Курстық жұмыс "Ақпараттық үдерістердің негізгі түрлері (ақпаратты өңдеу, сақтау, тасымалдау) туралы білімді меңгерту" слайд

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
ХХІ ғасыр ХХІ ғасыр – жаңа технология мен – жаңа технология мен
ақпараттандыру ғасыры. Тәуелсіз ақпараттандыру ғасыры. Тәуелсіз
Қазақстан да сол ғасырға нық қадам Қазақстан да сол ғасырға нық қадам
басты. Қазіргі кезде ақпараттық – басты. Қазіргі кезде ақпараттық –
коммуникациялық технологияны коммуникациялық технологияны
дамыту білім беру саясатының дамыту білім беру саясатының
ажырамас бөлігі болып табылады. Біз ажырамас бөлігі болып табылады. Біз
«ақпараттық жарылыс» дәуірінде өмір «ақпараттық жарылыс» дәуірінде өмір
сүріп отырмыз. сүріп отырмыз.
2 слайд
ХХІ ғасыр ХХІ ғасыр – жаңа технология мен – жаңа технология мен ақпараттандыру ғасыры. Тәуелсіз ақпараттандыру ғасыры. Тәуелсіз Қазақстан да сол ғасырға нық қадам Қазақстан да сол ғасырға нық қадам басты. Қазіргі кезде ақпараттық – басты. Қазіргі кезде ақпараттық – коммуникациялық технологияны коммуникациялық технологияны дамыту білім беру саясатының дамыту білім беру саясатының ажырамас бөлігі болып табылады. Біз ажырамас бөлігі болып табылады. Біз «ақпараттық жарылыс» дәуірінде өмір «ақпараттық жарылыс» дәуірінде өмір сүріп отырмыз. сүріп отырмыз.
#3 слайд
Қазақстан Республикасының “Білім туралы” Қазақстан Республикасының “Білім туралы”
Заңының 11 – бабының 9 – тармағында Заңының 11 – бабының 9 – тармағында
оқытудың жаңа технологияларын, оның оқытудың жаңа технологияларын, оның
ішінде кәсіптік білім беру бағдарламаларының ішінде кәсіптік білім беру бағдарламаларының
қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отыратын қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отыратын
қажеттеріне тез бейімделуңне ықпал ететін қажеттеріне тез бейімделуңне ықпал ететін
кредиттік, кредиттік,
қашықтан оқыту, қашықтан оқыту,
ақпараттық-ақпараттық-
коммуникациялық коммуникациялық
технологияларды енгізу технологияларды енгізу
және тиімді пайдалану және тиімді пайдалану
міндеті қойылған.міндеті қойылған.
3 слайд
Қазақстан Республикасының “Білім туралы” Қазақстан Республикасының “Білім туралы” Заңының 11 – бабының 9 – тармағында Заңының 11 – бабының 9 – тармағында оқытудың жаңа технологияларын, оның оқытудың жаңа технологияларын, оның ішінде кәсіптік білім беру бағдарламаларының ішінде кәсіптік білім беру бағдарламаларының қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отыратын қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отыратын қажеттеріне тез бейімделуңне ықпал ететін қажеттеріне тез бейімделуңне ықпал ететін кредиттік, кредиттік, қашықтан оқыту, қашықтан оқыту, ақпараттық-ақпараттық- коммуникациялық коммуникациялық технологияларды енгізу технологияларды енгізу және тиімді пайдалану және тиімді пайдалану міндеті қойылған.міндеті қойылған.
#4 слайд
АқпаратАқпарат – информатикадағы – информатикадағы
алғашқы, анықтамасы алғашқы, анықтамасы
берілмейтін ұғым. берілмейтін ұғым.
Сондықтан оқушылардан Сондықтан оқушылардан
бірден ақпараттың бірден ақпараттың
анықтамасын талап ету анықтамасын талап ету
дұрыс емес. дұрыс емес.
4 слайд
АқпаратАқпарат – информатикадағы – информатикадағы алғашқы, анықтамасы алғашқы, анықтамасы берілмейтін ұғым. берілмейтін ұғым. Сондықтан оқушылардан Сондықтан оқушылардан бірден ақпараттың бірден ақпараттың анықтамасын талап ету анықтамасын талап ету дұрыс емес. дұрыс емес.
#5 слайд
Ақпаратты қабылдауда адамның сезім
мүшелері басты рөлді атқарады.
Олар бесеу:
Көру;
Есту;
Дәм;
Иіс;
Сезу.
5 слайд
Ақпаратты қабылдауда адамның сезім мүшелері басты рөлді атқарады. Олар бесеу: Көру; Есту; Дәм; Иіс; Сезу.
#6 слайд
Көру және есту түйсіктерінің рөлі айқын
болса, қалғандары түсіндіруді талап
етеді. Біз есімізді таныс заттардың
иістерін, таныс тағамның дәмдерін
сақтаймыз. Сипалау арқылы кейбір
заттарды танимыз.
6 слайд
Көру және есту түйсіктерінің рөлі айқын болса, қалғандары түсіндіруді талап етеді. Біз есімізді таныс заттардың иістерін, таныс тағамның дәмдерін сақтаймыз. Сипалау арқылы кейбір заттарды танимыз.
#7 слайд
Адам білімінің белгісіздігін екі есе Адам білімінің белгісіздігін екі есе
азайтатын хабар 1 бит ақпарат азайтатын хабар 1 бит ақпарат
әкеледі. әкеледі.
Бит Бит - екі тең ықтималды тәжірибенің - екі тең ықтималды тәжірибенің
белгісіздігін өлшейтін бірлік.белгісіздігін өлшейтін бірлік.
Бит ақпаратты өлшеудің негізгі Бит ақпаратты өлшеудің негізгі
бірлігі. Мына өлшем бірлік шамасы бірлігі. Мына өлшем бірлік шамасы
бойынша – бойынша – байт.байт.
Байт Байт – қуаттылығы 256-ға тең – қуаттылығы 256-ға тең
алфавиттің бір символының салмағы.алфавиттің бір символының салмағы.
Бұдан ірірек: Бұдан ірірек: килобайт, мегабайт, килобайт, мегабайт,
гигабайт.гигабайт.
7 слайд
Адам білімінің белгісіздігін екі есе Адам білімінің белгісіздігін екі есе азайтатын хабар 1 бит ақпарат азайтатын хабар 1 бит ақпарат әкеледі. әкеледі. Бит Бит - екі тең ықтималды тәжірибенің - екі тең ықтималды тәжірибенің белгісіздігін өлшейтін бірлік.белгісіздігін өлшейтін бірлік. Бит ақпаратты өлшеудің негізгі Бит ақпаратты өлшеудің негізгі бірлігі. Мына өлшем бірлік шамасы бірлігі. Мына өлшем бірлік шамасы бойынша – бойынша – байт.байт. Байт Байт – қуаттылығы 256-ға тең – қуаттылығы 256-ға тең алфавиттің бір символының салмағы.алфавиттің бір символының салмағы. Бұдан ірірек: Бұдан ірірек: килобайт, мегабайт, килобайт, мегабайт, гигабайт.гигабайт.
#8 слайд
Ақпараттық үдеріс Ақпараттық үдеріс – уақыт – уақыт
ұғымына байланысты, ұғымына байланысты,
ақпараттың мазмұнының ақпараттың мазмұнының
немесе оны көрсететін немесе оны көрсететін
мәліметтердің өзгеруі.мәліметтердің өзгеруі.
8 слайд
Ақпараттық үдеріс Ақпараттық үдеріс – уақыт – уақыт ұғымына байланысты, ұғымына байланысты, ақпараттың мазмұнының ақпараттың мазмұнының немесе оны көрсететін немесе оны көрсететін мәліметтердің өзгеруі.мәліметтердің өзгеруі.
#9 слайд
Ақпаратты өңдеудің кез келген Ақпаратты өңдеудің кез келген
жағдайында, қандай да бір жағдайында, қандай да бір
ақпараттық есеп ақпараттық есеп шығарылады. шығарылады.
Яғни дәстүрлі түрде қандай да бір Яғни дәстүрлі түрде қандай да бір
бастапқы ақпараттар жиыны-бастапқы ақпараттар жиыны-
бастапқы деректер бастапқы деректер беріледі, одан беріледі, одан
нәтиже – нәтиже – қорытынды ақпарат қорытынды ақпарат
алу қажет. Берілген деректерден алу қажет. Берілген деректерден
нәтижеге өту нәтижеге өту өңдеу процесі өңдеу процесі болып болып
табылады.табылады.
9 слайд
Ақпаратты өңдеудің кез келген Ақпаратты өңдеудің кез келген жағдайында, қандай да бір жағдайында, қандай да бір ақпараттық есеп ақпараттық есеп шығарылады. шығарылады. Яғни дәстүрлі түрде қандай да бір Яғни дәстүрлі түрде қандай да бір бастапқы ақпараттар жиыны-бастапқы ақпараттар жиыны- бастапқы деректер бастапқы деректер беріледі, одан беріледі, одан нәтиже – нәтиже – қорытынды ақпарат қорытынды ақпарат алу қажет. Берілген деректерден алу қажет. Берілген деректерден нәтижеге өту нәтижеге өту өңдеу процесі өңдеу процесі болып болып табылады.табылады.
#10 слайд
НазарларыНазарларыңызға ңызға
рахмет! рахмет!
10 слайд
НазарларыНазарларыңызға ңызға рахмет! рахмет!
шағым қалдыра аласыз













