Материалдар / Маслоудың қажеттілік иеархиясы

Маслоудың қажеттілік иеархиясы

Материал туралы қысқаша түсінік

жалыға қажетті

Шоқбарова Меруерт Қазиханқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

09 Сәуір 2018

417

0 рет жүктелген

Жаңартылған бағдарлама Презентация Барлық сыныптар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 5

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

$\ Өзін-өзі таныта білу Қарым-қатынас қажеттілігі Биологиялық,фи зиологиялық қажеттілік Қауіпсіздікке$

1 слайд
\ Өзін-өзі таныта білу Қарым-қатынас қажеттілігі Биологиялық,фи зиологиялық қажеттілік Қауіпсіздікке деген қажеттілік Өзін-өзі құрметтеу Маслоудың қажеттілік иерархиясы

1 слайд

\ Өзін-өзі таныта білу Қарым-қатынас қажеттілігі Биологиялық,фи зиологиялық қажеттілік Қауіпсіздікке деген қажеттілік Өзін-өзі құрметтеу Маслоудың қажеттілік иерархиясы

2 слайд
ОҚУДЫ ҮЙРЕТЕТІН БІЛІМ ОРТАСЫН ҚҰРУ? Нені оқыту керек? Оқыту реттіліг ін қалай құрылы мдау керек? Балала р қалай оқиды? Табысты бала белсенділі гіңізді қалай бағалау керек?

2 слайд

ОҚУДЫ ҮЙРЕТЕТІН БІЛІМ ОРТАСЫН ҚҰРУ? Нені оқыту керек? Оқыту реттіліг ін қалай құрылы мдау керек? Балала р қалай оқиды? Табысты бала белсенділі гіңізді қалай бағалау керек?

3 слайд
ҚАЛАЙ ОҚУ КЕРЕКТІГІН ҮЙРЕНУ. НЕНІ БІЛУ КЕРЕК? •Метатану саналы білім алу мен ойлауын дамытатын үдеріс. •Метатану аспектілеріне: жеке білімге • тапсырмаға бағытталған • метакогнитивті құрылым •Ең маңыздысы: өз бетінше жұмыс істеу және даму •Ерте жастағы балалардың метатануға қабілеті: когнитивті әрекет кезінде • өздік басқару қызметін пайдлану •Өздігінен реттелетін оқу- ЖАДА ретінде анықтау, оның 3 элементі аса маңызды •Өздігінен бағытталушылығы •Өздігінен айқындалуы және өздігінен таңдауы •Оқушылардың тәжірбиесін пайдалану •Оқушылардың пікірін назарға алу

3 слайд

ҚАЛАЙ ОҚУ КЕРЕКТІГІН ҮЙРЕНУ. НЕНІ БІЛУ КЕРЕК? •Метатану саналы білім алу мен ойлауын дамытатын үдеріс. •Метатану аспектілеріне: жеке білімге • тапсырмаға бағытталған • метакогнитивті құрылым •Ең маңыздысы: өз бетінше жұмыс істеу және даму •Ерте жастағы балалардың метатануға қабілеті: когнитивті әрекет кезінде • өздік басқару қызметін пайдлану •Өздігінен реттелетін оқу- ЖАДА ретінде анықтау, оның 3 элементі аса маңызды •Өздігінен бағытталушылығы •Өздігінен айқындалуы және өздігінен таңдауы •Оқушылардың тәжірбиесін пайдалану •Оқушылардың пікірін назарға алу

4 слайд
ӨЗІН-ӨЗІ РЕТТЕУ ОҚУ ТУРАЛЫ ПІКІРІМ Өзін-өзі реттеу дегеніміз- алға белгілі бір мақсат қойып,жас ерекшелігіне сай жүйелі түрде жұмыс барысында өздігінен бағытталушыға,проблемалар мен мақсаттарды өздігінен айқындауға, проблема мен мақсатқа жету үшін әдіс-тәсілдерді өздігінен таңдап жүйелі түрде жұмыс жасауы.

4 слайд

ӨЗІН-ӨЗІ РЕТТЕУ ОҚУ ТУРАЛЫ ПІКІРІМ Өзін-өзі реттеу дегеніміз- алға белгілі бір мақсат қойып,жас ерекшелігіне сай жүйелі түрде жұмыс барысында өздігінен бағытталушыға,проблемалар мен мақсаттарды өздігінен айқындауға, проблема мен мақсатқа жету үшін әдіс-тәсілдерді өздігінен таңдап жүйелі түрде жұмыс жасауы.