#1 слайд
2.2.3.1 - адамның тірек- қимыл жүйесінің қызметін анықтау. 2.2.3.2 - дұрыс дене сымбатын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру. Жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:

1 слайд

#2 слайд
Жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 2.1.2.8. Екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмдерін қолдану.

2 слайд

#3 слайд
«Кім жылдам» ойыны Дескриптор Білім алушы: - Екі таңбалы сандардың қосындысын табады; - Екі таңбалы сандардың айырмасын табады;

3 слайд

#4 слайд
Жұптық жұмыс. Дескриптор Білім алушы: - баған түрінде берілген өрнекті шығарады. - түсіндіре отырып қосады. - түсіндіре отырып азайтады.

4 слайд

#5 слайд
Бағалау критерийі. Есептеулерді бағанмен дұрыс жаза аламын. Ондықтан аттамай қосу жəне азайту алгоритмін қолдана аламын. Жауапты оқимын. Тексеру жүргіземін.

5 слайд

#6 слайд
44+26= 32+45= 77-32= 96-43= 77 45 59

6 слайд

#7 слайд
98-44= 28+31= 85-12= 96-43= 70 73 53

7 слайд

#8 слайд
88-44= 38+31= 75-13= 86-23= 44 62 69

8 слайд

#9 слайд
63 5954 63

9 слайд

#10 слайд
1-шеңбер - білмеймін. 2-4-шеңбер - білемін. 5-6-шеңбер - түсінемін. 7-8-шеңбер - түсінемін және қолдана аламын. 9-10-шеңбер - үйрете аламын. САБАҚТАҒЫ ӨЗ ЖҰМЫСЫҢДЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ЖЕТІСТІКТЕР ЖОЛАҒЫН ПАЙДАЛАН.

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд
3дм 2см= см 50см= дм 1 тәул= сағ 2 ц = кг 1 м= см 1 м= дм 1 сағ 10 мин= мин 1 апта= күн 4 дм 2 см= см

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

#17 слайд

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд

19 слайд

#20 слайд

20 слайд