#1 слайд
3-тоқсан №1 сабақ Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды табу 5.1.2.24 санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу;

1 слайд

#2 слайд
Ережемен танысайық   Анықтама: Санның бөлігін табу үшін санды осы бөлшекке көбейту керек. Анықтама. Бөлігі бойынша  с анды табу үшін бөлікке сәйк ес санды осы бөлшекке бөлу керек Умбетова Меруерт Мирзамидиновна

2 слайд

#3 слайд
мысал. Турист екі сағат ішінде 10 км жүрді. ол жолдың 3\5-ін алғашқы бір сағатта жүріп өтті. турист серуендеудің алғашқы сағатында неше шақырым жүрді? 1010 км км

3 слайд

#4 слайд
Екі сағатта жалпы жүрген жолы– 10 км. Бірінші сағатта жүргені- ? км; тен5 3 5 3 1010 * = 6 (км) * = 6 (км) жауап: 6 км жауап: 6 км - Бір сағатта жүргені- Бір сағатта жүргені

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
2-тапсырма №562 Саябақта 639 ағаш бар. Қайыңдар барлық ағаштың бөлігін,. Ал қалғанын шыршалар құрайды.Саябақта қанша қайың және қанша шырша бар? Барлығы – 639 Қайың -- ? Шырша

11 слайд

#12 слайд
Н Саның бөлігін табыңыз 50 дің 30% ) 12 нің 9 1\10 15 Тің 5\8 ін

12 слайд

#13 слайд
сәйкестендір 35% -і 49-ға тең сан 1\4 і 80-ге тең сан сі 560 ге тең сан 140 960 320 Санды тап:

13 слайд

#14 слайд
Ал тапсырмал ар орындайық

14 слайд

#15 слайд
1 тапсырма. Оқулықта 160 бет бар. Айдана оқулықтың 4/5 бетін оқыды. Айдана канша бет оқыды?

15 слайд

#16 слайд
2 тапсырма. Мараттың жасы 10 да. Оның жасы әкесінің жасының  2/7бөлігі н құрайды. Әкесі нешеде?

16 слайд

#17 слайд
Тапсырма түрі Жалпы сан Санның бөлігі Санның бөлшек мәні Тпсырманы шешу Санның бөлігін табу Бөлігі бойынша санды табу ? 2/7 10 10 : 2/7 = 35 Сұрақтарға жауап беруді ұмытпа!

17 слайд

#18 слайд
3 тапсырма. Аружан жаттығудың 2/5 бөлігін жазғанда, оған тағы 15 жол жазу керек болды. Аружанға қанша жол жазу керек болды?

18 слайд

#19 слайд
Тапсырма түрі Жалпы сан Санның бөлігі Санның бөлшек мәні Есепті шешу Бөлігі бойынша санды табу ? 2/5 ? Калған бөлік 1 1 – 2/5 = 3/5 Бөлігі бойынша санды табу ? 3/5 15 15: 3/5 = 25

19 слайд

#20 слайд
Театрда 500 орын бар. Спектакльге билеттердің сатылды. Қанша сатылмаған билеттер қалды? 4 тапсырма.

20 слайд

#21 слайд
Тапсырманы ң түрі жалпы сан Санның бөлігі Санның бөлшек мәні Решение задачи Санның бөлігін табу 500 ? 500* = 460 қалғаны 500 – 460 = 40 Бөлігі бойынша санды табу

21 слайд

#22 слайд
5 тапсырма. Үш күн ішінде олар 680 кг алма сатты. Бірінші күні – жалпы санның 3/8, екінші күні – қалғанының 3/5, үшінші күні-қалғанын сатты. Үшінші күні қанша килограмм алма сатылды

22 слайд

#23 слайд
тапсырманы ң түрі Жалпы сан Санның бөлігі Бөлшектің мәні Тапсырманы шешу Санның бөлігін табу 680 3/8 ? 680 · 3/8 = 255 қалғаны 680 – 255 = 425 Санның бөлігін табу 425 60% = 60/100 ? 425 · 60/100 = 255 қалғаны 425 – 255 = 170

23 слайд

#24 слайд
6 тапсырма.. Бірінші күні олар барлық көкөністердің 2/5 бөлігін, ал екінші күні қалдықтың 10/21 бөлігін сатты. Көкөністердің қанша бөлігі сатылмай қалды? барлығы - ? (1бүтін) 1 -күні – 2/5 от қалдық - ? 2 –күні – 10/21 дан қалғаны - ? бөлік шешуі: 1) 1 – 2/5 = 3/5 (бөлігі калды) 2) 3/5 · 10/21 = 2/7 (бөлік) екінші күні 3)1 – (4/10 + 2/7) = 11/35 (бөлік) сатылмай қалды

24 слайд

#25 слайд
7. Бірінші күні егістіктің 35% – ы жыртылды, екінші күні егістіктің 5/13 бөлігі немесе 130 га. үшінші күні қанша гектар жер жыртылды? жалпы- ? га 1-күн – 35% ден 35% = 35/100 = 7/20 2д-күн – 5/13 бұл 130 га тең жер 3күн – ? га 1) 130 : 5/13= 338 (га) жалпы егістік 2) 338 · 7/20 = 118,3 (га) бірінші күні 3) 338 – (118,3 + 130) = 89,7 (га) үшінші күні жауап:

25 слайд

#26 слайд

26 слайд

#27 слайд

27 слайд

#28 слайд
5. Рефлексия «Менің көңіл-күйім» баспалдағы Керемет! Өзіме сенімдімін! Жақсы! Жаман емес Маған көмек керек! Білмеймін Нашар

28 слайд

#29 слайд
Назарынызға рахмет!

29 слайд

#30 слайд
3-тоқсан № Сабақтың тақырыбы: Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер 5.5.1.3 жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа);

30 слайд

#31 слайд

31 слайд

#32 слайд

32 слайд

#33 слайд

33 слайд

#34 слайд

34 слайд

#35 слайд

35 слайд

#36 слайд
Өзіндік жұмыс №1

36 слайд

#37 слайд
Өзіндік жұмыс №2

37 слайд

#38 слайд
Өзіндік жұмыс №3

38 слайд

#39 слайд

39 слайд

#40 слайд
Цистернаны бензинмен бірінші насос 24 минутта толтырса, екінші насос 40 минутта толтырады. Екі насостан қатар аққан бензинмен цистерна қанша уақытта толтырылады?

40 слайд

#41 слайд
есеп Шешуі: 1 6 6 6 123 6 1 3 1 2 1    Жауабы: 1 күнде жейді

41 слайд

#42 слайд
Оқулықпен жұмыс •№695 •Жуйектегі булдіргенді Енлік 20 минут, ал Аигерім 30 минут тереді. Жуйектегі булдіргенді Енлік пен Айгерім бірлесіп терді. Кыздар жуйектегі булдіргенді неше минутта теріп болады? А. 15 минутта; •С. 18 минутта; •В. 10 минутта; •D. 12 минутта.

42 слайд

#43 слайд
•2) Киіз уйдін курылысын бірінші уста 20 кунде, екінші уста 12 кунде, ушінші уста 15 кунде даярлайды. Киіз уйдіц куры-лысын уш уста бірлесіп даярласа, оларга неше кун кажет болады?

43 слайд

#44 слайд
•№696 •(Кытай, б. з. II г.). Жабайы уйрек Оңтустік тенізден Солтустік теңізге дейін 7 кун ушады. Жабайы каз Солтустік теңізден Онтустік теңізге дейін 9 кун ушады. Жабайы уйрек пен жабайы каз бір уакыта уша, олар неше куннен кейін кездеседі? •№697 •Ертедегі есеп. Бір койды арыстан 2 кун, каскыр 3 кун, ал ит 6 кун жейді. Егер бір койды арыстан, каскыр және ит бірлесіп жесе, неше кунде жейді?

44 слайд

#45 слайд
Рефлексия - Мен осы сабақта не білдім ...... - Осы сабақта алған білімдерімді қайда қолданамын..... - Сабақтан кейінгі менің көңіл-күйім (смайликпен таңдау) Үйге тапсырма. №

45 слайд

#46 слайд
3-тоқсан № Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану 5.1.1.13 ондық бөлшек ұғымын меңгеру; 5.5.2.5 ондық бөлшектерді оқу және жазу; 5.1.1.14 ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігін түсіну, мысалы, 1,3 және 1,30;

46 слайд

#47 слайд
Тарих деректері: «Ондық бөлшектердегі үтірдің пайда болуы» 15 ғасырда Самарханд қаласында тұрған математик және астролог Масуд Аль-Каши «Арифметика кілті» (1427 жылы) атты еңбегінде ондық бөлшектерге аламдар қолдану туралы жазады. Ол еңбекте ондық бөлшек сандарды қызыл сиямен немесе таяқшалар арқылы бөліп отырған. Мысалы: 8,6 санын 86 немесе 8 / 6.

47 слайд

#48 слайд
Үтір қоюды 17 ғасырда орыс ғалымы Леонти Филиппович Магницкий ойлап тапты. Тарих деректері: «Ондық бөлшектердегі үтірдің пайда болуы»

48 слайд

#49 слайд
мысал алғакерікері 3,6 10 3 6 007,0 1000 7  23,68 100 23 68 024,6 1000 24 6  Оқылуы: алты бүтін оннан үш Ноль бүтін мыңнан жеті Алпыс сегіз бүтін жүзден жиырма үш Алты бүтін мыңнан жиырма төрт

49 слайд

#50 слайд
Оқуды үйренейік 3,6 11,5 21,13 15,2 0,89 0,125 5,6 2,03 5,12 16,125 8,009 6,07 0,006 2,1256 2,0215 5,0016 8,0007 15,00105 21,00002 1,125897 0,000001

50 слайд

#51 слайд
тапсырма Сөзбен берілген есептерді ондық бөлшек түрінде жазыңдар: 1)нөл бүтiн оннан тоғыз; 2) нөл бүтiн жүзден он жетi; 3) нөл бүтiн жүзден үш; 4) екi бүтiн мыңнан үш жүз он бес; 5) үш бүтiн жүзден бес; 6) тоғыз бүтiн мыңнан екi жүз жетi.

51 слайд

#52 слайд
Тең бөлшектер үтірден кейінгі цифр соңындағы нольдердің күші жоқ. Басқаша айтканда үтірден кейінгі цифрдан кейін нольдерді қосуға болады немесе алып тастауға болады. НазадНазад Далее 600,060,06,0  00,1410,141141  9,090,0900,0 

52 слайд

#53 слайд
Бөлшек сандардың ондық жазбасы 100 27 11 10 9 3,5 27,11 10 3 5 9,0 Бөлшек болімінде неше ноль болса, Үтірден сон сонша цифр түсу керек .

53 слайд

#54 слайд

54 слайд

#55 слайд
Ондық бөлшек түрінде жазОндық бөлшек түрінде жаз 34,7 3,047 3,47 1000 47 3

55 слайд

#56 слайд
100 7 6 ,6 ,0 1000 21 1000 5 8 07 021 ,8005

56 слайд

#57 слайд
Ондық бөлшек түрінде жазыңдар 10 2 1 100 21 3 1000 421 1000 42 7 1000 9 2 10 65 100 824 2,1 21,3 421,0 042,7 009,2 5,6 24,8

57 слайд

#58 слайд
1 см = дм 8 см = дм 1 мм = дм 80 мм = дм 10 1 100 1 8 см 10 8 100 80 10 8 100 80 = 0,8 = 0,80

58 слайд

#59 слайд
Үтірден кейінгі таңбалар санын теңестіріңіз 0,2 0,23 4,56 8,2 0,36 0,4 2,425 0,2 0,42 0,423 0,125 0,4 0,02 0,002 0 0 0 00 0 00 0

59 слайд

#60 слайд

60 слайд

#61 слайд

61 слайд

#62 слайд

62 слайд

#63 слайд

63 слайд

#64 слайд

64 слайд

#65 слайд
“Адасқан сандардың үйін тап” ойыны 1,8 5,42,3 1,1 3,5 5 1 7 2 9 4 8 7 6 5

65 слайд

#66 слайд
Кері байланыс. Мен сабақты жақсы Мен сабақты толық Сабақ маған түсіндім, көңілді түсінген жоқпын. ұнаған жоқ. болды.

66 слайд

#67 слайд
30.01.25 №724 №725

67 слайд

#68 слайд
3-тоқсан № Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу. Ондық бөлшектерді салыстыру 5.5.2.4 ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу; Умбетова Меруерт Мирзамидиновна

68 слайд

#69 слайд
алғаалғаартқаартқа мысалмысал 7,487,2 Ойткені 2<4 428,23567,23 Разрядта 5>4 795,0762,0 Жүздік разрядта 6<9 87,37873,37 37,873>37,870 050,005,0 0,05 тің артына ноль қоя аламыз гой 0,050

69 слайд

#70 слайд

70 слайд

#71 слайд

71 слайд

#72 слайд
дөңгелектеу 3,862759,86  46672,45 Бүтін санға дейін бөліктеу Ондық бөлікке дейін дөңгелектеу 34,3341,3 Жүздікке дейін 005,00054,0  Мыңдық бөлікке дейін дөңгелектеу 88042,875 Жүздік бүтін санға дейін дөңгелектеу 45,6452,6 Жүздік бөлікке дейін дөңгелектеу 0126,0 Бүтін санға дейін дөңгелектеу

72 слайд

#73 слайд
Салытыр 65,563 және 65,589.Салытыр 65,563 және 65,589. 65,563<65,589 65,563>65,589 65,563=65,589

73 слайд

#74 слайд
Жеке жұмыс. 1-тапсырма Бірлік кесінді 5 см-ге тең санды сәуле салыңдар және оның бойынан берілген нүктелерді белгілеңдер. A(0,4), B(0,8), C(1,3), D(1,7), E(2,1), F(2,5) 2-тапсырма Жұппен жұмыс. Өсу ретімен жаз: 3,3; 3,05; 3,43; 3,043

74 слайд

#75 слайд

75 слайд

#76 слайд
Жүздік бөлікке дейін дөңгелектеЖүздік бөлікке дейін дөңгелекте 45,67945,679 45,7 45,67 45,68

76 слайд

#77 слайд
салыстырсалыстыр 7,438 және 7,437,438 және 7,43 7,438>7,43 7,438=7,43 7,438<7,43

77 слайд

#78 слайд
Ондық бөлікке дейін дөңгелекте 456,3157Ондық бөлікке дейін дөңгелекте 456,3157 460 456,4 456,3

78 слайд