицу «Особенности климатических поясов Северного полушария» -Составили доказательства и обоснования заполненной таблицы ГРУППА-В -Дали сравнительную характеристику климатическим поясам Южного полушария -Проанализировали климатические пояса Южного полушария -Составили диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» -Составили доказательства и обоснования составленной диаграммы Задание - Дает сравнительную характеристику климатическим поясам Южного полушария и -Проанализировал климатические пояса Южного полушария -Составить диаграмму «Особенности климатических поясов Южного полушария» -Составил доказательства и обоснования составленной диаграммыДескрипторыФ.О.- «Карта Успеха» на каждом этапе урока

Министірлікпен келісілген курстар тізімі