Мектептегі буллинг

#1 слайд
Мектептегі буллинг
1 слайд
Мектептегі буллинг
#2 слайд
Буллинг - мазақтау, агрессивті
қудалау, қорқыту,қыспалау, немесе
біреуді- біреуге айдап салу.
2 слайд
Буллинг - мазақтау, агрессивті қудалау, қорқыту,қыспалау, немесе біреуді- біреуге айдап салу.
#3 слайд
Мектептегі буллинг – сыныптың бір мүшесін
агрессивті қудалау, қорқыту, қыспалау, мазақтау –
осы сыныптың бір немесе бірнеше мүшелерінің
іс- әректі және сол оқушының осы агрессивті іс-
әрекетке қандайда бір себептермен жауап қайтара
алмауы.
Буллинг в школе — это обычная и многим известная травля одного ребенка
группой других . Выражаться может по-разному, но чаще всего это постоянные
насмешки над жертвой, попытки задеть вербально и физически, ткнуть, обидеть,
вызвать эмоциональную реакцию.
3 слайд
Мектептегі буллинг – сыныптың бір мүшесін агрессивті қудалау, қорқыту, қыспалау, мазақтау – осы сыныптың бір немесе бірнеше мүшелерінің іс- әректі және сол оқушының осы агрессивті іс- әрекетке қандайда бір себептермен жауап қайтара алмауы. Буллинг в школе — это обычная и многим известная травля одного ребенка группой других . Выражаться может по-разному, но чаще всего это постоянные насмешки над жертвой, попытки задеть вербально и физически, ткнуть, обидеть, вызвать эмоциональную реакцию.
#4 слайд
көпшіліктен ерекшеленіп тұратын оқушы,
жағымсыз дағдылары бар оқушы (салақ, жылауық, қорқақ,
өзіне сенімсіз, қызғаншақ)
өзінің құрдастарынан көрі ересектермен жақсы қарым-
қатынаста.
денсаулықтары төмен және инвалид оқушы
ұстаздар ұнатпайтын оқушы
жаңадан келген оқушы
сынып көшбасшы
аса сезімтал оқушы
Буллинг құрбаны жиі болатын бала:
4 слайд
көпшіліктен ерекшеленіп тұратын оқушы, жағымсыз дағдылары бар оқушы (салақ, жылауық, қорқақ, өзіне сенімсіз, қызғаншақ) өзінің құрдастарынан көрі ересектермен жақсы қарым- қатынаста. денсаулықтары төмен және инвалид оқушы ұстаздар ұнатпайтын оқушы жаңадан келген оқушы сынып көшбасшы аса сезімтал оқушы Буллинг құрбаны жиі болатын бала:
#5 слайд
Буллингтің төрт айқын жағдайы:
Іс – әрекеттің тепетенсіздігі
Агрессивтілік
Жағдайдың біраз уақыттан бері қайталануы
Жапа шегушінің көңіл-күйі
5 слайд
Буллингтің төрт айқын жағдайы: Іс – әрекеттің тепетенсіздігі Агрессивтілік Жағдайдың біраз уақыттан бері қайталануы Жапа шегушінің көңіл-күйі
#6 слайд
Буллингпен неге жұмыстануымыз керек
Сыныптың ахуалын өзгертеді
Буллингке қатысы жоқ оқушыларға жағымсыз әсер етеді
Білім сапасы төмендейді
Буллингтен жапа шегушілер суицидтік іс- әрекетке
барады.
6 слайд
Буллингпен неге жұмыстануымыз керек Сыныптың ахуалын өзгертеді Буллингке қатысы жоқ оқушыларға жағымсыз әсер етеді Білім сапасы төмендейді Буллингтен жапа шегушілер суицидтік іс- әрекетке барады.
#7 слайд
Буллингке көзқарас
Буллингке тек қолайсыз отбасының балалары қатысты?
В буллинге замешены только дети из социально
неблагополучных семей? жоқ
Буллиг тек жаман сынып жетекшілердің сыныбында ғана болады?
Буллинг бывает только в классах у плохих учителей?
жоқ
Буллинг көбіне жасөспірімдердің арасында болады?
Чаще буллинг встречается у подростков?
жоқ
Буллинг жасөспірімдердің проблемасы болғандықтан өзімен-өзі
шешіліп кетеді? Буллинг проходит сам, это просто одна из
подростковых проблем? ешқашан
Мектептегі буллингке тек мектеп психологтары ғана жауапты?
Ответственность за буллинг лежит на школьном психологе? жоқ
7 слайд
Буллингке көзқарас Буллингке тек қолайсыз отбасының балалары қатысты? В буллинге замешены только дети из социально неблагополучных семей? жоқ Буллиг тек жаман сынып жетекшілердің сыныбында ғана болады? Буллинг бывает только в классах у плохих учителей? жоқ Буллинг көбіне жасөспірімдердің арасында болады? Чаще буллинг встречается у подростков? жоқ Буллинг жасөспірімдердің проблемасы болғандықтан өзімен-өзі шешіліп кетеді? Буллинг проходит сам, это просто одна из подростковых проблем? ешқашан Мектептегі буллингке тек мектеп психологтары ғана жауапты? Ответственность за буллинг лежит на школьном психологе? жоқ
#8 слайд
Буллингті қалай байқауға болады?
көңілді және белсенді,
сыныптастарымен жақсы байланыста,
әр дайым ашық,
мектепке жиі келмеуі,
білім сапасының түсуі,
мүлдем сабаққа зауқы жоқ,
көңілсіз,
өзімен- өзі шеттеліп бөлініп қалуы байқалады,
ешкіммен бір партада отырмайды.
8 слайд
Буллингті қалай байқауға болады? көңілді және белсенді, сыныптастарымен жақсы байланыста, әр дайым ашық, мектепке жиі келмеуі, білім сапасының түсуі, мүлдем сабаққа зауқы жоқ, көңілсіз, өзімен- өзі шеттеліп бөлініп қалуы байқалады, ешкіммен бір партада отырмайды.
#9 слайд
Буллингтің денсаулыққа әсері
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
6
23
9 9 10
6
16
2
23
42
20
17
28
23
49
16
буллер жапа шегуші
9 слайд
Буллингтің денсаулыққа әсері 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6 23 9 9 10 6 16 2 23 42 20 17 28 23 49 16 буллер жапа шегуші
#10 слайд
Буллинг көбіне бастауыш сыныптарда көп
кездеседі
2 3 4 5 6 7 8 9
17.5
14.5
13
10.6
8.4 8 7.7
6.4
16
12.2
11.5
8.9
5.5
3.3 3.5
3
ұл бала қыз бала
10 слайд
Буллинг көбіне бастауыш сыныптарда көп кездеседі 2 3 4 5 6 7 8 9 17.5 14.5 13 10.6 8.4 8 7.7 6.4 16 12.2 11.5 8.9 5.5 3.3 3.5 3 ұл бала қыз бала
#11 слайд
Ересектердің әдетте буллингке көзқарасы
назар аударма.
ертең барып сөйлесем
« Мен сенің орыныңда болсамғой ....»
11 слайд
Ересектердің әдетте буллингке көзқарасы назар аударма. ертең барып сөйлесем « Мен сенің орыныңда болсамғой ....»
#12 слайд
Біз қалай көмектесе аламыз
Араласуға бірден асықпаңыз.
Бала- құрбаны әрқашан өзін-өзі төмен
бағалаудан зардап шегеді
Баланың әңгімесін дұрыстап тыңдаңыз.
12 слайд
Біз қалай көмектесе аламыз Араласуға бірден асықпаңыз. Бала- құрбаны әрқашан өзін-өзі төмен бағалаудан зардап шегеді Баланың әңгімесін дұрыстап тыңдаңыз.
#13 слайд
Психолог не істеу керек?
1. Буллинг туралы мектеп әкімшілігіне және
ұжымға түсіндіру немесе айту
2. Әр қайссының ойын тыңдап білу.
3. Сынып жетекшілерге көмектесу
4. Мектепте әр қарай жұмыстануда
антибуллинговый топ құру
13 слайд
Психолог не істеу керек? 1. Буллинг туралы мектеп әкімшілігіне және ұжымға түсіндіру немесе айту 2. Әр қайссының ойын тыңдап білу. 3. Сынып жетекшілерге көмектесу 4. Мектепте әр қарай жұмыстануда антибуллинговый топ құру
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген