#1 слайд
«Математика» пәнін оқытудағы тілдік мақсаттар

1 слайд

#2 слайд
Әр пәннің өзінің жеке сөйлеу стилі бар, оны нақты пәннің «академиялық тілі» деп атайды . Пәнде қолданылатын Пәнде қолданылатын ұғымдармен жұмыс істеу ұғымдармен жұмыс істеу қабілетін жақсартуқабілетін жақсартуПәнде қолданылатын Пәнде қолданылатын ұғымдармен жұмыс істеу ұғымдармен жұмыс істеу қабілетін жақсартуқабілетін жақсартуПән Пән мазмұнын мазмұнын меңгерумеңгеру Пән Пән мазмұнын мазмұнын меңгерумеңгеру ОйлауОйлау қабілетінқабілетін дамытудамыту ОйлауОйлау қабілетінқабілетін дамытудамытуБАСТЫ ҚҰРАЛЫБАСТЫ ҚҰРАЛЫ

2 слайд

#3 слайд
• сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтиже анық болуы, • тілдік төрт дағдыны (оқылым, тыңдалым, жазылым, айтылым) дамыту, • белсенді оқыту түрлерін қолдану арқылы оқушы уәжін арттыру, • сөздік қорларын байыту, • мұғалім мен оқушы арасындағы кері байланыс, • оқу жетістігін бағалау. • тілдік көркемдегіш құралдарды өз орамымен қолдануға, • ауызша және жазбаша жұмыстарда ойды жүйелі жеткізе білуге, • логикалық бірізділікті сақтауға, • сыни көзқарасын білдіріп, пікірін дәлелдей алуға үйрету.   Тілдік мақсат бойынша қорытынды мен ұсыныстар

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
Тілдік мақсаттарды белгілеу үшін келесі етістіктерді пайдалануға болады: саралау, санаттарға бөлу, таңдау, жіктеу, салыстыру, байланыстыру, қарсы қою, көшіру, құрастыру, сынау, анықтау, суреттеу, әзірлеу, бағамдау, түсіндіру, мысал келтіру, жорамалдау, анықтау, негіздеу, келіссөз жүргізу, болжау, өндіру, балама шешім ұсыну, себебін түсіндіру, пысықтау, қайта ұйымдастыру, басқа сөзбен айту, мазмұндау, қайта қарап шығу, көшіріп алу, рөлдік ойын ойнау, қорыту, жинақтау және жазу, түрлі мақсатта пайдалану, өз сөзімен анықтама жазу, безендіру.

5 слайд